第A05版:教育周刊 教苑
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2022 年 5 月 25 日 星期 放大 缩小 默认        
启明小学“摘星之旅”迎来第一次“收获”
学生“星语心愿”得到兑现

学生们攒下不少星星兑换奖品。

    江门日报讯 (文/图 记者/张翠玲 通讯员/杨澜壮) “带上《摘星手册》,到‘摘星之旅’主题墙下的奖品兑换处兑奖啰!”在启明小学,老师号召同学们拿着手册去兑奖,立马获得全班同学的响应。同学们从教室里鱼贯而出。这消息也插上了翅膀,飞遍了校园的每个角落。近日,启明小学独具特色的“摘星之旅”迎来了第一次收获时刻,学生们凭借《摘星手册》赢得的星星,可以兑换他们想要的奖品。

    在“两星”“五星”“十星”兑奖区前,琳琅满目的奖品吸引着大家的目光。孩子们有的拿着《摘星之旅》小册子,认认真真核对自己的“星星”能兑换的礼物,兴奋地讨论着;有的拿着装礼物的小袋子,瞅瞅这件、看看那件,选定目标后,喜滋滋地边走边拆着包装;而“囊中羞涩”的孩子,则暗下决心,下一阶段要更努力。

    六(5)班学生崔予豪说:“拥有靠自己的努力挣来的星星券特有成就感。”六(2)班学生吴玥瑶用5颗星星换来一张“和校长共进午餐券”,打算在午饭时跟校长说说心里话。“那个智能回旋球超炫,我要争取更多的启明星券,下一回一定能兑换到!”六(6)班学生黄梓峰攒下了兑换奖品的动力。

    据了解,本学期,结合“双减”政策和蓬江区的“一评三立”模式、“五品培优”工程,启明小学开启了“五品少年”摘星行动,设置了“厚德启明星”“善学启明星”“健体启明星”“尚美启明星”“勤劳启明星”以及“素质启明星”,旨在激励学生全面发展。

    “通过一张张‘启明星券’,围绕‘厚德、勤劳、善学、健体、尚美’五大板块,在校园厚植了正能量。自从这套评价方案在学校实施以来,学生天天有小目标,月月有大目标。在‘摘星’的过程中,学生良好的习惯渐渐养成。”启明小学校长黄炳强表示,学校将继续以立德树人为根本任务,统筹资源,创新教育管理模式,注重过程性评价,形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局,推动“双减”落地生根,开花结果。

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