第A09版:蓬江教育谱写提质扩容新篇章
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厚植红色基因 风雨百年立德铸魂
      
 
 
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2021 年 1 月 14 日 星期 放大 缩小 默认        
江门市紫沙小学
厚植红色基因 风雨百年立德铸魂

紫沙学子争当爱国小卫士。
紫沙小学警家校护安护畅志愿服务队。
“中央农民部特派员驻江门办事处”旧址。
学生接受爱国主义教育。
紫沙学子获2018年江门市“中华经典·白沙诗文”诵读比赛一等奖。
男子足球校队获蓬江区中小学生足球比赛第三名。
紫沙小学全体师生共同祝福祖国70华诞。

    “忆往昔桃李不言,自有风雨话沧桑;看今朝厚德载物,更续辉煌誉五洲。”2020年12月,江门市紫沙小学开展了庆祝建党100周年、建校100周年“双百”庆典活动,全校热闹非凡,师生其乐融融,稚嫩的童声唱出红色颂歌,缤纷的画笔绘出百年名校风采,娟秀的书法倾诉对学校最真挚的祝福。

    紫沙小学自1920年建校以来,经历百年风雨,六易其名,两次并校,还曾因战乱而停摆6年,幸得一代又一代办学人不忘初心、攻坚克难,紫沙小学才得以存续。百年来,学校肩负立德树人的使命,为了培养全面发展、爱国爱家的“养正少年”,学校擦亮“中央农民部特派员驻江门办事处”这一革命旧址,以党建引领团建、队建,推动课程改革、立德铸魂、家校共育三大育人工程,只为让校园里的每一朵祖国花蕾都灿烂绽放。

    文/陈慕欢 图/陈慕欢 学校提供

    百年传承

    擦亮革命旧址 沉淀“养正”文化

    百年风雨兼程,百年风华正茂,岁月漫长不负初心。谈到学校的办学历史,紫沙小学学子多多少少都有所了解。

    “1920年,三位了不起的女性——清华大学毕业生黄勖志、日本留学归来的黄瑞云、望族之后叶涤尘,在‘五四’文化运动的影响下,受梁启超兴办新学的精神感召,剪发明志,创办私立勖新小学,由黄勖志任校长。这就是紫沙小学最初的前身……”五(3)班杨芷妍曾担任学校“小小红色讲解员”,对学校校史如数家珍。

    百年以来,学校多次更名:私立树人小学、私立新生小学、江门市第六小学、紫沙路小学、东风小学等;1939年,更经历日寇入侵而导致停办,直至1945年抗战胜利后复办;1999年与江门市汲芳小学合并,定名为江门市紫沙小学,并沿用至今。

    学校百年历程中,有哪些一以贯之的教学理念?百年老校凝练出怎样的气质?紫沙小学副校长姜立群说:“既要腹有诗书,气质儒雅,又不能是书呆子,培养全面发展、灵动智慧的新时代人才,是一代又一代办学者的初心。近年来,学校提炼出‘书香养正 雅润人生’的理念,‘书香养正’启人心智,‘雅润人生’重在养德。‘行儒雅风 养书香气’成了这所百年老校所凝练出的气质写照。”

    紫沙小学校长陈炎光认为,除了培养学生的智慧灵气外,还需要培养学生的爱国情怀,在其心中撒播红色种子。“紫沙小学的建校前身是江门叶家祠,是一处红色革命旧址,1926年7月‘中央农民部特派员驻江门办事处’(又称‘四邑农民运动办事处’)就在紫沙小学旧校址成立。我校推行红色教育,做好红色基因的传承工作,让革命先辈的英雄事迹、革命精神从小在学生心中撒播红色种子,接受红色文化的熏陶与革命精神的洗礼,教育学生听党话、跟党走,立志成长为担当民族复兴大任的时代新人。”陈炎光说。

    课程改革

    让红色基因融入师生血脉

    “农民运动的先烈们,他们向村民介绍、宣传参加农会的好处,控诉封建制度压迫农民的恶行,激发了更多农民群众起来斗争的觉悟……”六(2)班学生莫芷珊担任“小小红色讲解员”,带领大家参观学校操场侧的“中央农民部特派员驻江门办事处”革命旧址,流畅地讲起发生在这里的红色故事,神情间闪烁着自豪、敬仰的光芒。

