开平市金山中学，是1999年由该市民营企业家吴耀汉先生投资建成的一所全寄宿管理制民办初中学校。作为目前开平市唯一一所民办初中，已有24年办学历史的金山中学，一直是家长和学子向往的求学胜地，在社会上有着良好口碑，无数开平学子在这里扬帆起航，取得骄人成绩。

    “母校的师资力量相当雄厚，三年来的每一堂课都是高效且保质保量的，这离不开老师们背后的付出与努力。”金山中学2023届优秀毕业生胡艳侨说。

    今年中考成绩已揭晓，金山中学再创历史佳绩，包揽开平前10名，前52名占50名，前100名占95名；820人上重点线（611分以上），重点率达85%；其中700分以上共263人。

    这是一份令人瞩目的成绩。闪亮成绩单的背后，是金山中学坚持党建引领，“以人为本、以质立校”的办学宗旨，秉承“五育并举，全面发展”的育人理念，全面落实素质教育。一直以来，金山中学在党建引领下，在教研教学、德育育人、软硬件升级、师资培养、校园升级等方面提质增效，特别是在科技教育上狠下功夫，结出累累硕果，该校将凝心聚力争创省级名校，努力办好让侨乡人民满意的教育。

    文/图 敖转优 余源汉 陈朗 黄丹萍

    A 科技教育结硕果 成学校特色“名片”

    开展贵州“天眼”、珠海太空中心、清华科技园、京东智能产业园亚洲一号、中国航空博物馆、北京科技中心等高水平研学之旅，这是金山中学打破校内外壁垒，创新联合各国家级科教基地，努力让学生亲身领略科技魅力，在心中点亮科技梦想之灯的一个缩影。

    科技之梦，始于研学之旅，更扎根于浓厚的校园科技氛围。该校将“科学精神”融入课堂内外实践，以第二课堂为依托，每周开展C++专业编程教学、萝卜圈虚拟机器人、3Done三维创意设计、Scratch图形化编程、Photoshop图像编辑、新媒体视频制作等高质量的特色课程教学。

    “开展多元化及系统化的特色课程不仅拓宽学生的科技视野，更激发了创新潜力。”金山中学党总支书记郑娟馥表示。

    此外，该校每年都举办科技节成果展示活动，积极联动社会权威机构和国家级示范性高中开展科技教育；每年通过数理化竞赛、科技小制作活动、科学家科普报告进校园等丰富多彩的活动，激发同学们的科技探究欲望和参与热情，促进了科技知识与实践双融合，实现信息科技教育的全覆盖、跨学科以及成果最大化。

    记者了解到，多年来，金山中学通过科技创新教育力争达到科学普及、科技创新和德育渗透三个维度的目标，融合创新教育与人文教育，积极推进新课程实践与创新，积极推进学生核心素养培育；同时，该校从师资队伍建设、教育设备投入、课程体系建设、科技活动竞赛、科技研学等多方面打造信息科技特色教育，如今逐渐成为学校的特色“名片”，培养了一批又一批“金山小创客”，助力学子自信地迎接拥抱智能化、科技化的未来。

    “学校一直把信息科技特色教育放在重要位置。”郑娟馥说，本着“构筑校本课程优势，建设创新型校园文化”的理念，搭建了成熟的金山信息科技课程体系，为省、市乃至全国各类信息科技大赛输送优秀选手。

    近年来，该校组建了3支创客竞赛队伍，集训项目分别为编程无人机、中鸣超级轨道无人驾驶（实体机器人）、循迹小车和智能控制（实体机器人）。在7月21日举办的2023年广东省科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动中，金山中学智能机器人编程闯关获得省级二等奖。记者注意到，在省、市乃至全国的科技赛事舞台上，金山学子们总是闪耀着熠熠光芒，在各类竞赛中崭露头角，屡获奖项。

    “目前我们拥有信息技术教学专用电脑教室3间，接下来将加大对基础信息技术教育的投入，最近还一次性购置近300台最新配置的电脑，下学期同学们将能用新一代电脑。”郑娟馥说，此外，已经竣工启用的金山中学融媒体中心，设计新颖，成为了该校科技教育的又一亮点。

    值得一提的是，近期，金山中学购置新电脑、设立融媒体中心、升级改造南门广场，不断改善学校的办学条件，完善硬件设施，提升办学品质，为师生营造了一个安全、舒适的工作和学习环境。

    B 推动导师“传帮带” 打造高素质名师队伍

    “欲加速学校的发展，必须最大限度挖掘名师潜力，发挥名师在教师队伍中的‘传帮带’作用。”郑娟馥坦言，学校实行导师制与集体备课相结合的教研模式，发挥“传帮带”作用，快速提高青年教师的业务水平。

    该校导师团队由开平市教育界各领域的领军人物组成，既有教学大师，亦有德育先锋，导师团队除了承担行政管理、常规教育教学等工作外，还辐射学校各个方面工作，用他们的优秀的教学业绩，扎实的教学作风、过硬的教学素质来感染、影响周边的人，致力打造一支优秀的师资队伍。

