江门日报讯 （记者/李嘉敏 通讯员/台教宣） 为进一步促进教育集团各成员学校的教学工作，强化各学科独特的思政教育功能，日前，台山一中教育集团在台山一中开展“课程思政”教学案例研讨交流活动，推动相关学科将教育内容与育人目标深度融合，确保“立德树人”要求得以具体落实，更好地促进学生的全面发展和健康成长。

    活动中，台山一中副校长吴洪文结合自己的教学案例，深刻阐述了“课程思政”的深远意义。他强调，思政工作应贯穿于中小学教育、教学与人才培养的始终，教师应充分发挥专业课程的思政育人作用，使“课程思政”成为落实“立德树人”根本任务的有力抓手。

    随后，台山一中化学教师温龙燕、生物教师周晓宁、语文教师伍淑婷、地理教师孙君婷分别进行了精彩的案例分享。他们结合各自学科的特点和台山本土的文化资源，巧妙地将知识传授与价值观培养融为一体，展示了知识传授与思政教育相互促进、共同发展的教育理念。

    活动最后，吴洪文对4位教师的分享给予了高度评价，并就“课程思政”的后期研磨工作提出了具体要求和安排。他希望通过此类活动，激发台山一中教育集团各成员学校及省校本研修帮扶学校的全体教师深入挖掘本学科的“课程思政”素材，认真开展“课程思政”实践，为学生的全面发展创造更加优质的教育环境和条件。