    莫芷珊介绍道,不仅革命旧址,在学校的每个角落,都可以看到红色文化。走进校园,社会主义核心价值观、一训三风、办学理念映入眼帘;养正石、八德墙、教育宣传橱窗、名言警句引人注目;党员风采、建党历程、红色足迹等党建文化一起伴随着学生的成长。“老师们将党的历史、革命传统、英雄故事讲给我们听,而且组织了各种红色活动,让我们不仅知党史和校史,还要会说、会画、会写。”莫芷珊说。的确,走廊、楼梯的墙壁上,以及艺术大厅内,均挂满了师生们以党史、校史、革命旧址为主题的书画作品。

    2018年,紫沙小学以全区第一名获得“蓬江区校园文化建设先进单位”,获教育界同行的高度评价。

    “除了打造红色校园文化外,我校还将红色革命教育列入课程计划,深化红色革命教育内涵,让红色基因真正融入师生们的血脉。”该校副校长高达庭介绍道,一是在充分挖掘农民革命斗争史资源的基础上,开发了具有我校特色的“红色纪事”“红色颂歌”“红色传承”等系列教材。低年级着重加强革命纪律教育;中年级着重加强艰苦奋斗教育;高年级着重加强理想前途教育。学校还把思政教育内容融入主题班会、少先队活动课、国旗下讲话、主题活动等各类教育活动之中,不断增强思政课程的吸引力、号召力,立德树人取得实效。

    二是把革命旧址红色基因融入课堂教学。学校精心挑选以党员教师为科组长、教研组长,发挥教研带头作用,加大对红色基因传承和研究力度,探索运用高效课堂模式“5步教学法”推动教学理念更新,寻找符合学校发展的教改之路。学校教育教学质量稳步提升,彰显了党建引领教改的强大力量。

    三是跨学科融合教育课程,如语文课讲红色故事、写红色诗歌,美术课画红色图画,音乐课唱红色歌曲等。

    “在党建带团建、队建的重点工作辐射下,我校已形成了‘红色歌曲人人唱、红色故事人人讲、红色书籍人人读、红色宣传人人看’的氛围,红色教育逐渐形成规模、形成系列、形成特色。”高达庭言谈间颇为欣慰。

    立德铸魂

    铸特色品牌 育“养正”少年

    “中华优秀传统文化特色学校”“全国中小学生春节联欢晚会优秀艺术人才培训基地”“广东省首批艺术特色学校”“蓬江区文明校园”“蓬江区新时代文明实践点”“蓬江区禾雀花艺术特色学校”,这几个瞩目的荣誉称号印证了紫沙小学立德铸魂这一重要育人工程的成功。

    紫沙小学一直以来重视学生素质教育,坚持做到五育并举,国学经典、艺术教育、足球教育、围棋教育等特色品牌,已成为学校党建工作的一面面旗帜。

    大队辅导员李慧燕老师说:“学校重视经典诵读,构建书香浓郁的文化校园。师生学习于此,生发绵绵的书卷之气,养生命的浩然正气和智慧灵气,让气质更加安静恬淡,让言谈举止更加优雅。”

    该校开发了一至六年级的国学校本教材《通文润雅》,开设了“树人”课程,让学生聆听圣贤的教诲,在一言一行中立品,在一举一动中修德。“我最喜欢《通文润雅》中的《诚实守信》这一篇文章,通过学习,我懂得了做人做事都要讲究诚信,才得以在社会上立足。”五(3)班学生张靖雯说。

    “走进紫沙,琴棋书画”。学校把国学教育与艺术教育紧密结合,两者相辅相成,雕琢温润如玉的谦谦君子、亭亭淑女。“四个一”艺术育人模式覆盖每一位紫沙学子:每日一书——听音乐写书法;每周一画——听故事画国学画;每周一团——开展形式多样的兴趣社团;每月一展——展出学生们的作品。

    张靖雯的妈妈罗女士感慨道:“紫沙小学对于艺术教育非常重视,老师们与家长密切沟通,了解学生的发展需要和家长的期望,让学生选择自己真正感兴趣的才艺,实现真正意义上的全员参与。我家孩子也在学校学写书法,作品被展览出来了,她备受鼓舞。作为家长,我会全力配合学校的教育工作!”

