第A16版:教育
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上善若水润心田 成人成才有助力
      
 
 
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2022 年 12 月 8 日 星期 放大 缩小 默认        

上善若水润心田 成人成才有助力
大鳌镇着力打造水乡特色教育名片
南沙小学参加“桃荫别墅故事我来讲”比赛,擦亮红色文化名片。
大鳌小学打造“慈心教育”,学生在校园内安静看书。
2020年12月18日,大鳌中学学生参加珠海市举办的活动,演唱咸水歌。资料图片
特沙小学学生在绘画中加深对中国传统艺术、乡土文化的认识。
百顷小学学生十分热爱花样跳绳。

    大鳌镇四面环水,地处由西江下游磨刀门水道冲积而成的江心岛,是江门市著名的水乡城镇,现有“一中四小”,分别是大鳌中学、特沙小学、大鳌小学、南沙小学和百顷小学,学生共约4000人。

    一方水土养一方人,一方山水有一方情,大鳌镇立足水乡区域特点和优势,传承水文化精髓,构建水文化体系,确立了以“上善若水、成人成才”的教育理念,把水的品质、水的精神、水的特质融入教育,丰富教育内涵,打造水乡特色教育。

    大鳌咸水歌、岭南派水墨画、慈爱文化、红色文化、花样跳绳……大鳌镇各校以研究水文化为主线,既传承水乡文化优良传统,也结合时代变化创新发展,留存清新自然的乡村气息,营造特色校园环境。

    大鳌中学

    大鳌咸水歌在校园回荡

    “相逢一见太匆匆啰嗬,校内繁华几度红呐,友谊长存魂梦里啰嗬,深恩永驻我心中啰。”“特色活动心又开啰,希望大家一齐来呐,开发潜能放光彩,早就国家栋梁材呐。”……百转千回的歌声在大鳌中学回荡,歌唱者饱含情感,引起师生共鸣。

    河涌交错、水网纵横的水乡孕育了水上人家,水上人家在生活过程中又创作了富有水乡情怀的水上之歌——大鳌咸水歌。大鳌咸水歌唱腔与文化在大鳌儿女中代代相传,在以咸水歌为特色教育的大鳌中学,尤其受到学生喜爱。

    据大鳌中学音乐老师刘桂好介绍,为更好传扬咸水歌文化,大鳌中学组建了20多人的咸水歌兴趣小组,作为第二课堂开展学习训练。“大鳌中学75%以上是本土学生,对咸水歌并不陌生,甚至很多有一定的歌唱基础。同时,我们十分鼓励外地学生学唱咸水歌,将咸水歌文化发扬光大。”刘桂好说。

    作为一名音乐老师,刘桂好在咸水歌教学上花了不少心血。如,根据唱腔为歌词谱曲、参与编撰《大鳌咸水歌》,推动咸水歌进课堂。“我并不是大鳌本地人,而是肇庆人,但来到大鳌中学工作后,发现大鳌咸水歌十分有本土特色,因此,我发挥专业所长,学习咸水歌唱法,并与其他本土歌手一起,将大鳌咸水歌音乐课堂办出声色。”刘桂好说。大鳌咸水歌往往源于触景生情,随编随唱,尾音十分多变,为适应教学需要,刘桂好会先由固定尾音入手,待学生掌握一定唱法技巧时,再鼓励他们运用多变的尾音唱出自己的味道,同时,她也鼓励学生根据身边的人事物编写歌词、创作歌曲。

    “我家里人都会唱大鳌咸水歌。逢年过节时,我们欢聚一堂,以歌为乐,你一句我一句地唱起来,传递亲情的温暖。”大鳌中学初三学生陈乐怡是咸水歌兴趣小组里表现较为突出的学生,曾代表学校多次参加市、区比赛,屡次获奖,展现了卓越的咸水歌歌唱才能。“乐怡善于利用咸水歌抒发情感、表达自我,在歌唱时充满阳光和自信,展现出大鳌咸水歌的独特魅力。”刘桂好评价道。

