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2017 年 4 月 7 日 星期 放大 缩小 默认        
江门职业技术学院党委书记张忠林接受本报访谈:
办侨乡人民满意的高职院

张忠林。

    市第十三次党代会提出,坚持以工业立市为根本,大力实施“珠西战略”、创新驱动发展战略、“大交通”发展战略,这些都离不开人才的支撑。作为我市职业教育的“龙头”,江门职业技术学院(以下简称“江门职院”)接下来如何乘势而为,在办学水平上再上新台阶更好地服务侨乡?

    日前,江门职院党委书记张忠林接受本报记者采访时表示,主动对接市第十三次党代会提出的“工业立市”,围绕“江门制造”和“打造‘三门’建设‘三心’的发展要求,大力实施创新强校工程,深化“政校园企侨”协同联动,加强双创教育,办侨乡人民满意的高职院。

    文/图 

    江门日报记者 余太平 谢敏 赵可义

    助推创建 “全国高技能人才示范城市”

    记者:市十三次党代会吹响了“工业立市”的号角,作为地方性高校,江门职院和地方经济社会发展联系更紧密,在服务地方发展上,江门职院有何新思路?

    张忠林:“工业立市”离不开人才,尤其是高技能人才的培养。一直以来,我校坚持“以服务求发展、以贡献求支持、以质量树品牌”的工作思路,以侨乡人民满不满意、企业满不满意、师生满不满意为工作的检验标准,办侨乡人民满意的江门职院。接下来,学校在巩固建设全省示范性高职院校工作的基础上,紧密结合我市实施“三战略”对技术技能人才的需求,从体制机制改革与协同创新、品牌专业建设、教育教学改革等方面,推进创新强校工程(2016—2020)建设,预算投入资金22386.5万元,开展38个项目的建设,助推我市实施三大战略。

    记者:江门职院如何发挥我市职业教育“龙头”作用,助推创建“全国高技能人才示范城市”?“一会两平台”的内涵是什么?“一会两平台”取得了哪些实效?

    张忠林:2011年底,学校就提出了“政校园企侨”协同联动的理念。2012年10月,牵头成立由产业园区、行会协会、企业和高职、中职院校组成、全省首个具有独立法人资格的“江门市职教联合会”,吸引了包括国家、省级产业转移园区、中车广东公司、海信集团等160多家产业园区、行业(协会)和职业院校加盟,这在全国地级以上城市是不多见的。我校作为会长单位,将继续以服务产业、服务园区、服务社会为根本,互联互通、共建共享,为创建“全国高技能人才示范城市”提供更有力的人才支撑。

    “一会“就是“江门市职教联合会”,“两平台”指“协同育人平台”和“协同服务平台”。三年来,“一会两平台”体制机制创新已经开花结果,学校与台山市政府共建共管的新宁学院已经挂牌成立。为对接台山重型卡车等产业链建设,机械制造等专业今年开始招生。几年来,与我校合作企业由252个增加到472个,增长87.3%,学校对外技术服务到款额也翻了一番多。最近,学校与三区四市全部签订战略框架协议,接下来将开展多层次的合作,一起来做“填空题”。

    重抓“双创”教育结硕果

    记者:江门是我省唯一的全国小微企业双创示范城市,地方经济发展亟需“双创”人才,江门职院在“双创”教育上有何特色?

    张忠林:近几年来,我校注重将“双创”教育贯穿人才培养全过程,学生在校期间,做到“双创”课程持续不间断;构建了“学训赛创融合”体系,建立健全激励机制,将教师“双创”工作纳入绩效考核,全校现有持证创业培训师34人,“双创”师资人数在全省高职院中名列前茅。

    在社会各界的大力支持下,我校“双创”教育取得显著的成绩。全校80%以上的学生参加了“双创”活动,连续两届在全省高职院校“挑战杯”创业大赛、“挑战杯”竞赛决赛中获得总分第一;三年来共获8个国家级奖项,92个省级奖项。在入驻我校省级大学生创业就业孵化基地的43家企业中,由我校毕业生创办的达23家,占53%。2015年大学生创业就业孵化基地升级为省级孵化基地,2016年1月成为市“小微企业众创空间”建设单位。

    加强专业升级

    输送优质高技能人才

    记者:打造“人才岛”是市委、市政府实施人才战略的一项重要举措,江门职院在打造“人才岛”中如何发挥更大的作用?

    张忠林:坚持“工业立市”,必须要统筹好职业教育资源。我市提出建设“人才岛”,培养大批高技能人才,正当其时。

    几年来,学校根据江门产业转型升级的需求,加强专业升级改造,新增专业16个。比如,中车集团落户新会,学校及时对接该项目,设置“城市轨道交通自动化”和“城轨车辆维修与管理”专业,如今中车广东公司的员工中三分之一是我校的毕业生,28个工位长中,我校毕业生占四分之一。

    围绕我市创建“全国高技能人才示范城市”的目标,我校将多措并举,即“夯实一个平台,构建两个体系,实施三项工程”。一个平台,就是“江门市职教联合会”这个平台。两个体系就是技术技能人才创业教育体系和创业支持体系。实施三项工程,就是以新宁学院为示范基地,拓宽校地战略合作空间;以建设创新创业学院为抓手,提升创新创业教育水平;以办好“小微企业众创空间”为契机,打造侨乡小微企业双创教育示范基地。

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