从顽皮稚童到青涩少年，从风华正茂至耄耋之年，谁的记忆里不曾刻下过老师的印记，他们辛勤的付出，总让人在不经意间泪流满面。在第38个教师节来临之际，记者走进校园，采访刚刚走上讲台的新老师，和执教数十载、将全部心血奉献给三尺讲台的老教师，聆听他们的故事，感受他们的心情。

    对教书育人的热爱 可抵岁月漫长

    三尺讲台，寒来暑往，日复一日。对有的教师来说，今年9月10日是他们职业生涯中最后一个教师节，他们将告别三尺讲台，离开他们深深眷恋的教育事业，不过，相信他们的话语会一直激励学生勤奋学习、拼搏进取。

    三埠祥龙学校教师吴丽宁：

    被亲切地称呼为“妈妈”

    开平市三埠祥龙学校教师吴丽宁在教育一线默默耕耘了36年，如今即将退休，往事历历在目，她心中更多的是对职业的留恋和对学校全体同仁的依依不舍。

    吴丽宁告诉记者，她从小就有一个教师梦，希望用自己的心温暖每一个孩子，努力帮助每一个孩子，让他们都能朝着更好的方向发展。所以，18岁从中等师范学校毕业的她选择站上讲台。

    如今，三十多年已经过去，对于自己教师生涯的无数个日日夜夜，吴丽宁历历在目。“我曾带过一届有很多留守儿童的班，他们学习基础普遍很差，学生懒散厌学，班风也不好。”吴丽宁回忆道。接手这个班级后，吴丽宁除了严抓班风，还积极关心学生的生活情况。宽严相济下，学生逐渐对学习有了兴趣，学习成绩迎头赶上，学生们都亲切地称吴丽宁为“妈妈”。

    说起这36年的变化，吴丽宁表示，从以前简陋的粉笔黑板到现在的多媒体教具，教育资源越来越优化；从披星戴月骑车到乡下家访，到现在微信“家访”，开平教育事业实现了快速发展。“我现在工作的祥龙学校，教室明亮，操场宽阔，有标准的橡胶跑道，还能进行线上学习交流，这都体现了国家对教育的重视。”吴丽宁说。

    即将退休，吴丽宁希望同事们继续努力，再创辉煌；希望学生努力学习，天天向上，将来成为国家的栋梁。“我也将继续奉献，发挥余热，服务社会，参加志愿服务活动，帮助学困儿童。”吴丽宁表示。

    东河中学教师熊利平：

    退休后将继续学习

    对于东河中学教师熊利平来说，今年是一个特别的年份，执教33年的她即将于今年11月退休，离开这个她爱了数十年的岗位。

    熊利平出身“教育世家”。“我爷爷、妈妈，以及阿姨、姑姑都是老师。”熊利平告诉记者，从小受到家人的影响，她对教师这份职业也充满期待。

    刚到开平时，熊利平在一所农村小学教书，那时候的她一周需要上24节课，语文、数学都教。2001年，她成为东河中学的一名教师。

    在教学过程中，熊利平与学生关系融洽。“我常常鼓励学生，帮助他们树立信心，培养了一批优秀学生。”熊利平说，学生们都亲切地称她为“熊姐”“熊妈”。

    细数过去33年，熊利平表示，开平教育事业取得了长足发展。首先就是教育资源的均衡，“以前基本没有老师想下乡教书，但现在，在各类政策的引导下，已经有老师争着下乡教书”。同时，划片入学让更多人享受到公平教育。其次是教育教学设施的改善。

    “以前我们用的是投影机，将知识点附在胶片上，还得手动换胶片。而现在，有了投影仪、电脑，教学变得方便了许多。”熊利平表示，以前只能板书，现在还有视频、图片，教学形式越来越多样。

    对于退休后的生活，熊利平表示自己将继续学习，不让自己落伍。“我要锻炼身体，保持身体健康。如果学校还有需要，我愿意重新站上三尺讲台。”熊利平说。

    大沙初级中学教师吴足兰：

    扎根山区 圆教师梦

    1987年9月到2022年9月，过去35年，大沙初级中学教师吴足兰从未离开过她心爱的讲台。今年12月，她就要退休了。

    吴足兰从小就立志成为一名教师，这源于她小学三年级时的班主任。“那年的冬天，班主任在家里劳作时，右手不慎受伤，而且比较严重，但他却从未落下一节课。”吴足兰回忆，在她的眼里，班主任用左手写字的背影非常高大、非常美，并永远印在了她的脑海。那时，她便暗暗下定决心，长大后也要成为像班主任那样敬业的老师。

    在35年的教学生涯中，吴足兰扎根山区教育，勤勤恳恳，默默耕耘，还做了27年的班主任。回想起35年的教学生涯，许多场景她都历历在目。她曾教过的一个学生叫小琳，纪律散漫，喜欢在课堂上逗同学讲闲话。“有时引起哄堂大笑，甚至还顶撞老师。”吴足兰回忆道。经过了解后，她得知，原来这名学生遭受了重大家庭变故，因此无心学习。为此，吴足兰积极动员班干部和全体同学主动与小琳交流。她也多次与小琳谈心，让她感受到同学和老师对她的爱，感受到集体的温暖。“后来，她逐渐变了，变得爱集体、爱学习，多次受到学校的表彰，现在小琳已经成为一名白衣天使。”吴足兰说。

