江门日报讯 （皇智尧 王睿） 11月15日，我市召开市政协委员约见市政府领导座谈会，围绕“江门市基础教育资源供需缺口与对策”开展协商议政。市领导周佩珊、赖燕芬参加会议。

    市政协副主席赖燕芬对近年来江门推进基础教育优质均衡发展取得的成绩表示肯定，并提出了关于持续跟进做好研判、加强各级各部门协作、创新机制和政策等建议。她表示，市政协将继续发动政协委员、专家发挥专长，积极协助相关职能部门和县（市、区）开展工作，为推动基础教育高质量发展、重塑江门教育强市形象贡献力量。

    副市长周佩珊对市政协长期以来给予政府工作的关心、支持和监督表示感谢。她表示，市委、市政府高度重视教育工作，接下来将以党的二十大精神为指引，坚持教育优先发展、坚持创新驱动、坚持人才是第一资源，继续深化教育领域综合改革，努力补齐基础教育供需缺口，加强基础教育人才队伍建设，开创江门基础教育事业新局面。

    座谈会上，五邑大学经济管理学院副院长李响代表市政协专题调研组作主题发言，就调研背景、现状和问题、对策建议进行阐述，市政协常委戴智刚、市政协专职常委许彩华、市政协委员雷红云等围绕协商主题提出意见建议，相关职能部门一一作出回应。

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    有关职能部门回应社会关切

    教育是党之大计、国之大计，党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，将教育摆在了更加突出的位置。基础教育资源供需匹配是教育优质均衡发展的重要体现，基础教育资源供给能力和质量水平备受广大市民关注，也影响城市对外来人口特别是年轻人的吸引力。

    在为期3个多月的深入调研考察后，今年市政协委员约见市政府领导座谈会上，李响、戴智刚、雷红云、许彩华等市政协专题调研组成员，带着翔实的专题调研报告，围绕“江门市基础教育资源供需缺口与对策”，就诸多社会关切问题与有关职能部门开展交流，充分发挥政协专门协商机构作用，推动我市基础教育资源建设工作开展。

    近年来，我市稳步推进教育资源供给和教育质量提升，各类学校学位大幅增长，资源供给水平稳步提升，但市政协调研组在调研中也发现，目前全市基础教育资源供给仍存在着优质学位供给区域不平衡、高质量普通高中教育资源紧缺、师资队伍编制和待遇问题较突出等亟须解决的问题。

    以中心城区公办普通高中学位供给问题为例，目前，蓬江区公办普高仅1所，提供学位3672个；江海区公办普高2所，提供学位3402个。两区加上市直2所公办普高提供的8100个学位，学位总数15174个。预计到2025年，仅江海区在校初中生规模就将达到13000至15000人，相应的公办高中学位需增加3000至4000个。

    “随着‘十四五’时期年轻人向东部地区和中心城区集聚趋势更加明显，学位供给区域不平衡、城乡不平衡的问题会更加明显。”市政协专题调研组成员、五邑大学经济管理学院副院长李响认为，加快调整和实施教育资源建设布局相关规划，是破解问题的关键。

    那么，从优化资源配置、提升资源利用效率的角度，政府是否有优化调整学位建设规划以及配套条件建设的考虑或计划？据市教育局有关负责人在座谈会上的回应，目前我市以城镇幼儿园、小学、初中学校千人学位指标分别不低于40座、80座、40座为标准，综合多项因素考虑进行了学位需求的科学测算，并列出需求清单，作为教育基础设施分期规划建设的依据，合理确定地区学校学位配置。

    “欠发达地区教育发展面临的优质生源和师资流失、办学薄弱等问题，江门将采取哪些措施来推动解决这些问题？”座谈会上，市政协委员、江门幼专儿童早期发展研究中心副主任雷红云，针对另一个社会高度关注的教育问题，向有关职能部门发出了提问。

    市人社局有关负责人回应，接下来我市将从支持教师跨区域交流、加大主管部门统筹调配自主度等方面持续完善教师交流机制，支持优化师资配置，“例如，将支持全市各类学校从全国范围调入高水平教师，教师来源不局限于江门市内。”（皇智尧）