第B04版:教育
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研学促成长 实践出真知
      
 
 
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2023 年 12 月 5 日 星期 放大 缩小 默认        
恩平学子走出校门探索知识
研学促成长 实践出真知

恩城中心小学学生在泉林黄金小镇飞行主题馆认真听讲解员讲解飞机操作细节。
学生们在观看杂技。
真人CS环节是孩子们最喜欢的游戏。
学生们动手体验做饭的乐趣。
学生们在研学活动中体验航空魅力。

    从11月下旬以来,恩平市各中小学新一轮的秋、冬季研学活动正如火如荼地开展。学子们走出校门,参观不同的人文景观,领略恩平历史和风土人情,并通过亲身实践活动,感受不一样的学习方式,去深入了解学习知识的意义,从而激发探索知识的热情。

    为了避免学生“只旅不学”或“只学不旅”的现象,有关学校与江门日报社合作共同开展研学活动。江门日报社作为有关学校的研学活动合作方以及活动策划方,制定了多条精品研学线路,融入了农耕、航空、历史等多项内容,丰富研学活动内涵,让恩平学子能够充分利用研学活动机会,收获丰富的经验。

    文/图 江门日报记者 谭锦波

    周晓营 吴健争 梁晓敏 张安怡

    恩平市大槐镇大朗小学

    体验航空科技筑梦未来

    11月29日上午,恩平市大槐镇大朗小学(下简称:大朗小学)师生们精神抖擞,满怀期待地登上大巴车前往恩平市簕菜文化创意园以及泉林黄金小镇飞行主题馆,开展为期一天的航空科技体验研学活动。

    在恩平市簕菜文化创意园,水火箭、无人机足球、动力伞、大型农用无人机展示、小型无人机操作试验等项目牢牢抓住了师生们的眼球,同学们跃跃欲试。

    在简单的午饭后,大朗小学师生们便来到泉林黄金小镇飞行主题馆,开展下一阶段的航空科技研学活动。

    作为“中国航空之父”冯如的故里,近年来,恩平不断丰富旅游产业中的航天元素,为研学旅游营造氛围。位于泉林黄金小镇的飞行主题馆是恩平重要研学阵地之一。一批又一批热爱航空科技的青少年带着探索与创新的梦想来到这里。

    据了解,泉林黄金小镇飞行主题馆为做好秋、冬研学活动,增加了“初教6”实体飞机展示。此外,馆内航天体验区有十多类航空航天科技体验设备,学生们可以通过使用VR、AR和5G等数字技术手段,身临其境的体验飞行之旅。

    一场多彩的科普活动,让同学们放飞了“蓝天梦”。

    恩城第二小学

    亲近自然拓宽学生视野

    11月27日,恩平市恩城第二小学开展“传承励学文化 体验劳动之美”研学实践活动,学生们前往歇马举人村和育盟体验世界,听讲解员讲解歇马举人村的历史,参观龟趣馆,并通过讲座、动手实践等体验活动,让学生们在亲近大自然的同时,进一步拓宽视野,增强实践能力、感受家乡魅力。

    第一站,学生们来到歇马举人村,开展一场传统励学文化之旅。在孔子像前虔诚敬拜先贤;在葱郁的古树下认真思考,一笔一画在红绸布上写下对自己的期许;在励志园见证歇马村辉煌的历史,了解功名人士“齐家治国平天下”的抱负……通过一系列的研学活动,同学们纷纷表示,感受到了传统文化的魅力,希望自己能传承传统并发扬光大。

    午餐时间,各班有序地投入其中,动手做饭,同学们按小组分工协作,各显身手,洗菜、添柴、掌勺……不一会儿活动现场炊烟袅袅,阵阵香味弥漫四周,呈现出一片热闹景象。经过一上午的忙碌,大家迫不及待、津津有味地品尝着自己的劳动成果。

    在育盟体验世界,学生们参观了龟趣馆、民族馆,讲解员为学生们讲解乌龟的品种、特点、养殖方法,带领他们一起做龟苓膏、品尝龟苓膏,培养劳动精神。

    “希望能通过研学活动这个‘行走的课堂’,让孩子开阔眼界、增长见识。”恩城第二小学相关负责人表示。

    近年来,恩城第二小学把研学实践作为学校教育和校外教育衔接的创新形式,不仅能让学生拓宽视野,更能促进书本知识和生活经验的融合。这次校外研学活动,培养了学生的观察、倾听、合作、交流等综合能力,增进了他们对家乡文化的了解,同时提升了团队协作意识,提高了集体责任心和集体荣誉感。

    恩平市那吉中学

    在研学活动中感受团队协作的乐趣

    11月29日,恩平市那吉中学到台山市开展主题为“绿美河山好风光 少年研学正当时”的研学实践活动,来自乡镇的孩子们走进“中国第一侨乡”参加拓展游戏,真切感受到侨文化的魅力,上了一节欢乐有趣的实践课。

    同学们首站来到了位于端芬镇海口埠的台山银信博物馆,通过一封封家书,一段段感人至深的文字,让孩子们深入学习华侨文化。在广府人出海口纪念地,讲解员告诉同学们,当年很多华侨就是从这里走上出国的第一站。“我们要珍惜当下美好的生活,好好学习,为国家发展作出积极贡献。”学生张雯慧表示。

    在梅家大院,孩子们在骑楼建筑中感受侨乡风情,当得知《让子弹飞》《狂飙》等影视作品都曾在此取景拍摄,他们都感到十分好奇,纷纷寻觅着骑楼建筑的独到之处。“恩平是知名侨乡,我们要好好学习华侨文化,把我们本地的侨文化传播出去。”学生张邦汉告诉记者。

