近日，新会区节水型社会达标创建工作又传来好消息。经相关会议评审，坐落于新会区东区学校的节水教育社会实践基地顺利通过省验收，成为全省首个、全市目前唯一一个以学校为载体打造的省级节水教育社会实践基地。

    这是一个全新的起点，以基地创建为重要抓手，新会区水利部门将继续创新探索“基地+学校”模式，实现节水基地功能与校园教学有机结合，充分发挥基地效能，同时持续完善和更新基地展示功能和基础配套，高标准做好省级节水教育社会实践基地创建各项工作，全方位打造主题突出、特色鲜明、形象立体、功能多样的节水教育新平台，为推行全民节水、智慧节水、高效节水打造“江门样板”。

    文/图 江门日报记者 钟珍玲

    配套全面升级 打造更优节水教育平台

    来到新会东区学校，刚进校门，就可以看到一个醒目的指示牌，指引你探索节水教育社会实践基地的构成。其实整个校园，到处都有节水宣传，节水基地功能已经与校园建设相互融合了，校园内绿化喷灌、泳池循环用水、海绵城市、雨水收集利用等先进节水技术的应用，就是最好的节水教育实例。

    当然，说到基地的中心区域，那肯定是新落成的科普展示厅，这个展厅的投入使用，助力基地配套全面升级。科技感满满的科普展示厅，采取现代化、信息化手段打造，将互动游戏与节水科普巧妙融合，通过观看节水卡通片，开展互动问答等寓教于乐的方式，在科普游戏中学习节水知识、掌握节水技巧、强化节水意识。与此同时，展示厅还设置互动节水小影院，打造节水公益小剧场，通过视觉感官的多维刺激，帮助孩子们在潜移默化中自觉养成节水、护水的良好习惯。

    记者从新会区水利局了解到，基地科普展示厅的展示形式和内容也是大有讲究，必须贴合实际，层层深入，达到科普效果的同时也要兼具趣味性和互动性。据介绍，基地内展示形式丰富，包含展板、模型、实物、实景及多媒体演示系统，主要展示节水公约等内容。如通过互动触控屏展示世界、中国、广东省、江门市及新会区的水情及节水成效，利用图文相结合的形式让参观人员对国家及地区水情充分了解且印象深刻，对节水的必要性理解更加透彻；以动画形式科普国家节水标志通俗易懂；采用雨水收集利用微型模型展示雨水收集并用于绿化浇灌的过程，室外展板科普国家公民节水用水行为规范，室内展板科普水与气候及人类的关系、自来水的形成及自然界的水循环；多媒体设备播放动画科普水的起源及节水必要性。

    “在设计之初，我们就着重考虑如何实现节水基地功能与校园教学有机结合，因此在展示内容和形式方面多下功夫，要更能吸引孩子们的注意，提起他们的学习兴趣。基地还专门设计了互动教学区域，方便老师们带领学生开展主题教育活动。”区水利局水资源管理股工作人员莫其伟告诉记者。

    除此以外，基地还设置了阅读专区，开设了节水图书角，让学生通过阅读更加深刻地理解节水的重要意义和丰富内涵，自觉争当节水小标兵，让节水理念在每一位学生心中萌芽生根、开花结果。

    与学校教学结合

    让节水教育充满“仪式感”

    早在2020年，新会东区学校申报的江门市新会区节水教育基地项目通过验收时，该校就成为江门市首个节水宣传教育基地。依托阵地建设，东区学校把节约用水写进了师生日常行为规范，积极开展节水教育，让全校师生都成为“知水、爱水、节水”的实践者和宣传员。

    如今，节水教育社会实践基地顺利通过省验收，设施、资源优势更加凸显，如何利用好基地资源，成为学校的一个重要课题。有了基地建设的加持，东区学校节水教育也更具有“仪式感”，为了让节水宣教与校园教学更好地融合，新会东区学校特别编制了校园节水教育方案。该校校长凌铎林坚持，“节水教育从娃娃抓起、节水潮流从校园兴起。”

    结合学校“志趣教育”五大模块，该校编写了节水教育课件，形成特色课程，常态化开展“节约用水”主题班会加强教育，向学生普及水资源现状、节水的重要性、家庭节水小窍门等知识。同时，学校利用教学互动，把节水教育融入学科教育中。如，数学老师会带领学生们参观校园用水在线计量监控系统，根据实际情况引导学生把数学知识应用到生活实际中；科学老师结合学校“海绵城市”建设内容，向学生展示雨水收集利用一体化设施系统；语文老师会开展“节水”主题作文课，宣传节水理念。学校还持续开展节水问卷调查、科普讲座、绘画比赛、演讲比赛、知识竞赛、征文比赛等线上线下不同形式的创意节水相关活动，激发在校学生节水意识，师生们争当“节水小达人”，在“比学赶超”的氛围下，节水观念深入人心。

    目前，应基地科普展示厅的实际需求，东区学校正在积极组建基地讲解员团队，通过“小小讲解员”的选拔活动，师生们共同学习，有效提高师生的节水认识。今后，东区学校将完善基地管理机制，由教师和学生担任管理员和讲解员，增强大家的参与感，也增加学生的实践机会。“节水宣传很有意义，我非常荣幸可以成为基地讲解员，我会坚持从自己做起，做一名节水小先锋。”刚参加完“小小讲解员”培训的梁晓霖笑着说。

    接下来，新会东区学校将加强与相关部门及社会资源的联系，着重围绕本土节水特色主题，研究节水主题教育课题，注重突出实践性和互动性，让节水教育更有内涵、更富趣味、更具特色。