    “自主培训是学校的法宝。”郑娟馥说，每年暑假，金山中学会对教师进行至少两期的全方位培训。作为教育工作者，郑娟馥曾参加几百场培训，身为教育部国培专家的她，对教育培训的理论知识信手拈来。根据学校的实际情况，她为每位青年教师量身定制培训计划，从教学目标、学情分析、教学设计、教案撰写、说课评课、反思总结等各个教学环节为新教师们带来系统训练，成效显著。

    如今，金山中学对新教师的培训建立起成熟且系统的体系。据悉，从岗前培训起，该校就有计划地开展专家讲座、名师指导、基本功比赛、团建活动等活动，让新教师们快速融入校园，领悟学校办学理念，提升教学技能，凝聚团队力量。“我们不是一人在摸索前行，而是有一支优秀教师团队并肩作战，有一群资深名师帮助我们成长。”该校的青年教师纷纷表示。

    在学校系统性与先进性兼备的导师制下，通过导师制、“帮扶结对”“名师引领”等各种措施、培养出一批师德高尚、专业扎实的青年优秀教师，科组与教师个人成绩实现双丰收。

    在科组建设上，金山中学地理科组获广东省优秀教研组，语文、数学、英语、政治、历史科组获江门市优秀科组，化学科组获江门优秀教研组、江门市示范教研组等。特别是，金山中学政治科组获2022年江门十佳星级科组，是江门市唯一一所获此殊荣的民办学校。

    除了科组硕果累累，金山中学教师奖项荣誉量多质高。该校青年教师李蔼娴、柯李桃的课例被评为2021年省基础教育精品课；青年教师张慧妍获广东省第五届中学地理教师现场命题比赛二等奖；教师苏柳贞获江门市2021年初中政治教师基本功比赛一等奖；唐翠莲获江门市2021年初中英语教师基本功比赛一等奖；段美妮获2021江门市初中数学青年教师优质课例展评一等奖；张鑫鹏获2022江门市初中数学青年教师优质课例展评一等奖……此外，在不久前的江门市初中英语青年教师教学能力大赛的决赛中，该校英语教师林丽华荣获特等奖，将代表江门市出战广东省决赛。

    值得一提的是，目前，金山中学共190多名教师，全部本科及以上学历。“学校根据需要，自主招聘教师，用人唯才，通过笔试、面试、校长提问等多个环节，优中选优。”郑娟馥介绍，该校拥有三年及以上教龄的教师超72%，教师均毕业于湖南师大、江西师大、华南师大、陕西师大、西北工业大学等学府。

    C 坚持“五育并举” 促进学生全面发展

    “学校坚持‘五育并举，全面发展’的培养目标，让学生实现德、智、体、美、劳全面发展，高效推进学校素质教育。”郑娟馥说。

    目前，金山中学已建立完善的课程体系。郑娟馥介绍该校结合师资特点、育人目标，不断开设其他课程，例如，邀请外籍教师开设英语口语课等。

    塑造灵魂，德育立人。金山中学开设了素养课程，包括新生国防教育课程、专注于爱心和责任心培养的“两心教育课程”和精彩纷呈的科技节、体艺节、语言文化节等。

    身心俱康，体育健人。金山中学将体育大课间活动、游泳课纳入日常教学。同时，该校还开设了篮球、足球、排球、乒乓球等多个个性课程。“学校非常重视体育课，每周至少有三节。同时，七年级开设游泳课，每节课有三名专业游泳教练教学，确保每一位金山学子学会游泳。”郑娟馥说，强大的硬件支持与先进的教学理念，保障金山学子的身心健康。

    涵养心灵，美育沁人。金山中学安排独栋教学楼作为艺术楼，保障学生的个性化才艺发展。在音乐领域，开设了合唱指挥、吉他、舞蹈、音乐剧、口风琴等多个课程；在美术领域，开设了国画、素描、版画、书法等课程。同时，该校还开设了女生形体课等特色课程。在开平市各类才艺展示活动中，金山中学学子屡屡获奖。

    增智强体，劳育启人。金山中学以“金山特色课程”为载体，开发特色劳动教育课程。该校规划建设了5个劳动实践基地：烹饪教室、金山农场、创客中心、景泰蓝工艺教室、木刻版画与手工教室。依托劳动实践基地，每学期开设美食烹饪课、生物种植课、手工工艺制作课、科技小制作等课程，让学生在劳动中激发劳动兴趣、积累经验、增长智慧。

    “建校24年来，我们一直坚持‘五育并举’，不断丰富完善课程体系、提高学生核心素养，取得了理想的教育教学成绩。”郑娟馥说，近年来，金山中学先后被评为全国青少年校园足球特色学校、全国民办教育先进集体、广东省文明单位、广东省首届十佳民办中学、广东省一级学校、江门市德育示范学校、江门市首批“文明校园示范点”。如今，金山中学已成为五邑地区甚至广东省内一所学生喜爱、家长满意、社会高度赞誉的知名初中。

    “未来，我们将继续以‘传承中华育英才，融汇国际树精英’为培养目标，以建设成省级名校为己任，续写金山中学新的辉煌。”郑娟馥表示。