在恩平市职业技术教育中心，有这样一位老师：她课上充满激情、严谨认真；课下风趣幽默，平易近人，与学生们打成一片。她就是江门市曾迎春名教师工作室主持人、恩平市职业技术教育中心学生处主任、计算机教师曾迎春。

    作为一名计算机教师，曾迎春将自己的全部心思用在教育工作上。她善于调动学生的学习积极性，让学生们在轻松的环境下掌握知识与技能，并利用多年的教学经验与案例积累编写出三本校本教材。在带领学生们参加省市技能大赛时，她不厌其烦为学生们答疑解惑，做他们的引路人，帮助他们取得优异成绩。

    半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。26年的教学生涯，曾迎春用生命对待教育，用激情赢得尊重。她自评是一名反思型教师、研究型教师。“每当踏上三尺讲台，我就会提醒自己：你就是那颗最亮的星，光彩并照人。”曾迎春说。

    文/图 江门日报记者 张安怡

    A 反思型教师调动学生学习热情

    走进恩平市职业技术教育中心，映入眼帘的便是整齐划一的教学楼和三三两两结伴而行的学生，整个校园充满了生机与活力。记者在计算机室看到，打扮干练的曾迎春时而在讲台上演示操作步骤，时而走下讲台观察学生的学习进度。课间，曾迎春和学生们进行热烈讨论，她幽默风趣、循循善诱，使得每一位学生满腔热情、积极参与，在自己的电脑屏幕前聚精会神地操作着。

    “我们的学生在学习中缺乏自信和动力，很多学生从中小学开始对学习陷入了习得性无助，这给上课带来很大的挑战，作为老师要十八般武艺样样精通。”曾迎春表示，综合学生的学情，她在教学中会不断反思，耐心地教导，积极鼓励学生。“千方百计地激发他们的学习兴趣，使他们爱上我这个老师，进而爱上我的课。亲其师，方能信其道。”曾迎春说。

    曾迎春表示，过硬的专业知识及技能，精准的语言表达，清晰的教学指令，整合教材的能力，很强的课堂组织与管理能力，很好的教学智慧，是一名优秀中职教师需要具备的能力。

    从教26年，在中职教学中，曾迎春早已形成一套自己独有的教学方法。在教学设计上，曾迎春充分考虑每个层次学生的学习需求和学习能力，利用“微课程”理念进行设计，为学生提供学习的支架和资源，通过录屏软件将技能重点难点录制成微视频（微课），形成了自己特色的以任务（项目）驱动—提供支架—自主学习—适时指导—作品展示—师生点评—作品完善七环节教学法。七环节教学法设计合理，资源丰富，突出学生的自主学习，重视反馈评价，让学生的思维与动手热情被调动起来，学生技能掌握牢固，教学效果显著。

    “在课堂上，我是教学活动的组织者，也是学生学习的引导者，更是学生学习的评价者。我重视学生的职业意识和职业素质培养，培养学生的自主学习意识与能力，强化学生职业技能的训练，采用任务驱动、项目教学的教学模式，努力实现学习内容与工作任务对接，教学过程与工作过程对接。”曾迎春说。

    B 成为学生、年轻教师的引路人

    2022年10月，曾迎春被评为江门市名教师工作室主持人，同时也标志着恩平市首个中职“双师型”名教师工作室正式成立。曾迎春坚信，一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。面对教师生涯的新赛道，曾迎春信心满满。她告诉记者，现在工作室共有成员18人，皆是她精挑细选的成员。

    “这18位老师年轻有活力、有想法、有冲劲，执行力强，团队成员之间团结互助，你追我赶，心往一处想，劲往一处使，形成工作室‘狼群文化’。作为工作室主持人，很多时候我都会被他们感染。我常对工作室成员说：做一件事是否成功，投入度是唯一的变量。工作室成立以来，我和我的团队以‘狼群精神’作战，努力践行立己立人，达人达己。”曾迎春说。

    “曾老师是一个‘百变’教师，我们都很喜欢她。第一次见曾老师是在新生入学教育大会上，当时她在会上开展纪律与安全教育，严肃、不苟言笑是我们对她的初印象，我们都不敢靠近她。直到曾老师上我们班计算机专业课，她幽默风趣，很有亲和力，善于调动我们学习的积极性，知识点讲解清晰易懂，课堂气氛轻松活泼，我们都很喜欢上她的课。”恩平市职业技术教育中心22计算机1班学生刘雨晴说。

    以拓宽学生就业渠道为目标，以培养工匠型人才为己任。回归教学本身，平日里，曾迎春注重了解职业教育政策法规，新理念、新知识、新教法，教学成果显著。在日常的教研活动中，曾迎春积极探讨职教新思路、新思想、新模式。她的教学设计方案目标明确，潜心钻研、积极创新，用实际行动践行精益求精的工匠精神。

    名师名片

    曾迎春：计算机高级讲师，教育硕士，家庭教育高级指导师，江门市曾迎春名教师工作室主持人，江门市基础教育学科带头人，江门市百名优秀教师，恩平市名教师，恩平市“十大教学能手”，恩平教育系统师德标兵。一直致力于教师专业发展，被中央电化教育馆评为英特尔未来教育项目“优秀培训者”，先后获得英特尔未来教育主讲教师、高级局域网管理员资格、教育技术能力初级主讲教师资格、教育技术能力中级助学导师资格、微软携手助学导师资格、英特尔PBA课程助学导师资格、国培计划助学导师资格、SYB创业培训讲师资格、计算机装调师技师资格。

    别人眼中的她

    江门市曾迎春名教师工作室

    理论指导专家石国平：

    曾老师有16年的教师培训经历，中小学教师对她的评价很高，她有深厚的理论素养、精准的语言表达、高超的教育智慧。充满激情而又幽默风趣的教学风格，使她深受师生喜爱。作为学生处主任，她工作有条理性、计划性、前瞻性，有很强的协调和沟通能力，管理思路清晰，工作执行力强，所带学生处是目前我校最有战斗力、凝聚力的团队。

    江门市曾迎春名教师工作室成员梁文虹：

    我眼中的曾老师有着丰富的教学经验和深厚的学术造诣，在课堂教学和指导青年教师方面具有非常优秀的能力。在工作室这个平台里，曾老师不仅是我们的导师，更是一个榜样和引领者。任何时候有任何问题她都非常耐心地解答，她对教育的情怀、对工作的激情、对事情处理的果敢、对学术的钻研，影响着我们工作室的每一个人。

    恩平市职业技术教育中心

    班主任代表伍淑怡：

    作为学生处主任，曾老师言必行、行必果，通过强调落实量化评比，以制度管人管事。在我们心目中，曾老师说得出做得到，有制度要求却也有温度，给人亲切感和信任感。在我们眼里，她具有很强的团队意识，能够指导我们的班主任工作，及时解决工作中遇到的困难，是我们强大的后盾。