10月,秋高气爽,南山之上,新一批学子在鹤山市第一中学展开了新的高中生活。这所创办于1925年的县级中学,距今已有近百年历史。历经沧桑,鹤山一中在时代的洪流中历久弥新,一批批“南山学子”走出校园,创造辉煌。
十年树木,百年树人。早在建校初期,鹤山一中就确立了“劳心劳力、达己达人”的校训,以及“农夫的身手、科学的头脑、专业的修养、艺术的兴趣和改造社会的精神”的育人理念,一直传承至今,并引领学校近百年的发展。如今的鹤山一中,坚持立德树人,五育并举,努力打造“科学严谨管理,自主创新学习,多元优质发展”办学特色,荣获全国语文教改示范校、广东省绿色学校、广东省青少年科学教育特色学校、广东省基础教育研究实验基地学校等多个荣誉。“百年老校”大放异彩,走出一条高质量发展之路。
文/图 何雯意 叶瑞荣
A
勇立教改潮头
以“双新”书写教育时代答卷
用社会热点引导学生去甄别探讨、深度学习;通过文物展示、角色表演等方式创造情境,让学生化身历史的“主人公”,激发他们探索历史的兴趣;引导学生自己动手制作模型、做实验、写论文,让物理不仅存在于课本中……这些都是鹤山一中采用多元化教学方式,创新点燃学生学习热情的生动实践。
“我很喜欢我们老师的课程,不是照本宣科,而是融入了很多生活小知识。”鹤山一中毕业生黄婧彤表示。在鹤山一中党委副书记、校长施国成看来,新一轮的教学改革下,课堂要以学生为中心,让学生学会在具体情境中高质量解决问题,培养学生核心素养。“教育不是灌输,而是点亮智慧。”施国成说。
近年来,鹤山一中全力开展新高考改革以及高质量发展的实践探索,以“双新”为舵、以教研为桨,书写教育时代答卷。2021年11月,该校被省教育厅评为首批新课程新教材实施省级示范校,成为江门第一所省级“双新”示范校。2022年3月,被评为广东省校本教研基地,成为江门第一个省级高中示范基地。
如今,鹤山一中已初步构建五育并举课程体系,充分发挥育人功能。该校在小组合作课堂模式的基础上,深入实践基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学模式,构建“深度学习·思维课堂”;积极开展信息技术与学科的融合创新研究,搭建综合应用“互联网+”、大数据和人工智能的智慧课堂教育教学平台。
作为广东省校本教研基地,鹤山一中充分发挥骨干教师和“三名”工作室主持人的示范引领作用,积极与教研部门、省内名校开展教学教研活动,为教师的专业成长搭建平台。2022年,基地成员校4所高中全部荣获江门市高中阶段教育质量管理先进学校一等奖;2023年,基地3所学校荣获江门市高中阶段教育质量管理先进学校一等奖,1所荣获二等奖,成绩优异。
此外,鹤山一中积极推动名师培养体系建设,着力培养一批骨干教师和行政人员。2021年度,教师李国成成为江门市中小学名教师工作室主持人;2022年度鹤山一中英语和历史科组被评为江门市五星级教研组;教师黄洁珍荣获2022年度全国中小学教师优质课一等奖;教师孔佳琼、熊化高、张敏妍获2022年度省级基础教育精品课奖励;教师钟铭坚获2023年度省级优质教学课例一等奖。
作为鹤山的龙头学校,鹤山一中积极发挥示范引导作用,创建优质教育集团,实施“中学强基计划”,辐射优质化、创新性、示范性的办学优势,助力地区教育整体发展。2019年,鹤山一中教育集团成立,采用优质品牌高中和初中、小学联合以及帮扶薄弱农村学校全覆盖的模式,打破学段束缚,形成贯通三个学段培养学生的机制,提高办学质量,提升学生核心素养。教育集团的成立,也有利于促进教师专业发展,帮助教师形成更加完善的知识体系,努力办好人民满意的教育,为鹤山的引资、引才和引智提供更优质的教育配套服务,助力鹤山深度融入粤港澳大湾区建设,实现经济社会高质量发展。
