国防教育是以国家安全和国防建设为目标，通过教育活动帮助学生学习国防知识、提升国防意识的过程。国防教育可以与德育教育实现良好融合，提高学生的爱国主义情感、国防意识和品德素质。

    鹤山市沙坪街道越塘小学 任碧仪

    以提升德育实效为目标

    提升德育实效是国防教育的基本要求，同时也是国民素质建设的重要内容。德育是国防教育的核心内容，是培养学生的爱国主义、集体主义、英雄主义等价值观和道德规范的基础。通过提升德育实效，国防教育能更好地培养学生的国防观念和国防精神。提升德育实效也能使广大师生真正认识到自己是国家安全的主体和国防建设的参与者，从而推动国防教育事业的发展。

    建立科学的教育体系

    为确保国防教育与其他学科有机融合，发挥学科育人的功能，要进一步建立健全国防教育体系，将国防教育纳入学校教育计划。

    学校加大相关学科的教研指导力度，有针对性地在教学过程中培养国防观念、灌输国防知识，以立德树人为根本任务，引领各科教师加强课程思政建设，在实施国防教育过程中，充分发挥各类课程的支撑作用。

    例如，在低年级段的道德与法治课堂上，教师要向学生介绍关于国旗、国徽、国歌等基本知识；而在高年级段，教学内容可以进一步扩充至党旗、党徽、军旗和建党节、建军节等更为深入的内容。在体育教学过程中，教师可以根据不同年龄段学生的身体发育特点，为他们安排出各种不同类型和难度的与国防教育相关的力量游戏活动，丰富国防教育内涵。

    优化教学内容和方法

    国防教育可以与德育教育实现良好融合，培养学生的爱国主义情感、国防意识和品德素质。我们可以从以下几方面进行：

    优化教学内容。除了传授军事知识，国防教育应该注重培养学生的爱国情感和责任感。教师可通过讲授国家的历史、地理、文化和经济发展等方面的知识，引导学生深刻理解国家的发展过程以及所取得的成就；通过故事、案例分享等方式，向学生展示军人的英姿以及他们的奉献精神，激励学生追求卓越，争取为社会作出更多贡献。

    创新教学方法。通过国防研学、实地考察、军事训练和社会实践等活动，让学生更好地感悟国防建设和团队合作的重要性；以国防教育日为契机举办相关活动，为学生提供更多的学习机会和更深入的互动体验，营造国防教育和德育教育相融合的校园文化氛围。

    教师是国防教育与德育教育相融合的关键。教育部门可以组织相关的培训课程和研讨会，为教师提供系统的培训和学习机会，提高教师的教育能力和专业素养。教师则应该自觉利用互联网资源和教育平台，学习最新的教育理论和实践经验；积极参与教学研究和课题研究，提高自己的科研能力和创新能力，更好地传授国防知识，做好国防教育。

    加强家校合作与社会参与

    家庭教育同样是国防教育的重要组成部分。家校紧密合作，家长和学生一起积极参与学校组织的国防教育活动和德育实践，在亲子互动中培养学生的爱国情感和社会责任感，引导他们关注国家的发展和社会的进步。

    社会资源的整合与利用也是国防教育的重要支撑。学校可以与有关部门、单位等建立合作关系，共同开展国防教育活动，让学生深刻理解到国防事业的重要性和军人的责任与担当。

    国防教育在小学阶段的渗透是一项复杂而重要的任务，立足国防教育，提升德育实效，可以有效助力国防教育事业的发展，有助于培养学生的爱国主义情怀、文化自信和科学素质，从长远看为国家的安全稳定和发展能力奠定坚实基础。