    百顷小学

    “跳”出不一样的精彩

    百顷小学创办于1958年,是大鳌镇最北面的一所小学,现有学生163人。近年来,校园设施设备日益完善,以“花样跳绳”为主的特色教育更是成为该校的品牌。

    “跳绳是学生最易接受和深受喜爱的运动,我校运动场地面积较小,跳绳不太受场地和器材的限制,普及面广,可操作性强。小小的跳绳,加上动听的旋律、新颖的动作、华丽的编排,就能变得生机盎然,富有活力。”百顷小学少先队大队辅导员林定国说。

    林定国告诉记者,不同年龄段的学生,要求掌握的跳绳技巧也有不同:“每个班级每周至少有四节体育课,要求低年级学生掌握单人花式跳,中年级学生要学会双人合作跳,高年级学生则要学会个人花式和团队大绳。”

    车轮跳、双飞跳、大绳加小绳组合跳……如今,百顷小学的学生将跳绳玩出不一样的精彩,令人不禁连连惊叹。“我们每周的家庭作业必定有跳绳这一项,除了让学生练习常规花样跳绳动作外,还鼓励学生自己创新动作。有的学生的自创动作难度系数高,连老师都要‘甘拜下风’。”林定国笑着说。

    百顷小学六(1)班学生林颖祖是学校有名的跳绳高手,双飞、三飞都是他的拿手绝活。“我从一年级就开始学跳绳。和其他同学一起跳绳比较有难度,因为各自频率不同,需要互相磨合。自从学习跳绳以来,我的身体素质不断提高,除了花样跳绳外,跑步等运动成绩也不错。”林颖祖说。

    目前,百顷小学已形成了自编运动绳操——《绳彩飞扬》。该绳操融合体操、跳绳等元素,极大激发了学生对早操锻炼的兴趣。该校还组建了花样跳绳表演队,从四、五、六年级的学生中挑选学生参加。花样跳绳表演队的动作融入舞蹈元素,难度更高,也极具观赏性。如今,花样跳绳表演队已成为百顷小学的一张名片,曾在大鳌镇各校进行巡回演出。

    百顷小学副校长梁泽波表示:“我校通过开展形式多样的跳绳活动,展现团结一致、生机勃勃、昂扬向上的精神风貌。花样跳绳表演队带动全校形成热爱跳花样跳绳的良好氛围,为特色教育增添光彩。”

    特沙小学

    校园内水墨飘香 乡土文化跃纸上

    走进大鳌镇特沙小学,浓浓的艺术气息扑面而来。楼道的墙壁上,悬挂着一幅幅充满灵气、蕴含浓浓乡情的水墨画作,这些画作都是师生的作品,即表现景物,也抒发出孩子们爱家乡的情感。特沙小学注重培养学生对国画、书法等的兴趣,今年还被评为江门市艺术(美术)教育特色学校。

    岭南派水墨画可谓是特沙小学的最大亮点,这与该校的美术老师张煜锋息息相关。据介绍,张煜锋是江门市美术家协会会员、江门市中国画学会会员、新会区小学美术兼职教研员,师从岭南画派第三代传承人梁坚,作品多次获省、市、区级奖项,展览作品无数。自2011年以来,在张煜锋的推动下,特沙小学的美育建设蒸蒸日上,自编了《水墨飘香》《墨彩飞扬》两本校本教材,岭南派水墨画美术教学在全校全面铺开。

    在水墨画中,一线、一点、一笔、一墨,都蕴含着中华文化的丰富内涵。“在我的课堂上,我不会禁锢学生的想象力,我希望他们在绘画中释放天性,画出所见所闻所想。”张煜锋告诉记者。岭南派水墨画比较强调色彩,同时鼓励融入与主题相符的事物丰富画作,在教学中,张煜锋特别注重乡土文化的传承,教学生画荷花、莲藕、木棉花、渔船、小桥流水等在大鳌镇可见可观的景色景物。“将乡土文化与水墨画结合,能够拉近水墨画与学生的距离,提升学生对传统文化的认同度。”张煜锋表示。

    “通过课堂学习,我很快掌握了水墨画的绘画技巧,基本看着照片就能作画,遇到画面比较空旷的情况,我会适当增添一些小动物、小物件进去。”特沙小学六(2)班的学生冯洛言是学校美术社团水之韵艺社的一员,她从四年级开始接触水墨画,经过两年的联系,水墨画技巧日益熟练,她的作品屡屡获奖。“洛言是一位比较有灵气的学生,每一次学校挑选好作品参展、参赛,她的作品都占很大比例。”张煜锋评价道。

