第A08版:校园
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素质教育激活一“塘”春水
探索医教深度融合新模式
破解拔尖创新人才培养“密码”
      
 
 
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2024 年 3 月 20 日 星期 放大 缩小 默认        
蓬江区“医教结合跟岗培训”再开班
探索医教深度融合新模式

开班仪式现场。

    江门日报讯 (文/图 陈慕欢) 3月18日上午,蓬江区第二批(2024年)中小学心理教师“医教结合跟岗培训”开班仪式在江门市范罗冈小学滨江校区举行。

    该项目由蓬江区教育局、蓬江区卫生健康局和江门市妇幼保健院联合举办,去年10月9日至12月22日,首批参与培训的44名心理教师顺利“毕业”,社会各界反响良好。

    本次跟岗培训覆盖范围更广,除了蓬江区中小学心理教师、德育领导和班主任外,还特邀市直学校的10名专职心理教师加入培训队伍。从2024年3月18日至6月7日,40名心理教师将以4人为一个小组,轮流到江门市妇幼保健院心理门诊开展跟岗培训,采取“一二三四五”轮岗培训模式进行科内系统理论培训。

    会上,蓬江区教育局对各方的大力支持表示了感谢,相关负责人进行了工作汇报。根据第一批跟岗培训的反馈总结情况,本次培训将有新动作:以“医教结合跟岗培训”为依托,开展相关的课题研究,加大加深蓬江区教育局与蓬江区卫生健康局、江门市妇幼保健院之间的合作,共同探索医教深度融合新模式,开创医校社协同育人新局面。本学期,江门市妇幼保健院和蓬江区卫生健康局将陆续走进校园,面向家长、学生、老师等开展一系列培训活动。

    江门市妇幼保健院副院长王松柏表示,将全力支持和配合此项工作。“‘教医融合现场教学培训’是创新的举措,对于构建‘个人—学校一家庭一社会’四位一体的心理教育生态,建立健全心理健康预防和干预保健体系都有重要意义。”王松柏说。

    蓬江区卫生健康局相关负责人对江门市妇幼保健院表示衷心感谢,同时希望三方继续合作,探索“医教结合”新模式,共同织密青少年儿童心理健康“防护网”。

    江门市教育局相关负责人表示,正值春季,青少年心理健康问题存在易发、多发、复发等特点,他们亟待心理抚慰、感情疏导,希望各级教育、卫健部门,以及学校、医疗机构建立起有效的协同机制,以课题的研究为切入点,共同开展心理健康宣传教育,为学生的心理健康保驾护航。

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