2022年12月,鹤山一中教育集团被评为广东省优质基础教育集团培育对象。目前,鹤山一中教育集团正围绕“品牌领航、优质均衡、促进公平”的发展主题,努力为推进鹤山义务教育优质均衡和城乡教育一体化发展作出更大贡献。
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教育与生产劳动相结合
完善劳动教育课程体系
一根根筷子经过学生的巧手成为一个投石器,将重50克的沙包投射出去,沙包飞跃“城墙”,落至30多米远……这是广东省青少年科技实践能力挑战赛总决赛的一幕,鹤山一中凭借“筷”乐腾飞项目斩获冠军。
这是鹤山一中积极发展劳动教育、鼓励学生创新的结果。1925年,鹤山一中首任校长李照衡先生确立“劳心劳力、达己达人”的校训,以“农夫的身手、科学的头脑、专业的修养、艺术的兴趣、改造社会的精神”为教育目标。这样的理念孕育好传统、好校风,引领鹤山一中发展近百年。
这样的教育理念与如今提倡的五育并举也是相辅相成的。鹤山一中自创立以来,高度重视劳动育人,坚持“以劳育德、以劳育智、以劳育体、以劳育美、以劳育劳”,提倡教育与生产劳动相结合。
鹤山一中通过家校企协同育人,组织学生参加服务性劳动和生产劳动,使学生熟练掌握一定劳动技能,培养学生劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。
据悉,鹤山一中与鹤山市雅图仕印刷有限公司、鹤山市桃源镇慧超多肉植物养殖基地、中国电信鹤山分公司等企业单位合作,在校内建立10多个劳动实践基地,同时,拥有义工服务站点等校外劳动实践场所,围绕8大必修课,形成了相对稳定、完整的、符合新时代要求的劳动教育课程体系。
鹤山一中还坚持以学科融合创新为导向,将劳动与科技教育纳入人才培养全过程;以科技引领未来为方向,落实学生新时代劳动素养培养;以科技创新活动及成果展示交流为载体,逐步形成“兴趣发现、智能培养、探究学习、创新行动、创造发明”劳动教育实践创新途径。
经过多年发展,鹤山一中被评为广东省青少年科学教育特色学校、江门市科技创新教育特色学校、江门市中小学劳动教育特色学校,多次荣获全国青少年科技创新大赛优秀组织奖,以及广东省“博冠”科学探索奖、省、江门市和鹤山市优秀组织奖。今年3月,鹤山一中学生参加广东省青少年科技实践能力挑战赛获得一等奖,进一步擦亮鹤山一中劳动育人、科技育人的品牌。
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搭建特色平台
擦亮艺术教育品牌
新学期,赖丽馨告别学习三年的鹤山一中,踏上飞往北京的飞机,她即将在中央美术学院开启新的求学之旅。能进入我国美术类院校最高学府,赖丽馨觉得仿佛梦一般。“这应该是每位美术生梦想的学府,很感谢在追梦的过程中得到一中老师的支持,这三年,学校就是我们学习成长最大的后盾。”赖丽馨对母校充满感激。
和赖丽馨一样走上艺术道路的鹤山一中学子不在少数。该校2019届毕业生陆嘉妍如今在中央美术学院就读,2020届毕业生唐珂进入清华大学美术学院,2023届毕业生林堃、麦炜珊、侯怡琳分别考取了中央戏剧学院、广州美术学院和星海音乐学院。
近年来,鹤山一中不断擦亮艺术教育品牌,逐渐形成了鲜明的办学特色,取得了显著的教学成果。2021年,鹤山一中被评为广东省艺术教育特色学校,并多次在各级音乐、舞蹈、美术比赛中斩获佳绩。2022年,鹤山一中合唱团获得江门市中小学合唱比赛一等奖。2023年,鹤山一中舞蹈《武魂》获2023江门市群众艺术花会舞蹈类金奖。