    在南粤古驿道文化研学基地中,孩子们吃上了丰盛的午餐。拓展活动是学生们热爱的环节,“一圈到底”等集体游戏既考验个人灵活性,又考验团队协作能力,在热烈的欢呼声中,同学们互相协作闯过一道道难关。真人CS环节是孩子们最喜欢的游戏,他们戴好护目镜,挎上“机关枪”,装上水弹,化身成战士坚守各自阵地。“战况”相当激烈,孩子们在枪林弹雨中感受团队协作和对战的乐趣。

    “本次研学活动拉近了同学们之间的距离,让我学到了许多课堂以外的知识,玩了许多有趣的游戏,希望以后有机会再次参与研学实践活动。”学生谢雅琳说。

    恩平市年乐学校

    研学实践活动收获多

    11月28日,恩平市年乐学校六年级共450多名学生开展了主题为“绿美恩平好风光 少年研学正当时”的研学实践活动,孩子们走进方寿林综合实践基地、广东花海欢乐世界,学习新颖知识,享受户外时光,一节别开生面的实践课让孩子们掌握技能,学会生活。

    同学们首站来到方寿林综合实践基地,在这里,学生们可以参观交通安全展厅、禁毒展厅等功能场室,还可以通过仿真模型学习辨别毒品,阅读海报展板,深入了解毒品的危害性,认真学习鸦片战争以来我国的禁毒史。在心肺复苏术的学习环节,同学们认真听、积极学,面对人体模型,同学们根据学习到的方法认真操作。“作为小学生,我们要认真学好这项技能,万一有人遇到危险就懂得如何救人,我还要把今天所学的东西回家告诉家人朋友。”六(1)班的陈绮晴说。

    在广东花海欢乐世界,同学们观看了精彩的花海剧场节目,杂技演员们一个个高难度的动作让现场爆发出阵阵热烈的掌声。在磨豆浆的环节,孩子们把浸泡过的黄豆放入石磨里,然后转动石磨,看到白色的豆浆缓缓流出,同学们发出阵阵欢呼。在动物园,孩子们和动物们亲密接触,热爱生命的种子在此培养。在机动游戏环节,孩子们展露出爱玩天性,在游戏中尖叫不停,释放学习与生活中的压力。

    “通过本次活动,我们学到了许多有用的知识,增进了同学之间的友谊,为大家的健康成长上了很好的一课。”六(7)班的孙燕兴奋地说。

    恩城中心小学

    参与研学之旅 体验自然之美

    11月30日,恩城中心小学(东安校区)(下简称:东安小学)组织该校一、二年级学生走出校门开展研学活动。学生们踏入恩平市簕菜文化创意园、泉林黄金小镇飞行主题馆,赴研学之旅,体自然之美,把学习融入旅途,寓教于乐。

    研学活动逐渐成为一种学习知识的新模式。在实践、观察和体验中,学生们深入了解不同领域的知识、技能和文化。

    这次东安小学一、二年级的研学活动主要围绕航空科技内容开展,两个年级分成两条线路,交叉进行。

    “这个把手推进器,把遥感控制向后拉就是起飞。”在工作人员的指引下,东安小学的学子们尝试模拟驾驶飞机,体验了一把当飞行员的乐趣。通过飞行操作原理学习、亲身体验太空之旅、火星漫步等飞行器VR体验和大型飞行模拟机,让科学知识以直观的形式展现给大家,学生们通过亲身体验学到了不少科学知识。

    丰富的游戏体验让学生们兴奋不已,各种各样的飞机模型目不暇接,不时有孩子驻足围观。体验活动不仅增强了学生们的团队协作能力,还激发了学生们对科学探索的热情,带动学生讲科学、爱科学、学科学、用科学,培养了学生的创新创造能力,提高学生科学素质,进一步弘扬了冯如精神。

    在恩平市簕菜文化创意园,学生们有序地参与了动力伞、水火箭、无人机足球等活动项目并且在教官的指引之下,首次全方位、沉浸式地体验了航空科技的魅力。

    大槐镇中心小学

    将课堂拓展到旅途中

    11月30日,大槐镇中心小学组织五、六年级师生到恩平市博物馆、图书馆及育盟体验世界,开展主题为“拓展研学促成长 五育融合向未来”的研学实践活动,将课堂拓展到旅途中,让学生在拓展活动中学习、在实践中成长。

    “同学们看,这是我们博物馆的镇馆之宝——恩平大帽鼓铜鼓,至今已有1700多年历史,它被发现的地方就在大槐镇陂口村大帽鼓山。”在恩平市博物馆“古邑恩州”展馆,同学们在讲解员的介绍下了解恩平不同历史时期的文化和习俗。

    从博物馆、图书馆汲取了精神养分后,学生们来到育盟体验世界,他们第一个“任务”便是动手用大锅灶煮午餐。“火太大了,减点柴!”“锅要焦了,快加油……”四排大锅灶上飘出袅袅炊烟,学生们用已处理好的食材,烹煮出了不同的菜式。他们分工明确,有的烧柴、有的掌勺、有的加调料、有的搅拌鸡蛋……他们团结一致、配合默契,很快便飘出阵阵香气。五(2)班是最早完成所有菜式的,原来他们有一位“小厨师”。“我家是开饭馆的,我小时候就常常看爸爸煮菜,我也早早学会了。” 五(2)班叶子城自信地说道。

    “读万卷书,行万里路。我们希望学生不仅能走进校门学,也要能走出校门学,做德智体美劳全面发展的新时代好少年。”大槐镇中心小学一教师如是说。

 
 
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