    任教35年，她也目睹了学校的巨大变化。“过去，大沙初级中学校舍由当时只有2幢3层的教学楼和几间低矮的瓦砖房组成，设备设施简陋落后。”吴足兰说，近十多年，学校翻新了原来的教学楼，新建了1幢五层的教学楼，功能场室配套齐全，同时，新建了1幢4层的教师宿舍楼、2幢学生宿舍楼，还配有热水装置。

    即将退休了，吴足兰心情很复杂，有很多不舍。“我将做一名‘全职奶奶’，如果有机会，我会去当志愿者，帮助那些需要帮助的人。”吴足兰说。

    在开平初为人师 迎来职业“成人礼”

    怀揣着教师梦，2022年的秋季，开平各校迎来了一批新教师。面对入职后的第一个教师节，他们有千言万语，想说给热爱的职业、学生和校园。

    开平市长师中学钢琴教师雷霁霄：

    想与学生心贴心用爱传递知识

    9月，开平市长师中学不仅迎来了新同学，还迎来了一批新教师。毕业于武汉音乐学院的雷霁霄，今年正式成为开平市长师中学的一名钢琴老师，今年的教师节，是她的又一次“成人礼”。

    雷霁霄是湖北人，对于成为教师，雷霁霄期待已久。“我母亲是一名优秀教师，她培养出了许多优秀学生，我一直期待成为她那样的人。”雷霁霄表示，音乐是她的爱好，成为教师是她的梦想，所以大学时，她选择了钢琴专业，毕业后选择当一名老师。

    开学第一课，当班里学生看着她，齐声喊着“老师好”时，雷霁霄用“备受鼓舞”形容自己的感受。“我十分期待与孩子的相处，内心既憧憬又忐忑，充满好奇与陌生。当了老师后，我才发现自己想和每个孩子成为朋友，想与他们心贴心，用爱传递知识。”雷霁霄说。

    雷霁霄表示，她将不断提升自己的专业能力，培养优秀学生，在与学生的双向奔赴中提升自己。

    长沙谭宏帙纪念小学教师黄钊海：

    带学生感受传统文化的魅力

    “我希望在我的课上，孩子们都能快快乐乐地写字，只有他们开心的成长，我的教学才有价值。”昨日，开平市长沙谭宏帙纪念小学书法教师黄钊海说出了自己的想法。

    黄钊海来自茂名，今年研究生毕业于首都师范大学的他，加入了谭宏帙纪念小学这个大家庭。今年9月10日，将是黄钊海在开平度过的第一个教师节，记者采访他时，他正在给学生们示范正确的握笔姿势。

    “教师是一个高贵的职业，我怀揣着一颗敬畏的心。作为一名老师，从来到教室，走上讲台的那一刻起，我心中就多了一份责任。”黄钊海说。

    近年来，教育部高度重视以书法为重要载体的中华优秀传统文化的传承教育，并针对书法教育作出相关工作部署。“让更多学生感受传统文化的魅力，是我作为教师的责任。”黄钊海表示，为了能够适应教师的身份，早在毕业前，他就积极去一些学校实习，还参加过许多交流参观活动，为自己从学生转变成教师而努力。

    讲到接下来的教学工作，黄钊海表示，他将在上好书法课的同时，积极在学校组织书法社团活动，丰富学生的第二课堂，培养一批书法特长生，助力谭宏帙纪念小学打造书法特色学校。

    开侨中学教师温丽樱：

    希望学生都能考上心仪的大学

    “作为开侨中学毕业的学生，6年后回到母校任教，我感到无比自豪和光荣。”今年9月，温丽樱回到了开侨中学，担任高一年级四个班的政治学科老师。

    “转变身份后再次回到母校，发现这里变化非常大，课室都安装了新空调，旧饭堂进行了改造升级，学习环境和生活环境都得到优化，现在的开侨学子幸福感越来越强了。”温丽樱表示，她想回馈家乡和母校，让优良校风得到传承和发展。

    作为一名新教师，温丽樱未来将怀着热情且严谨的态度，运用“提出问题—分析问题—解决问题”的思维，不断优化教学方法，努力提高政治学科教学质量，同时，积极与学生沟通，发现学生的困难并帮助解决，做一个“传道授业解惑”的合格教师。

    “我希望每一个学生都能认真学习，获得好成绩，考上自己心仪的大学。这将是我收到最好的教师节礼物。”温丽樱表示。

    金山中学教师周小愉：

    期待成为受学生欢迎的老师

    “我最终还是选择回到母校。”毕业于岭南师范学院的周小愉，今年回到母校金山中学，担任初一年级的生物教师。

    “选择回到金山任教，是因为在我的印象中，金山中学是一所非常‘温暖’的学校。同时，金山中学拥有雄厚的师资力量和优越的教学条件，这也是我选择它的原因。”周小愉表示。

    来到金山中学的这一个月时间里，让周小愉感触最深的，是学校每一位教师、每一位员工对新入职教师的关怀和帮助，“不管我遇到什么难题，总能得到大家及时又热情的帮助”。

    “我期待成为金山中学‘十大最受欢迎老师’之一。我会将我的热情投入到教学中去，让学生拥有快乐高效的学习体验。”周小愉说。

    文/图 江门日报记者 胡涛 通讯员 戚小盈