第A06版:教苑
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2023 年 11 月 15 日 星期 放大 缩小 默认        
讲好侨乡创新创业故事
打造侨乡高职侨文化特色

该校老师主编的相关教案和学习资料。 学校提供
邓复群老师(左一)带领学生参观和调研五邑侨乡创新创业爱国主义教育基地——新宁铁路北街火车站旧址。 学校提供

    “同学们,你们知道‘中华民族’这个创新概念最先是由咱们江门新会的中国启蒙思想家梁启超提出来的吗?你们知道咱们江门的世界文化遗产‘开平碉楼与村落’和世界记忆遗产‘侨批档案’背后的创业故事吗?请听我来讲述……”这是近日出现在江门职业技术学院的特色课程《五邑侨乡创新创业文化》课堂的一幕。

    着力培养高素质技术技能人才,开展创新创业教育是高职院校的重要任务之一。如何使高职院校创新创业教育更贴近地方经济、文化和社会发展的实际,更富有时代感、针对性、实效性和“接地气”,更好地服务粤港澳大湾区建设特别是江门五邑侨乡产业经济、文化和社会发展?江门职业技术学院积极探索,开创了一条“讲好侨乡创新创业故事,打造侨乡高职侨文化特色”的职业教育改革创新之路。

    在早期连续五年承担江门市专业技术人员公需课“广东文化强省建设”“广东生态文明建设”“大众创业与创新”等课程培训所积累的丰富经验,以及以学校马克思主义学院教师邓复群开设的“五邑侨乡文化概论”试验课和试验教案基础上,该校2016年开始开设全校公共必修课“五邑侨乡文化概论”课程,2019年更名为“五邑侨乡创新创业文化”课程。作为学校创新创业教育的地方文化特色课程,培育了一支近30人的课程主讲师资队伍,课程7年受众3.5万多人。由主编邓复群组织校内外10位侨乡文化研究人员,历经四年编写教材《五邑侨乡创新创业文化》,在校内外相关部门以及专家的大力支持与指导下,由高等教育出版社出版,已发行3.5万余册。

    该课程以社会主义核心价值观为引领,以五邑侨乡精神(爱国爱乡、崇文乐善、开放兼容、和谐文明、创业拼搏)为主线,以创新精神和创业精神教育为核心,以体现中西文化融合特色的侨乡文化为视角,以“讲好侨乡创新创业故事,打造侨乡高职侨文化特色,提高学生创新创业精神”为目标,采用历史与现实相结合、现状与规划相结合、宏观论述与微观叙事相结合、名人文化与大众文化相结合的方法,传承和推广侨乡优秀文化和侨乡创新创业精神。

    据介绍,该课程主要包括粤港澳大湾区视域下的五邑侨乡创新创业文化概述、陈白沙思想文化创新、梁启超思想文化创新、开平碉楼与五邑银信(侨批)创业文化、邑商与新宁铁路创新创业文化、新会陈皮文化与五邑饮食文化、五邑非遗与旅游文化、五邑演艺文化、粤港澳大湾区创新创业规划与政策等专题。

    在课程特色方面,主要体现“课程思政”,注重爱国爱乡的家国情怀教育;融合侨乡文化,将地方传统优秀创新创业文化与高职创新创业教育进行有机对接和融合;突出素质教育,注重企业家精神、职业道德和工匠精神教育;关注能力培养,探索与实践“政校园会企侨”文化融合和协同育人的高职院校创新创业人才培养模式。

    “《五邑侨乡创新创业文化》课中的创新创业名人故事,比如陈宜禧在江门创办新宁铁路的历史故事非常生动,我们很喜欢创新创业文化课。”该校2022级计算机网络(2)班学生卢伟珊说。

    (娄丹 邓复群 江职宣)

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