作为一名教师，说“老”不老，我2008年进入范小教书，至今也才15年；说“新”不新，作为参与者和亲历者，我实实在在感受到了教育发展日新月异的变化。

    这十年，“新课改、新教材、新的课程标准、创新型人才的培养要求”深化了教育的核心，从智慧课堂的普及、教学模式的创新、多元化教师培训的进行等落在了实处。这十年，我最明显的感受有几点：新学校建设速度加快，家门口的“好学校”越来越多；教师队伍更强大，教师专业发展的平台更多机会更多；素质教育有了成效，孩子们个个多才多艺。

    2014年，范罗冈小学滨江校区投入使用，我也从校本部来到滨江校区任教，短短几年间，看着北新区、滨江新区的新建学校一座座拔地而起，看着学校周边从原本的稍显冷清变得更有烟火气，切实感受到了政府在教育方面的投入力度在加大，对教育的重视程度在提高。

    2014年，范罗冈小学只有校本部和滨江校区，滨江这边只有一个年级，一共12个班。如今，已经有了4个校区，还成立了范罗冈小学教育集团。教育部门和学校非常重视对教师的培养，以青年教师基本功大赛为抓手，促老师尽快成为为骨干教师，创设各种平台让骨干教师成长为各级名师。我也从普通老师一路成长为备课组长、学科科长，自身的业务水平和能力有了明显提高。收入与十年前相比也成倍增长，大家有了更强的获得感、幸福感。

    还有一个让人感叹的就是，现在的学生实在是多才多艺、创意无穷。十年间，教育的目标从“应试”到“素质教育”再到“创新性人才培养”，从“解题”到“注重多元培养”再到“创新精神的塑造”，让学生得到了实实在在的好处。在范罗冈小学，人人会吹竖笛，每年的竖笛比赛就像一个盛大的节日。学校还创办了机器人、科技、健美操、管乐团、书画等各类社团，每天定时开展活动。我的女儿也读小学六年级，她不仅会竖笛，还会单簧管吹奏，经常上台参与语言艺术类表演等。前不久，我们学校还有两名学生获评全国“创新之星”，这已经是范罗冈小学第二次获此殊荣了。

    时代在变，学生在变，教育手段在变，但教育的根本不变，我对教育的初心也不变，我会一直努力，做一个对学生有爱、有专业水平好老师。（娄丹）