江门日报讯 （文/图 记者/张舜同） “真好奇，一张简单的稿纸要怎么用来当作作文的素材呢？”“老师构思作文时的奇思妙想真是让我受益匪浅！”10月11日，“青苹果”大课堂走进沙坪街道第一小学，“青苹果”老师黄春梅以“如何多角度寻找写作素材”为题，为学生们上了一堂生动有趣的写作技巧学习课。该校三、四、五、六年级学生代表参加活动，学习写作技巧。

    “老师，我不知道应该如何寻找作文的素材”“老师，我积累了很多好词好句，但不知道该怎么运用它们……”开课前，黄春梅与学生们积极互动，深入了解学生们在写作过程中遇到的困难和想要学习的内容，并在接下来的课堂上以风趣幽默的教学方式一一解答学生们的疑惑。

    “大家看我手上的这张稿纸，如果让你们以这张稿纸为主题写一篇作文，你们会从哪些角度去写呢？又会如何丰富作文的内容呢？”课堂上，黄春梅用一张稿纸引发了学生们的“头脑风暴”，大家积极举手发言，阐述自己的观点。听完学生们的观点，黄春梅为大家能够做到从多方面思考而点赞。随后，她为学生们传授写作小秘诀——“全方位感知法”“动态立体感知法”，让学生们学会多方面看待事物，学会发挥想象力，做到发散思维。

    课堂上，黄春梅从“眼看、耳听、鼻闻、口尝、手摸”5个角度，指导学生们如何用“全方位感知法”寻找作文素材。随后，她结合自己有趣的生活经历，为学生们介绍“动态立体感知法”中的“换时、换情、换位”应如何应用到写作当中。生动有趣的课堂内容让学生们开怀大笑，又在安静下来时仔细回味课堂上学到的知识，并认真地做好笔记。

    接着，课堂进入“范文赏析”环节，黄春梅指引学生们发散思维，运用所学知识挖掘范文中使用到“全方位感知法”“动态立体感知法”的内容并进行分析。不少学生积极举手发言，赢得大家的一片掌声。黄春梅还为学生们传授制作“魔力构思图”的方法，帮助大家学会如何在写作时运用“魔力构思图”辅助内容构思，以及在阅读时运用“魔力构思图”帮助自己理解文章内涵。

    课堂最后，黄春梅以游戏互动的方式，为学生们介绍了《江门日报·青苹果》校园专刊的相关内容和知识，以便大家日后更好地利用这份专刊来提升自身的阅读与写作水平，让《江门日报·青苹果》校园专刊成为大家精神上的“好伙伴”、学习知识的“广角镜”。

    “这堂课让我受益匪浅，以前我在写作中也有运用过类似方法，但是没有形成系统的方式。这次学到的‘动态立体感知法’让我大开眼界，我在今后的写作中会多多运用这个方法，努力提升自己的写作水平。”该校六（1）班学生钟奕瑶说。

    “今天的课堂内容让我获益良多！我迫不及待想运用今天学到的方法来写作文，并投稿到《江门日报·青苹果》校园专刊上！”该校六（4）班学生宋灏说。

    “‘青苹果’大课堂走进我们学校，让学生们学到了许多实用的作文技巧，老师的课上得清新自然，在巧妙的情境创设中唤醒学生们的生活体验，把简明易懂的写作方法有条不紊地教给学生们。一张纸激起千层浪，一节课激发无限写作热情！”沙坪街道第一小学教师李秀欢说。