蓬江河畔，白水带旁，百年华兴，薪火相传。

    她诞生于时局动荡、风起云涌的时代；她从一所只有20多人的女子学校走来，肩负着时代赋予的教育使命，历经百年沧桑，为一代代莘莘学子铺就了成长、成才之路，让先贤办学的人文理想在乡土故里扎下深根、开花结果。

    1909年，滘头林村布匹商人、新加坡归侨林翰屏先生回到家乡林村出资创办恕明女学校。从恕明女学校肇始，华兴小学迄今已经走过了114个春秋。岁月悠悠，斗转星移，校名数易，发展变迁，唯有“恕明文化”一脉相承、代代相传。在推进学校现代化建设的进程中，江海区华兴小学以培养“恕人律己，明道立德”的师生为目标，围绕“传统与现代统一，促进学校和谐发展”的办学理念，将“恕明文化”深度融入学校办学育人全过程，实施“恕明”教育，建设“恕明”校园，打造“恕明”教师，培养“恕明”学生，取得了丰硕的育人成果，不断焕发出新的生机和活力。

    百年积淀谱新篇，与时俱进育新人。站在高质量发展的新起点上，华兴小学丹心如一，砥砺耕耘，弦歌不辍续写芳华，履践致远奋进新征程。

    策划：赵兰萼 谷江民

    统筹：傅学超 娄丹

    文/图：罗双双

    办校之初 校名数易 丹心如一

    一方“恕明”校匾坚守教育初心，一个“恕明”故事谱写百年华章。

    走进华兴小学，映入眼帘的便是“恕明女学校”石刻校匾。据记载，现存的“恕明女学校”石刻校匾由清末民初书法家、文章家朱汝珍题字。百余年来，这块散发着厚重历史气息的校匾，静处校园一隅，见证了学校的发展和变迁，见证着华兴师生对“恕明文化”的传承。

    华兴小学始创于1909年（清宣统元年），原名“恕明女学校”。当年，滘头林村布匹商人、新加坡归侨林翰屏先生事业有成，心系家乡教育事业，回到家乡林村出资助学，以“恕人律己，明道立德”为校训，创办“恕明女学校”，为本村妇女免费提供读书的机会，大幅提升当地妇女受教育水平的同时，孕育了底蕴深厚的“恕明文化”。

    岁月不居，时节如流。从“恕明女学校”到“华兴小学”，建校114年来，该校曾八易校名，历经发展变迁，唯有“恕明”文化一脉相承、代代相传。

    1950年，政府接管全部小学，实行改造、整顿方针和面向工农政策，全部私立小学改为公办小学。这一年，该校改名“益智学校”，作基础教育用途。同年，再次改名为“滘北乡第一小学”。

    1952年，该校改名为“林村小学”。华兴小学1967届毕业生巢洪永是林村小学的见证者，回忆起童年时光，巢洪永历历在目：“当时，学校叫林村小学，同学都来自左邻右里，从小就认识。虽然当年条件艰苦，但老师们都很用心，对每个学生都照顾有加，师生之间有着深厚的情谊。”

    1966年至1976年间，各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱，很多地方的教育基本处于停滞阶段。在此期间，该校坚持开学上课，经历了“林村小学—为民小学—林村小学”的变化，教育一切如常。

    1988年，原属江门市直学校的林村小学改名为“江门市江海小学”。1993年，经市政府批准，更名为“江门市华兴小学”。2001年，该校归属江海区，校名更改为“江门市江海区华兴小学”并沿用至今。

    校名数易，丹心如一。“恕明文化”和“恕明精神”是华兴小学百年办学历程孕育的文化瑰宝。“恕”意为仁慈博爱、融洽平等；“明”意为明理、明智、明快。一直以来，华兴小学将其深度融入学校办学育人全过程，赓续“恕人律己，明道立德”校训精神，坚守教育初心，践行育人使命，始终把“育人”作为办学治校的出发点和落脚点，不落下任何一位学生，让先贤办学的人文理想在乡土故里扎下深根、开花结果。

    流金岁月 与时俱进 砥砺耕耘

    “回想起来，入读那年的开学典礼，大家都是席地而坐，全校学生坐在地上听完校长讲话。”1961年，巢洪永入读华兴（林村）小学，当时，整个学校只有四五间教室，师生人数50多人。

