第B03版:教育
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2023 年 11 月 9 日 星期 放大 缩小 默认        
台山多个小学段教育集团开展丰富活动
引领教师队伍专业成长

东晖小学教育集团通过以赛促研、以研带赛,营造浓厚的研究氛围,探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式。

    为全面高质量推进集团化办学,进一步实现课堂“减负、提质、增效”目标,近日,台山市多个小学段教育集团开展教学研讨、说课比赛、名工作室研修等系列活动,助力教师队伍关注新课标及教育发展动态,引领教师队伍专业成长,持续提升教研水平和教育教学质量。

    文/图 江门日报记者 李嘉敏 通讯员 台教宣 东小宣

    以赛促教

    提升教师专业素养

    “在数学教学方面,如果让学生变身小小测量师,感受数学与生活的密切联系,积累数学活动经验,能更好地发展学生的数学核心素养。”“让学生自主探索、合作交流,在任务中巧妙地突破重难点,提升思维能力。”近日,东晖小学教育集团举办小学数学说课展示活动,东晖小学教师梁文飞、雷珊珊,赤溪镇有福学校教师谢健威,冲蒌镇中心小学教师余杏玲,赤溪镇中心小学余颖琪等教师代表参加活动,通过“单元整体教学”“主题式学习或项目式学习”等模式进行说课演示,现场思维碰撞,气氛热烈。

    “教以共进,研以致远,除了数学说课展示活动,我们还开展了小学新课标习作课堂教学优质课比赛,集团成员学校派教师代表参加,以新课程标准和教材编写理念为指导,展示教师的教学风采。”东晖小学教导处主任余蔼玉介绍,东晖小学教育集团通过以赛促研、以研带赛,营造浓厚的研究氛围,探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式。

    “这是年轻教师的展示平台,也是沟通桥梁,希望年轻教师立足新课标,不断提升自我、完善自我,做一名成长型教师。”东晖小学教导处副主任陈晓霞说。

    据悉,台山市各小学段教育集团持续以推进集团化办学为抓手,开展形式多样、贴近实际、扎实有效的教研活动,不断提升教师的教学能力和专业素养,努力打造“争一流、创一流”的教师队伍,切实推动教育教学质量不断提升。

    “美玉细雕琢,好课精打磨。”参加说课展示活动、教学优质课比赛的教师的成绩,离不开团队的协助,荣誉的背后是整个团队的通力合作。台山市各小学段教育集团备课组成员反复斟酌、热烈讨论,本着精益求精的原则,针对设计的不足之处给出实际性建议,进一步调整教学设计思路,精修课件,精炼内容,丰富内涵,力求更加完美。

    “沙场点兵,教学相长。”台山市各小学段教育集团打造了教学思想交流和教学技能切磋的平台,让优秀教师在活动、比赛中脱颖而出,通过活动、比赛促进教师教学水平提升。

    “培正小学教育集团通过举办说课比赛,让成员学校的教师进行教学设计交流和课堂思考,让我受益匪浅,我会继续努力,争取更好的成绩。”培正小学教师蔡秋丽说。据悉,她将代表培正小学教育集团参加台山市说课比赛。

    融合交流

    助力城乡教师共同进步

    同课异构要求教师精心研究教材,潜心钻研教法和学法,各显风采,各有特色,为教师集体研讨提供平台。为切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,促进教育教学改革,推动教师专业化发展,提高教师学科素养,近日,培正小学教育集团组织数学科骨干教师代表开展同课异构教学交流活动,城区学校与乡镇学校进行了一次教学思维融合。

    活动以六年级数学上册《圆的认识》为课例进行同课异构课堂展示,面对相同的教学内容,端芬镇中心学校教师黄柏年、培正小学教师陈伟庆分别从不同的角度入手,运用不同的教学手段和方法,教学风格各展风采。在课堂展示过后,为充分发挥示范引领作用,两位教师立足教学实践,以公开课为课例总结教学点滴,与大家交流分享。

    “同课异构是指选用同一教学内容,根据学生实际、现有教学条件和教师自身特点,进行不同的教学设计,这是教师提高教学水平和教学能力,总结教学经验的一条有效途径,也能互相交流学生的学习情况,及时调整教学策略,给予学生反馈。”黄柏年说。

    开展同课异构教学交流活动,进行评课议课深化教研,除了能创建教学情境,准确把握教学主题,让学生在分析问题、探索问题、解决问题的过程中尽情发散思维,增强创造意识,提高知识迁移能力和创新能力,还能融合教育集团各成员学校之间的教学资源,让城区学校与乡镇学校的教师队伍共同进步。

    除了开展联片教研活动,实现校际研讨,台山市各小学段教育集团还积极开展名教师、名校长工作室活动,进一步促进学术交流,打造学校教育品牌,以联动谋发展。

    近日,台山市黄泳虹名校长工作室组织全体工作室成员参加江门市“五邑名师大讲堂”系列展示活动第二十二期“打造朗润教育品牌 引领学校创新发展”研修活动。工作室成员采取线上观摩的形式参加活动,大家纷纷表示受益匪浅,并开展二次研讨活动,交流学习收获,分享成长心得,畅谈学校品牌打造思路,共谋学校发展策略。

    “通过这次研修活动,我对学校品牌建设有了新的认识。同时,我意识到教育创新的重要性,只有不断推陈出新,才能在激烈的竞争中立于不败之地。在以后的工作中,我将不断学习、实践和思考,以更好地引领学校的创新发展。”台城二小教育集团成员学校台城桂水小学校长伍少荣表示。

    教而不研则浅,研而不教则空,教以共进,研以致远。台山市各小学段教育集团持续发力,打造一批优秀教学案例、课例,依托常态化联合教研制度和成果分享机制,培养优质且创新能力强的教师队伍,助力学生德智体美劳全面发展,为教育高质量发展作出贡献。

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