黐手、对拆、木人桩……一式式刚柔并济、一招招可攻可守，鹤山市古劳中学的同学们尽情诠释着咏春拳的魅力。1月11日下午，江门市中小学推广中华武术工作现场会在鹤山市古劳中学举行，我市将在全市校园推广中华武术工作。

    2022年12月以来，市教育局对学校推广武术的情况进行了专题调研后，制定了《江门市中小学推广武术工作方案（征求意见稿）》（简称《意见》）和《江门市中小学校园武术特色示范学校基本标准（试行）》等政策文件。市教育局副局长梁中杰在会上表示，在大力弘扬习武尚武精神的同时，将在全市中小学校建立幼儿园（主要是大班）、小学、初中、高中学段武术训练体系，让全市中小学生掌握1至2套咏春拳、蔡李佛拳等拳术，帮助中小学生更好地传承中华优秀传统文化，强身健魄，全面发展，并形成江门校园武术的品牌。

    文/图 江门日报记者 张翠玲 通讯员 陈厚波

    将武术列入学校体育课程重点项目

    如何大力推广武术教育教学？我市将从深化课程内容改革入手。根据《意见》，要求各校优化课程设置，将武术列入学校体育课程重点项目，中小学校每周至少安排一节课的时间练习，抓好武术项目融入课堂，全面开展咏春拳、蔡李佛拳等拳术的教学，让学生掌握武术的历史文化、发展历程和拳术兵器等。幼儿园注重培养大班幼儿学习武术的兴趣和参与武术运动项目的热情。

    学校武术的开展，离不开专业人士的支撑。将要求全市中小学校至少配备1名以上专职或兼职武术体育教师。大力实施武术师资培训计划，邀请高校、省武术协会和市本级等专家开展培训班和专题报告，培养一批胜任武术教育教学的教师队伍。各地新招聘的体育教师，要统筹安排招收武术专业的毕业生进入中小学任教，推进全市学校武术师资力量稳步增加。争取通过培训招聘等方式方法，用3年的时间，让全市学校武术教学的体育教师达500人。

    同时，我市还筹划开发一批江门侨乡特色武术校本课程，组织学生学习传统武术、散打、竞技套路、太极拳、武术健身操、军体拳、摔跤、射艺、五禽戏等相关技能。参照《中国武术段位制》，研究制定学生咏春拳、蔡李佛拳段位考评办法，并在学生中推广实施。在活动场室方面，各校至少要设立1个武术教学活动场室。

    以新会区崖门镇黄冲小学为例，该校利用蔡李佛拳发源地这一地域优势和人文优势，把蔡李佛拳作为学校教育特色。早在2008年，该校就在新会蔡李佛始祖拳会的帮助下，编印了校本教材《蔡李佛武术基础》。《蔡李佛武术基础》是该校开展蔡李佛武术特色教育的指导性教材，以校本教材《蔡李佛武术基础》为中心，下设室内课（武德教育课、武术常识教育课）、室外课（基础训练课、提高训练课）、考核课（活动娱乐课、特色展示课），逐步形成了一套科学、完善的蔡李佛武术特色教育课程体系。在校本教材的指引下，该校设置了蔡李佛武术特色教育课，一、二年级每周两节课，三至六年级每周一节课。各班按课程表正常开展蔡李佛武术教学活动。

    三大抓手打造江门校园武术品牌

    武术要真正地走进校园，除了要列入体育课程外，还要与学科和相关活动相融合，才能实现可持续发展。《意见》提出，各校可按照“武术+”模式，推动发展“武术+醒狮”“武术+舞龙”“武术+舞蹈”“武术+音乐”等项目转化，把武术渗透到学校文化建设和文艺表演中。

    与此同时，在积极推广国际武术规定套路以及传统项目的拳术、器械、对练等，全面提升学生武术竞技水平的基础上，各校要充分发掘武术人才，并挑选优秀学生组建学校武术队，健全建立学校学生武术社团。

    鹤山市古劳中学将古劳咏春拳这一本土特色文化引入校园，每学年对七年级新生摸底调查，确定好咏春拳基础好的苗子，做好衔接。七年级组建班级咏春队、年级咏春队，让咏春拳特长生“以点带面”，带动班级学生学习咏春拳。每周五第六节的大体育课安排七年级学生集体学习咏春拳。在推广学习过程中设立三个阶段目标，七年级培养“兴趣爱好”，主要激发全体学生对咏春拳运动的兴趣，让学生们爱上咏春拳；八年级注重“技能提升”，让学生掌握拳理、技巧、对拆、配合等技能；九年级实现“成果展示”，培养学生成为咏春拳的“小明星”。

    以赛促练，以赛促学。记者从市教育局了解到，今年将举办2023年江门市中小学校园武术操和武术套路比赛，检验各地各学校武术开展的质量和水平，并计划每年举办一次该比赛，以带动各地各学校开展武术教育教学。