    1988年，华兴小学建起第一栋现代化校舍，彻底告别破旧的青砖平房，开启现代化建设新征程。

    2001年，华兴小学由江门市直学校划归江海区管理，迎来新的发展契机。随着江海区持续加大教育投入，该校办学规模不断扩大，软硬件设施进一步完善，2006年被认定为江门市一级学校。

    这一时期，华兴小学新课程改革如火如荼。围绕新课程改革理念，华兴小学确立“以学生发展为本”为学校置身课改前沿的原动力，带动全校教师积极投身课改试验工作，大力培养学生与教师的创新精神，激发学校生命力和竞争力。随着基础教育改革在实践中不断深化，华兴小学教育教学质量逐年提升，一度被树立为江门市教育战线争先创优的先进典型，还曾作为代表在江门市基础教育课程改革工作会议上围绕新课程改革工作思路和方法，向市直三区的中小学进行专题经验介绍，有效发挥教育辐射带动作用。

    2017年，华兴小学一幢5层的新建教学楼拔地而起，占地面积756平方米，建筑面积3880平方米，总投资850万元，新增课室25个。新教学楼的建成使用，优化了育人环境，改善了办学条件，为建设学生健康成长、师生幸福共享的优质学校起到了积极促进作用，该校整体办学水平再上新台阶。

    华兴小学以新教学楼建成启用为契机，树立“创品牌、创特色、上等级”的发展目标，以“管理育人”将学校引入规范化、制度化管理轨道，以“环境育人”规范师生言行，提升校园文化品位，以“科研育人”推动素质教育进一步深化，与时俱进，砥砺耕耘，促进学校内涵发展，取得了丰硕的育人成果和良好的社会效应。

    奋斗百年路，旧貌换新颜；潜心育桃李，教育谱新篇。

    现在的华兴小学，校园环境优美，教学设施设备齐全，有教学班21个，学生1071人，拥有一支敬业乐业、爱校如家、业务精湛、教学有方的教师团队，孜孜以求育英才，推动学校蓬勃发展。近年来，华兴小学先后获评广东省巾帼文明岗、广东省德育示范校、广东省红旗大队、广东省“九五”科研课题成果一等奖、江门市特色学校、江门市安全学校、江门市师德建设先进单位、江门市校园文化建设标兵单位、江海区教育系统先进集体、江海区小学学校教学质量奖第一名、江海区教育质量先进学校一等奖等上百项荣誉称号，集体、个人参加各级各类比赛和活动获得奖项达880多项。

    薪火相传 承前启后 创新发展

    “恕人律己，明道立德”是华兴小学历经百年沿用至今的校训。这句蕴含哲理、发人深省的八字格言，被镌刻在学校门楣的醒目位置，彰显出华兴小学赓续百年的办学理念和教育文脉，其文化内涵是指引一代代华兴人奋斗百年路的精神丰碑，其精神内核是涵养师生文化自信的不竭源泉。

    前人高瞻远瞩，后人继往开来。华兴小学在“恕明文化”的指引下砥砺前行，确立了“传统与现代统一，促进学校和谐发展”的办学理念，把“恕明文化”作为学校的特色文化核心，渗透到校园文化建设、德育活动设计、课堂教学模式、师生培养目标与评价等教育教学全过程，承先启后，创新发展，让“恕明文化”历久弥新、绵延不绝。

    2010年，时任校长林振源着力推广“恕明教育”，开展“恕明活动”，创新开展形式多样的德育活动，让“恕明活动”为学校发展注入活力。其打造的“恕明”三礼（入学礼、入队礼、毕业礼）、“恕明”五节（体育节、艺术节、感恩节、科技节、读书节）等八大特色活动持续开展至今，以中华优秀传统文化浸润童心，丰富学生的校园生活。以“恕明”班级、“恕明”学生评比活动，提高学生归属感和荣誉感，发挥学生自我教育功能，培养学生德智体美劳全面发展。

    以书载道，以字立人。作为“江门市青少年书法教育研究基地”，华兴小学通过一系列书法教育活动实现“翰墨塑美德，书香育新人”。近年来，华兴小学师生参加省、市、区各级各类书法比赛获奖达300多人次，学校先后获评广东省书法教育名校、广东省书法教育先进学校、江门市书法教育特色学校、广东省规范汉字书写教育特色学校。

