教育是立德树人的事业，夯实清正廉洁的思想根基，创建廉洁从教的育人环境，营造风清气正的社会氛围，造就一代代可靠的接班人，是实现中华民族伟大复兴的根本所在。

    开展廉洁专题讲座、组织教师参观廉政教育基地、开展“廉洁文化进校园”手抄报活动……本学期以来，江门市启明小学把廉洁文化融入学校教学活动和校园文化建设，多措并举开展廉洁文化进校园系列活动，让廉洁清风沐浴校园、廉洁种子生根发芽，持续培育崇廉尚廉新风尚。

    文/图 张翠玲 杨澜壮

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    率先垂范 守护育人净土

    “我们作为教育工作者，肩负的是育人的重任。一直以来，‘一支粉笔，两袖清风，三尺讲台’已经成了教师的生动写照，说到反腐倡廉，也许有些同志会认为很难与教师联系到一起……”本学期，启明小学党支部开展了“为人师表，廉洁从教”2022年廉政教育党课，学校党支部书记、校长黄炳强勉励各位教师，要用爱心感化学生，并意识到廉洁从教是为师立教之本，始终保持廉洁从教的作风，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。教师们要从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业中去。

    廉洁从教，你我同行。除了理论学习外，该校全体党员教师还前往蓬江区政馨园廉政教育基地开展实地学习。

    结合“双减”政策，启明小学还利用全校教职工大会政治学习的时间，重点围绕《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，拟定《启明小学教师廉洁从教承诺书》，开展全体教师廉洁从教承诺签名活动，自觉接受监督。通过加强全体教师的廉洁教育，严明教师职业行为的底线和红线，提高教师职业道德素质，促进教师队伍依法执教、爱岗敬业、为人师表，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。

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    家校联动 把“清风”带回家

    小手拉大手，和爸爸妈妈一起走近“人生如棋”，体会“走好人生每一步”的警示寓意……本学期，启明小学开展了“我把清风带回家”主题系列活动——廉政教育基地走一走。趁着双休日，启明小学的学生们带着爸爸妈妈一起，走进蓬江区政馨园廉政教育基地。

    双子亭内，孩子们认真地跟着爸爸妈妈朗读廉政励志名言；双子亭外，与清风石合影，向陈白沙先生像鞠躬，在心中播下“廉洁奉公”的种子。通过本次活动，启明学子接受了一次生动的清正廉洁教育。家长陆冠林表示，本次参观学习使自己和孩子的精神得到了一次洗礼，在今后的工作中，自己一定要以先进典型为榜样，以反面人物为警钟，严格遵守廉洁自律的各项规定。

    与此同时，结合未成年人思想道德建设，启明小学把廉洁文化建设纳入学校德育工作整体规划，将廉洁教育作为学校德育的重要内容。从小学学段学生身心特点和认知规律出发，把廉洁教育与学科建设、素质教育、课堂教学、实践活动紧密结合起来，组织形式多样的廉洁文化教育活动，使学生在学习知识、增强能力、提高认识的过程中受到廉洁教育，并鼓励学生把“清风”带回家，和家长共同学习廉洁知识。

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    妙笔生花 童心巧绘廉洁

    连绵山脉高耸挺拔，朵朵莲花含笑伫立……一幅幅作品展现出师生们的清廉意识和风貌。发挥党建带队建的作用，启明小学组织开展了“指尖描清风，巧手绘廉洁”清廉书画活动，让孩子们用稚嫩的双手描绘眼中的“廉洁”，用天真的童心诠释心中的“廉洁”。

    而在“廉洁文化进校园”手抄报活动中，学生通过手抄报将文字、图画巧妙结合，使廉洁故事和廉洁文化生动地展现出来，既丰富了活动内涵，又提高了学生的动手能力，让学生进一步了解廉洁文化，学习为人处事之道，在校园中形成良好的宣传敬廉崇洁、勤俭节约的和谐氛围。部分学生还把书画、手抄报作品所承载的廉洁之风带回家，形成了家校联动的良好风尚。

    “廉洁文化教育让我受益匪浅，廉洁文化中蕴含着诚信、守法、清廉、勤政、和谐等思想理念。作为一名新时代的少年儿童，我们应该做到廉洁自律、诚实守信，在自己的思想中种下廉洁的种子，传承中华民族的美德，从内心深刻地去理解廉洁的意义，做一个崇廉洁、知廉耻的好学生、好公民。”四年级学生黄婉琪说。

    通过开展“廉洁文化进校园”系列活动，启明小学教师的思想得到了升华，在学生心中也播下了廉洁的种子。黄炳强表示，学校将在这次主题教育的基础上，继续充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，建立健全规范的校园廉洁文化建设体系，进一步充实廉政教育的内容，营造良好的廉洁从教氛围，让清廉之风吹遍校园每一个角落，以此推动各项工作的全面健康发展。