“‘提高审美能力,树立正确价值观’,是我校艺术教育发展的重要发展方向。”施国成表示,为更好地发展艺术教育特色,保障艺术教育教学工作顺利开展,鹤山一中成立了专门的艺术教育工作领导小组,搭建艺术教育平台,满足学生的求知欲;强化艺术师资队伍配置,积极引进优质资源、开展艺术交流,扩大艺术教育的影响力和知名度;规范开设艺术课程,提升教学与教研成果。
值得一提的是,鹤山一中坚持举办春季、秋季校园文化艺术节,丰富学生校园生活。同时,成立了管乐、舞蹈、合唱、古筝、键盘、剪纸、版画、书法、国画、水彩粉画等学生社团,要求每一个毕业生都能掌握一项或以上艺术技能。
“我校在进行办学模式改革时,选择了艺术教育,助力学校品牌提升,提高学校综合实力。艺术教育与文化教育相得益彰,形成独特、优质、稳定的办学特色。”施国成说。
D
开展生涯规划活动
为学生打开“未来之门”
今年7月,由江门市委宣传部、市文化广电旅游体育局、市文学艺术界联合会主办的歌舞剧《戴爱莲》2023巡演活动启动,为广大市民群众送上文化艺术大餐,展现侨都江门“中国舞蹈之城”的魅力。作为该歌舞剧的舞者之一,鹤山一中毕业生林堃感到特别荣幸。在排演的过程中,他跟随专家团队学习,获益良多,今年,林堃成功考上了中央戏剧学院舞剧系。
“以前的我,对男孩子学习舞蹈存在偏见,认为这可能只是考大学的一条捷径,但入读鹤山一中后,这种想法改变了。”林堃说,得益于鹤山一中的生涯规划活动以及该校对艺术课程的重视,他爱上了舞蹈,决定把它作为自己的事业。
对未来缺乏了解、感到迷茫,是困扰很多学生的问题。为了帮助学生开启“未来之门”,近年来,鹤山一中做了许多探索。2014年开始,该校链接社会各界力量,为学生搭建一个系统的生涯规划平台。
“时代在进步,社会在变革,教育理念也需要不断更新、不断进步。因此,鹤山一中不满足只关注同学们的现状,也重视同学们的成长,关注同学们的未来。”施国成介绍。据了解,鹤山一中的生涯规划活动包括自我探索、外部探索等。自我探索,即了解自己的个性、兴趣爱好、价值观;外部探索,即了解高校专业和自己想未来想从事的职业,从而拓宽学生视野,让同学们学会选择,理性规划好自己的中学生涯和未来目标,并付诸行动。
生涯大讲堂是生涯规划活动的重要组成部分,邀请社会各界精英为学生分享个人成长经历、行业发展情况,也为学生解答成长中的困惑,促进学生多元发展。据了解,鹤山一中特聘华南师范大学就业指导中心教师陈璐等专业人士为学生生涯规划导师,已邀请清华大学在读博士胡骁龙、央视职员冯嘉伟、香港TVB职员江振辉等校友、全国特级优秀人民警察王云荣等到校开讲。
除了生涯大讲堂,鹤山一中还特别组织开展“走出去”生涯发现之旅活动。学生走进鹤山牛力机械制造有限公司、鹤山皇冠制罐有限公司、鹤山市雅图仕印刷有限公司、广汽本田汽车有限公司、腾讯有限公司广州分公司等知名企业和清华大学、北京大学、中山大学等知名高校。
“这些活动受到同学们的热捧。在交流的过程中,对社会充满好奇的同学们向专业人员提出了各种各样的问题,通过参观、学习、探索,进一步开阔视野,增强获取信息的能力、与人交流的能力以及分析问题、解决问题的能力。最重要的是,这些活动促使同学们开始思考自己的人生,规划未来。”施国成说。
值得一提的是,2015年5月,鹤山一中举办了生涯集市活动——让学生如同在集市购买商品一般,不出校门,就可了解自身感兴趣的职业情况,如职业准入条件、特定素质、上升渠道等。生涯集市活动得到了该校历届校友的大力支持,来自不同行业的师兄师姐们积极参加活动,担任同学们的“职业导师”。
此外,为了更好地在学校开展生涯规划活动,让更多学生受益,鹤山一中专门开设了生涯规划课程,大力将其打造为校本课程。
“鹤山一中生涯规划活动立足现实,鼓励同学们积极探索,指导同学们成长为优秀人才,勇敢开拓属于自己的一片天地。”施国成说。