    据了解,近年来,特沙小学以“走出去参加书画展评,请进来名家大师现场挥毫”的方式拓宽学生美术视野,鼓励学生从小打好基础。同时,该校重视美术社团的建设,每年均投入3-4万元用于美术专项开支。每年举办美术专场艺术节,挖掘出不少喜欢美术又有恒心的学生。

    大鳌小学

    “慈心教育”润泽学生心灵

    走进大鳌小学,刻有“慈心”二字的园景石引人注目。记者获悉,2007年,大鳌小学得到慈善基金会资助,建成“慈心楼”。该校择取“慈心”一词,打造“慈心教育”,让学生懂得爱与被爱。

    大鳌小学“慈心善行,尽善尽美”的办学理念体现在教育的方方面面。大鳌小学全体老师以身作则,以优良的品行、宽广的胸怀、健康的身心、良好的素养,做好教学工作,立德树人。学生在老师的教学熏陶下,以善养行,做到“善行一日、善行校园、善行社会”。“老师时常教导我们要做一个善良的人,心怀善念。要尊敬师长,与同学友好相处,爱护校园的每一处花草树木,与人交谈时,要礼貌自信。”大鳌小学六(3)班学生梁芷澄说。

    该校还十分关注患特殊疾病的儿童。除组织师生自愿捐款资助他们外,还定期组织家访、慰问活动。针对学生因病休假问题,各科老师主动为他们补课,积极帮助他们赶上学习进度。“针对因有心理障碍而不想上学的儿童,我们会定期进行电话联系和家访,了解孩子的心理状态,有针对性地帮助他们重返校园。”大鳌小学少先队大队辅导员肖雪英表示。

    另外,大鳌小学各班积极开展“清水润泽·成长日记”等养成教育,通过评选“慈心之星”、张贴优秀书画作品等,记录学生成长足迹,增强学生自信,激发学生竞争意识,潜移默化地影响每一位学生。

    除此以外,良好的校园环境也是“慈心教育”的重要组成部分。该校以“慈心”为主题,打造“慈心厅”“慈心园”“慈心廊”等校园主题景观。

    南沙小学

    学生在红色文化浸润下成长

    红旗造型的校门、办学理念墙、历史长廊、红星广场、红星书屋、桃荫别墅……这个红色元素满满的特色校园,便是大鳌镇南沙小学。

    南沙小学的红色基因由来已久。大鳌镇桃荫别墅是中共新会区委旧址、新会独立团诞生地,新会的第一面五星红旗就在这里冉冉升起。如今,桃荫别墅得到修缮升级,成为江门市党史教育基地、江门市第六批文物保护单位、新会区廉政教育基地、新会区中小学爱国主义教育基地。

    为深入开展红色教育,南沙小学设立红星宣讲团、红星朗诵团、红星舞蹈团、红星合唱团、红星乐器团、红心手工制作团等社团,在社团活动中注入红色基因,扎实推进“南沙小学红色阵线建设”工程。值得一提的是,南沙小学于2021年12月成立红星儿童剧团,情景剧《五星红旗,我见到了你》应运而生,小演员们精湛的演技将本土红色革命故事栩栩如生地呈现出来,受到广大群众的欢迎和喜爱,擦亮南沙小学红色教育品牌。

    南沙小学六(1)班学生廖文雪参加了红星宣讲团、红星朗诵团、红星舞蹈团等多个社团,还是红星儿童剧团的一员。“在讲解校园红色路线、舞台剧演出等过程中,我了解了革命先辈的艰辛与不易,深深感受到红色文化的魅力。通过参加社团活动,我成为传播红色精神、红旗精神的一员,感到十分骄傲。”廖文雪自信满满地说。

    在红旗精神的浸润下,南沙小学确定“红旗飘扬 善水和畅”的办学理念。该校副校长吴健文表示:“接下来,南沙小学将持续推进红色教育建设,办好片区红色教育成果展示、桃荫别墅精神演讲比赛、小小宣讲员大赛、红色书籍阅读分享会等活动,多渠道、多形式擦亮红色教育名片。”

    文/图 江门日报记者 任晓盈 通讯员 高敏芝(署名除外)

 
 
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