“从市级学校到省一级学校，再到国家级示范性高中，培英高中越来越好了！”入职25年来，看着江门市培英高级中学（简称“培英高中”）发生的翻天覆地的变化，彭慧晶由衷地发出感叹。

    近年，培英高中全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以低进高出的超强塑造能力培育出一批批优秀学生，形成了富有特色的育人模式，赢得越来越多家长的信任。尤其是2020年秋季学期成立“献章书院”以来，该校以龙头班级“献章班”引领带动全校高速发展，教育教学质量再次实现新突破。

    文/图 潘诗欣

    A 变化

    “培英高中越来越好”

    “这些年，培英高中一步步前进，跻身我市一流高中行列，不论是办学规模，还是教学环境、教学质量，都发生了巨大的变化。”作为一名在培英高中开启自己的教学生涯进而成长为江门市“十佳班主任”的教师，彭慧晶见证着该校的成长与变化。

    “特别是近十年，我校考上本科的人数逐年攀升，办学质量越来越好，学生素质越来越高，这是让我印象最深刻的。”彭慧晶娓娓道来。近年，培英高中坚持党建引领，牢牢把握素质教育、多元教育、特色教育三大抓手，不断加强软硬件设施建设，已连续8年获江门市高中阶段教育质量先进学校一等奖，高考成绩连续10多年保持高位增长。

    2020年秋季学期，该校创新举措，首次面向市直、蓬江、江海招收推荐生，并成立“献章书院”，创办“献章班”，以“知疑求真，勤思求精”为办学理念，实行小班教学，让学生在优质教育平台得到更好的发展。去年12月30日，培英高中新校区“献章书院”正式启用，新增500多个优质高中学位，令该校的办学环境和办学条件再上一个台阶。

    上特控线人数再次突破170人（未含体艺类考生和新疆生重点本科人数）；上本科人数超1100人，占全校高考人数九成以上；考入985、211、双一流等国内知名院校的学生超370人；何奕衡同学取得654分的优异成绩……今年暑假，频频传来的好消息让全校师生兴奋不已。

    “培英高中越来越好，越来越美了！”彭慧晶看在眼里，喜在心间。

    B 举措

    形成成熟育人模式

    教学质量是学校的生命线，培英高中的变化源于持之以恒提高教学质量，探索适合校情的育人模式。

    “四川灾情牵动着全国人民的心，社会各界纷纷行动起来，极力之所举，则无不胜也……”9月21日，该校高一（3）班学生张梓悦在讲台上自信地展示新闻时评作业。曾获评广东省“南粤优秀教师”的培英高中教务处主任潘春丽介绍，这是自己多年来坚持的其中一个教学方法。“要让学生成为国家需要的人才，必须让他们先了解国家的发展、社会的动向。要求学生每周分组完成一次新闻时评并上台展示，既能让学生了解当下新闻热点，结合考试内容进行整合，又能锻炼学生多方面的能力。”潘春丽说。

    据了解，在当前新高考、新教材、新课标要求下，该校十分注重学生核心素养的培养，将“知疑求真，勤思求精”的办学理念贯穿到教学全过程，大力进行课堂改革，形成“学导练”教学模式，旨在充分发挥学生的主体作用，以教师引导为手段，以学案为载体，以课堂为平台，师生合作探究完成教学任务，提高课堂效率和质量。同时注重分阶段、分重点对学生进行分层教育，如高一、高二时侧重学生必备知识和关键能力培养，高三则针对教学容量、知识要求水平及解题能力的更高要求，侧重锻炼学生解题能力、知识归纳能力。

    “‘学导练’能让我们接触到更多的课外资料，且便于记忆知识点，训练专业的学科答题能力。”该校高一（19）班学生李晨宇对此点赞。

    另外，该校坚持“五育并举”，全面推行素质教育，形成了“体艺特色”“校园文化特色”“民族特色”“心育特色”四大办学品牌，助力学生个性发展，促进学生综合素质大幅度提高。

    值得一提的是，作为广东省第二批心理健康教育特色学校、江门市首批心理健康教育特色学校，培英高中打造了“学习型心理社团”心育特色品牌，并通过开展学生心理健康状况测评、年级专题心理讲座、特色心理活动，及设立“新疆生导师制”“献章班学生导师制”“高三临界生导师制”，培养学生积极的心理品质。

    “教育，首先是立德树人。我校全方位关注学生的成长，已经逐步形成具有培英特色的成熟育人模式。”该校党委书记马瑛说。

    C 成果

    教育教学质量获得认可

    “经过近年发展，我校在很多方面都打造出自己的特色，可谓全面开花，不仅考上本科的人数逐年攀升，培育出一批考入清华大学、中国科学院大学和中国人民大学等一流学府的学生，特色教育方面也硕果累累，近三年有10多位同学考入中央戏剧学院、中国美术学院、中央美术学院、北京体育大学等一流体育艺术院校，教育教学质量持续提升，获得越来越多社会认可。”该校校长邹治红说。 他介绍，随着该校学生生源素质的不断提高和老师塑造能力的持续加强，大批同学经过三年培养，综合素质得到普遍提高，在高考中考出理想的成绩。2022年高考取得的新突破，就是最好的说明。以尖子生的培养为例，全校超370位同学被985、211、双一流等国内知名院校录取，物理类600分以上的有7人；何奕衡同学取得654分，在广东省物理类考生中名列前茅，被中国科学院大学录取；胡锦杰、吴靖怡、唐君、陈楚滢等同学分别被北京体育学院、中国美术学院、中央美术学院等知名体育艺术院校录取；高三（1）班和高三（2）班两个献章班上特控线人数分别为36人和41人，远超地区重点高中的平均水平。 “越来越多老百姓相信我们，把小孩送到我们学校读书。能获得更多社会认可，是衡量一所学校办学能力的重要指标。”回顾近年高考工作，该校曾获评“江门市优秀教师”且有多年毕业班教学经验的2022届级长黄文婉说。 据悉，为呵护每位学生的天性和特长，助推每位学生综合素质的全面发展，该校每年组织开展迎春文艺汇演、演讲比赛、书香文化节、体育艺术节等校园文化活动，开设了涵盖思政、传统文化、公益、科创、心理、传媒、文艺、体育等八大门类的34个社团，引领学生发掘自身兴趣和才干，多元化成长。 “去年5月，我们在培英高中招生咨询会上了解到献章班的特色教学和孩子符合自荐生的条件后，我们决定入读。入读后，孩子的学习成绩显著提高，在今年1月江门市调研考试中取得单科数学全级第一名、全市34名，总分全市775名的好成绩。”该校高二（1）班学生钟芷柔的妈妈吴惠情自豪地说。