江门日报讯 （文/图 记者/潘诗欣 通讯员/高美志） “我的书包太乱了，你可以帮我一起收纳吗？”为引导低年级孩子养成良好个人习惯，近日，江海区麻二金紫学校联合麻二村委会、江门市晨光社工中心开展一年级小学生整理收纳活动，二年级学生在教室观看了活动直播。

    活动中，杨玲杏老师以问题切入，引导孩子们观察自己的书包，说出书包的结构，并邀请孩子们上台帮助老师指出书包收纳的不合理之处。接着，她耐心教导孩子们通过五步骤法，即清空、分类、整理、收纳、习惯五个步骤，学会自己整理书包，养成良好习惯。

    在书包整理大比拼环节，随着老师的一声令下，孩子们迅速开始收纳，将刚刚学到的知识运用其中，有的选择了书本分类法整理，有的运用科目分类法，还有的以课程表为依据进行收纳，现场气氛紧张又充满乐趣。一转眼工夫，大家已经收纳完毕，迫不及待地向老师展示“战利品”。麻二村选调生、村主任助理雷晓莹为孩子们带来了笔袋、彩笔等文具作为活动奖品，激励孩子们养成收纳好习惯。

    “养成教育是素质教育的重要组成部分，我校将以课堂为主阵地，以家庭为基础，以社会为依托，全方位抓好学生的养成教育，培养全面发展的新时代好学生。”该校校长梁钊洪表示。