江门日报讯 （文/图 记者/钟珍玲） 新学期伊始，近日，新会实验小学教育集团召开新学期工作会议，强调要强化各成员学校之间的优势互补，搭建合作共赢平台，确保集团化办学高品质运作和健康发展，持续提高整体办学品质。会议当天举行了“正师风、修师德、铸师魂”主题培训班暨“‘小格言 大德育’生活力行”德育项目启动仪式，旨在充分发挥集团化办学优势，加强师德师风建设，营造健康向上的团队氛围，建设积极乐观的教师团队，提升教职工的职业责任感和幸福感。新会实验小学、文华小学、梅江小学、凤山湖实验小学、睦洲小学、沙堆中心小学以及华侨实验小学的学校领导、教师代表参加了活动。

    培训班上，新会实验小学教育集团广泛链接资源，特别邀请华南师范大学心理学院教授刘志雅以“教师职业心理健康与调适”为主题，为教师们带来生动有趣的心理讲座。刘志雅提醒各位教师，要重视自己的生理健康、心理健康和社会健康，并通过自己接触的个案，生动具体地阐释心理问题、心理障碍和心理疾病。刘志雅还分享了认知法、调试法、改善法、管理法，帮助教师调适职业心理健康，让各位教师受益匪浅。

    会上，新会实验小学教育集团各成员学校达成共识，新的一年，将协同共进，高度重视成员学校之间的互派交流工作，强化教研互动，共享教育资源，以提升集团凝聚力。按照工作部署，接下来，新会实验小学教育集团将继续打造“集团党建+红色领跑”品牌，同步推进集团党建与红色阵线建设；遵循“统筹兼顾、均衡配置”原则，促进集团教师交流工作；继续以“名师工作室”为平台，深入开展教研共建活动；以学生的养成教育为核心，把推进学生行为习惯养成教育作为集团的重要举措；推动“书香校园”建设，举办集团读书节活动，大力打造“书香集团”；推广集团青年教师说播课成果，绽放集团教学风彩；举办集团文艺汇演活动，提升集团艺术教育特色。

    当天，新会实验小学教育集团“‘小格言 大德育’生活力行”德育项目正式启动。据悉，为了让优秀传统文化在学生心中生根发芽，新会实验小学深耕多年，形成“经典育德”的德育特色，并编写了“小格言 大德育”系列生活力行校本教材。从今年开始，由新会实验小学领衔集团内7所学校同步开展“经典育德”活动，使用“小格言 大德育”系列生活力行校本教材，为每个年级学生设定不同的学习内容，把国学经典细化成学生喜闻乐见、短小精悍的格言，让学生在生活力行中锤炼品格，茁壮成长。“‘小格言 大德育’生活力行”将成为新会实验小学教育集团的重点推广项目，以此为契机，促进成员学校之间的协同合作和交流，把德育为先落到实处，让“五育并举”之花常开。

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    以传统经典滋养学生身心

    传承与弘扬中华民族优秀传统文化，是学校应有的责任。自2008年起，新会实验小学初步确立“经典育德”的德育特色，以学习力行《弟子规》为突破口，开展“诵读国学经典，传承中华美德”实践研究。经过多年探索实践，该校的省级德育课题《开展〈弟子规〉诵读学习与学校德育的研究》顺利结题，并被广东省教育厅思想政治教育处评为优秀课题，取得了一系列成果，学校也确立了“国学为根、学生为本、全面发展”的办学思想。

    在这样的办学思想引领下，新会实验小学进一步探索与深化，开展“小格言 大德育”德育模式的实践研究，并自编“小格言 大德育”系列生活力行校本教材，践行“说标准的中国话、写规范的中国字、诵经典的中国文、学传统的中国艺、做堂正的中国人”的育人思路。“小格言 大德育”系列生活力行校本教材为每个年级学生设定不同的学习内容，一年级为《弟子规》《三字经》，二年级为《千字文》，三年级为《声律启蒙》，四年级为《论语》，五年级为《大学》《中庸》，六年级为《道德经》，把国学经典细化成学生喜闻乐见、短小精悍的格言，以融入德行教育，让学生从小接触、学习优秀传统文化，厚积薄发。

    “学校将国学经典纳入日常教育教学中，学生在诵读经典后自我小结，记下每天的习悟心得，真正转化为自觉的行为规范。学校引导家长每天对照训练重点，对学生在家的实际表现进行评价，并根据学生一周的力行情况进行总体评价。”新会实验小学校长梁荣照介绍道。

    据悉，从本学期开始，新会实验小学教育集团各成员学校将同步开展“经典育德”活动，使用“小格言 大德育”系列生活力行校本教材。“如果每一名学生都能在日常生活中按照经典身体力行，就能实现提升品行、长养善心、改善德行的目标。”梁荣照表示。                 （钟珍玲）