    为了培养德智体美劳全面发展的新时代人才,学校还将六大特色“紫课程”:小文人课程、小艺人课程、小院士课程、小健将课程、小天使课程、小国学课程,融入教育教学中。比如通过小健将课程全面开展校园足球教育活动。

    “足球运动不仅能强身健体,还能锤炼拼搏精神!我校形成‘以球促德,以球增智,以球健体,以球审美’的工作思路,就是要为学生们的幸福未来奠定基础!”陈炎光说,该校设定每周两节足球课,并成立了足球兴趣社团,吸纳了一大批学生体验足球的魅力;学校还成立教师足球队以及学生男、女子足球校队各两支,每天放学后进行一个小时的训练,并聘请校外教练每周进校指导一次。因为该校把足球运动教学覆盖到所有班级,做出成效,做出特色,所以2020年被评为了“广东省足球推广学校”。

    家校共育

    让每一朵祖国花蕾灿烂绽放

    “守护每一朵花蕾灿烂绽放是学校和家委会代表的共同愿望。”紫沙小学家委会主任谭慕华说。针对外来务工子女生源比例越来越高,家长的文化程度、思想修养参差不齐的情况,紫沙小学通过搭建家校协同育人平台,加强家校联动,形成家校合力,守护校园的每一朵花蕾健康快乐成长。具体做法为成立家长学校和家委会,以及成立警家校护安护畅志愿服务队、党员家长义工志愿服务队和亲子义工服务队三大志愿队伍。

    三(1)班学生周鸣洋的妈妈何女士多年前加入了学校家委会,几乎每天上学、放学期间都到学校门口指挥交通,为同学们开辟一条绿色安全通道,平时也积极参与学校开展的大型活动。“为了助力江门创建全国文明城市,学校还组织我们一众亲子义工慰问孤寡老人、到社区打扫卫生、指挥交通秩序等,做新时代文明的践行者。”何女士说。

    此外,学校还积极发动党员家长参与学校党建工作。在“党员家长义工志愿服务队”的基础上,又成立了“党员家长志愿讲师团”,聚集了党员家长中的优秀人员、行业精英,以“讲党课、授技能、展风采”为主要形式,不定期地为孩子们上课和开展研学活动。

    “养正”匠心

    推动教师队伍专业发展

    “教师是人类灵魂的工程师。为了更好地向学生输送‘红色基因’,教师更要对所讲授的内容做到‘真懂、真信、真用’。这就要求教师不断提升思想觉悟和知识能力水平。”陈炎光表示,通过“两学一做”、党员和团员精品课例展示、带头廉洁从教等,让党员、团员教师在学校工作中勇挑重担,发扬“心存热爱,想到极致,做到精致”的工匠精神,深耕课堂教学,成为创新型教师,推动学校教育教学发展。

    近年来,紫沙小学推行“把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学管理骨干”的“双培养”机制,并取得成效。把党员教师骆明礼培养成为中层干部,把骨干教师陈妃浩培养成为党员,把党员教师林亦照培养为区名师,把刚进学校两年的教师谭锦嫦培养成为教学骨干,谭锦嫦在全区骨干教师培训班上的公开课得到好评。

    谈到学校的培养,刚走上总务副主任岗位的年轻教师骆明礼满心感激道:“学校领导多次勉励我,作为一名年轻的党员干部一定要树立远大的目标,要以做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师为目标。记得上次参加区的工匠杯比赛,学校集中了有经验的老师一起为我备课、研课,使我在比赛中能够脱颖而出,为此我特别感谢学校!”

    紫沙小学以党建为引领,培养作风优良、业务精湛的骨干教师队伍,并通过名师引领、青蓝工程、校本培训等方式,促进青年教师全方位快速成长。在蓬江区首届工匠杯技能教学大赛中,学校进入全区预决赛、总决赛有12位老师,其中党员就有8位。

    红色领航,“养正”育人,且看紫沙小学这一百年老校奏响育人新调,生动演绎着立德树人、内涵发展,润泽每一朵花蕾灿烂绽放。

 
 
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