系鞋带，或许是一件再简单不过的事情，但对于江海区特殊教育学校的部分孩子来说，却是个难题。稍加留意便不难发现，大部分孩子的鞋子都是穿脱较为简单的魔术扣款式。

    一个春雨绵绵的早晨，在银泉小学“小老师”们耐心的手把手教学下，江海区特殊教育学校的孩子们终于学会了这项生活技能。

    “来，我先给你示范一遍吧！”课室里，“小老师”们和自己的“学员”面对面坐下，利用系鞋带专用模拟教具，开始了一对一的教学。“不着急，我们先把鞋带捋顺了再穿。”因为手不够灵活，部分孩子显得有些急躁，“小老师”们柔声细语地慢慢引导，随着鞋带穿过一个个小孔，孩子们紧皱的眉头渐渐舒展开来。

    “真棒！你已经学会穿鞋带了，现在我们来学怎么打结吧！”“小老师”向晨露握住琪琪（化名）的小手，捏起鞋带折出两个圆弧，“捏住这两边，再打一个结就可以了。”琪琪学着向晨露的样子，双手交叠之间，一个漂亮的蝴蝶结就系好了，两人开心地击掌庆祝。

    “你赢了，你绑得比我还好呢！”一旁，一场“师生”间的系鞋带比拼有了胜负。“小老师”余诗慧对自己的“学员”小北（化名）竖起大拇指，还鼓励小北在自己的鞋子上进行实操，巩固学习成果。

    一遍又一遍，“小老师”们不厌其烦，耐心教学，孩子们也学得投入。

    窗外细雨蒙蒙，凉风习习，课室里欢声笑语，融融暖意在孩子们心间萦绕……（文/图 罗双双）