蔡李佛拳，京梅村中一巷学功夫一巷留乡愁；歇马饮泉，励学风气成就举人村盛名。日前，广东省研学旅行协会公示第一批“广东省乡村研学旅行特色村”的30个村(社区)名单，其中，我市新会京梅村、恩平歇马村入选公示名单。这两个村有什么特色？为什么可以入选？入选“广东省乡村研学旅行特色村”对江门发展研学旅行有何借鉴作用？对此，记者进行了采访。

    江门日报记者 何雯意

    新会京梅村

    打造蔡李佛品牌 走文化特色之路

    “京梅村最大的品牌就是蔡李佛。”京梅村党总支书记陈柏兆一言切中肯綮，他直言，京梅村投入了大量的资金打造蔡李佛品牌，走出了一条文化带动乡村旅游的特色之路，如今蔡李佛在京梅村的印记越来越浓烈。

    走进京梅村，仿佛进入功夫世界，出神入化巷的墙壁上以墙绘、浮雕、景观装置展现蔡李佛拳法，一招一式跃然巷内。据了解，京梅村是全国乡村旅游重点村，也是享誉世界的武术蔡李佛拳的发源地。蔡李佛拳是国家级非物质文化遗产，由新会区崖门镇京梅村陈享始创于1863年。

    文旅策划专家、华南城市研究会（智库）副会长陈荣彪是京梅村活化项目的策划者和执行者，在他看来，研学是需要差异化、个性化的，让前去学习的学生有所收获，而京梅村具备了这样的基础，让蔡李佛文化看得见、摸得到。“蔡李佛拳是国家级非物质文化遗产，是独一份的，而京梅村将这种传统文化IP演绎成了接地气的网红元素。”陈荣彪认为，京梅村有足够的空间、充实的内容可以展开研学旅行。

    “在此前，我们与崖门镇、京梅村在发掘包括蔡李佛文化、京梅文化、华夏民族风骨等京梅乡村文化与景观的保护与开发中，就达成了共识，除了提升基础的道路交通等基础配套外，最重要的是提炼乡村本土的元素，发掘和植入个性化的文化符号，在整洁与美化的基础上，还原乡村本土的风格，将原始的乡村风景保留，将最初的感觉保留，将历史的文脉保留，将乡村的味道保留。”陈荣彪表示，这些都为今天和今后的研学旅行打下了坚实的基础。

    陈柏兆表示，京梅村将结合蔡李佛独有的武术底蕴，发掘京梅村特色，他透露，将引进专业的文旅公司对京梅村进行打造，完善文旅配套，打造成知名研学旅行基地，知名旅游目的地。

    陈荣彪建议，接下来京梅村可以结合“广东省乡村研学旅行特色村”展开更多的配套建设，加速文旅产业发展，把乡村振兴落到实处。

    恩平歇马村

    人才辈出，历史文化底蕴深厚

    走进恩平市圣堂镇歇马村，仿佛有穿越时空之感，在此行走，可以感受到历史的痕迹。在这个600余岁的古村里，百年老树比比皆是。这里人才辈出，明清两代就培养了285名举人，因此也被称为“歇马举人村”，其励学风气也成就举人村盛名。历经百年历史沉淀，如今的歇马村是国家3A级旅游景区，是“中国历史文化名村”“中国传统村落”。

    “恩平歇马举人村走出自己的特色，在历史文化底蕴、生态环境、人才培育等方面都很有优势。”谈及入选原因，恩平歇马举人村旅游区有限公司董事长周洽强如是说。

    周洽强表示，歇马村能入选“广东省乡村研学旅行特色村”的一个重要原因是其传承延续了数百年的励学制。励学制是江门市非物质文化遗产。这种励学风气，让歇马村形成了尚学的良好氛围。这也是歇马历代人才辈出的原因。同时，歇马举人村也是廉洁教育基地，这对于青少年的教育很有意义。

    歇马举人村人文积淀深厚，励学成才及历史民俗文化遗产独树一帜。除此之外，歇马村还是国家森林乡村，百年古树众多，自然生态环境好，具有生态教育意义。“它既可以作为自然生态学校的教育园地，又可以作为乡村振兴三农经济的一个实践基地。”周洽强总结道。

    据了解，目前歇马举人村已经创新开发了“才富之旅”“耕心之旅”“农耕、田园实践”“素质拓展训练”等多门研学课程，并设计了“成才十二打卡点”。

    下一步，恩平歇马举人村旅游区将结合自身成才文化等特色资源打造冬、夏令营，科技、生态、务农类的培训讲座及体育赛事。“我们希望能把整条村、整个景区作为一所大的学校来打造，让学生在校内学到知识后，可以到我们这所户外学校来进行实践和文化熏陶。”周洽强表示，希望能以此作为一个新的探索点，与教育联动，探索学校与乡村振兴深度融合、以研学带动乡村振兴的发展之路。“我们希望能以此激活乡村的内在力和文化力，让村民、学生等更多地参与到乡村建设中来。”

    作为歇马举人村研学项目的主要负责人，五邑大学经济管理学院副教授伍锋表示，希望将历史文化底蕴深厚的歇马举人村打造成“中国成才文化第一村”，让每个人都能成才，致力于打造以“成才文化”为主题的面向粤港澳中小学生的研学实践教育基地。

    借鉴意义

    构建富有侨乡特色的研学体系

    江门两条特色村入选第一批“广东省乡村研学旅行特色村”对于江门发展研学旅行有何借鉴意义？

    伍锋表示，入选首批“广东省乡村研学旅行特色村”，一是能够传承、传递和传播这两个村的特色文化，无形中提升了这两个村的知名度和美誉度。二是能够更好地带动文化旅游业发展，研学只是一种产品形式，通过它可以带动当地的餐饮、住宿、教育、文创以及特色农产品销售。三是能够更好地激发当地政府、社区和村民振兴乡村的内在力，通过研学环境的打造，让村容村貌越变越美丽；通过研学活动的开展，村民就业与收益将得到增加；关键是通过研学广而告之村的品牌形象，村集体和村民的精气神将得到不断焕发。

    陈荣彪认为，在乡村振兴大潮中，研学旅行，已成一股强势风潮。然而，研学旅行并非表面文章，更非枕头绣花。研学旅行，必须解决“研什么”“学什么”“旅行之义是什么”等问题。这也是实现乡村振兴5大振兴最终目标的手段之一。“对于京梅村而言，最难的第一步已经迈出，而且还做得很好，就是解决了一个突出的问题：文化的保护开发，必须是个性化乡村景观的保留与生态式开发。”京梅村入选可以给江门其他发展研学的乡村带来示范效应。

    陈荣彪表示，江门可以发展研学游的地方并不少，比如台山滨海可以结合海洋强国文化开展海洋文化知识教育，古井皇族村可以从宋朝美学方面去构建，圭峰山、小鸟天堂可以从生态保育保护，人与自然如何和谐共处方面进行打造。

    “江门拥有碉楼、温泉、海岛、生态等多样性的文旅资源，这些都是开展研学活动非常好的素材和载体。”伍锋表示，关键要着力激发一批研学活动的市场主体，支持一批研学实践教育基地，开发一批有特色的研学课程，培养一批有资质的研学导师，由他们去构建富有侨乡特色的研学体系，打造具有江门“侨”风格的研学品牌。