    “除了书法特色教育，我们还积极开展了很多传统文化教育活动，包括国学经典、围棋、醒狮武术、民族舞蹈、民乐、啦啦操等，不断拓展传统文化教育实施手段，满足学生不同发展需要。以特色教育促进教育质量全面提高，使学校教育教学充满生机与活力。”华兴小学校长李唐花表示，特色之路引领华兴小学走进教育发展广阔天地，学校素质教育全面开花，新的校园文化和人文精神正在校园里生根、开花、结果。

    走在华兴小学校园里，每一位迎面走来的学生都会扬起可爱的脸庞，向你微笑问好，他们文明懂礼、朝气蓬勃、神采飞扬，展现出昂扬向上的精神风貌。近几年，多才多艺、品学兼优的华兴学子竞相登上各大比赛和活动舞台，均有优异表现，为学校赢得多项荣誉：在2021年江门市啦啦操锦标赛中荣获小学组团体第一名；在2023年广东省第三节演武大会暨《中国武术段位制》段位技术考评（江门赛区）比赛中，华兴小学武术男子队、女子队包揽金、银奖；学生徐才涛、莫子辰参加2023年小学英语听说教学成效展评活动荣获一等奖……

    继往开来 质量兴校 再谱华章

    今年9月4日，开学第一天，华兴小学全校师生惊喜地发现学校又有了新变化，原本水泥地面的篮球场铺上了红蓝相间的塑格板，焕然一新的运动空间令人眼前一亮。升级改造后的篮球场现代感十足，与一旁白墙黛瓦、镌刻着“恕明女学校”石刻校匾、古朴典雅的校园文化长廊和谐共融，生动诠释着“传统与现代统一”。

    “我的教育生涯从这里启程，能和一群志同道合的战友在这么好的工作环境中并肩作战，我感到非常幸运！”看着焕然一新的篮球场，华兴小学语文教师冯巧仪的欣喜之情溢于言表。

    在华兴小学工作已有32年的冯巧仪，既是学校跨越发展的见证者，更是为学校教育事业添砖加瓦的建设者。多年来，冯巧仪和“战友”们团结奋进、锐意进取，教学相长发挥自己的才能，善教勤思作出自己的贡献，更实现了自我价值和专业成长。长期担任小学语文高年级教学和班主任的她，所带领班级的语文成绩在江海区名列前茅，曾多次获得江海区小学语文教学质量优胜奖，她也先后获评江门市优秀教师、江海区优秀教师、江海区优秀班主任等荣誉称号。

    教育教学质量是学校的生命线，教师是教育质量提升的关键。正是有这样一个兢兢业业、辛勤付出、勇于担当“能打胜仗”的教师团队，华兴小学教育教学工作才能不断迈上更高的台阶，多次承担教育部、中央教科所及省、市、区的多个课题实践，连续多年在江海区教育局的教学常规管理检查中获得优秀，教学质量一直名列江海区前茅。

    站在高质量发展的新起点上，华兴小学适时而为，围绕“质量兴校、人才强校”工作思路，持续完善办学条件，夯实学校办学基础。狠抓教育科研工作、狠抓教学质量、规范教学常规管理，加强教师队伍建设，提供高质量人才支撑。“全体教职工以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，秉承百年教育初心，奋楫笃行，全面推进学校事业高质量发展。”华兴小学党支部专职副书记李顺爱表示，乘着基础教育高质量发展的东风，学校高质量发展的号角已经吹响。

    “我在百年华兴学到了如何坚持根植传统文化，将优秀传统文化与学科多元融合发展，多渠道落实立德树人根本任务，让学生坚定文化自信，在学习学科知识的同时不忘做人根本。”黄晓华是华兴小学语文教师，任职以来，她始终以饱满的热情对待教育教学工作，迅速成长为语文学科青年骨干教师，曾多次代表学校参加江海区举办的教学能力大赛、班主任技能大赛、师德师风论文大赛等，均获一等奖。“华兴小学创办之始的精神就是开拓创新、平等育人。今年是我在华兴小学任教的第18年，作为新一代华兴人，更要把华兴故事讲好，在传承、创新、赋能中寻找立德树人之策、提升育人品质，打好‘恕明’品牌。”“十八而立承大任”的黄晓华对学校未来发展充满信心。

    “恕明”教育，薪传百年；弦歌不辍，再谱华章。新一代华兴人，承袭百年底蕴精华，秉承百年教育初心，勠力同心，砥砺前行，步履坚实，阔步迈入高质量发展的新征程。