为进一步推进文明校园建设，力促学生践行社会主义核心价值观，台山市新宁小学大力营造积极向上、文明和谐的校园氛围。

    近年来，新宁小学坚持以“塑造有品格的教师、铸就有品质的学生、打造有品位的学校”为办学目标，把文明校园建设作为学校发展的一项重要内容，确立德育工作在素质教育中的首要位置，坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”，并取得显著成效。

    文/图 江门日报记者 李嘉敏 通讯员 新小宣

    筑牢根基

    打造思政教育高地

    “文明校园建设是我们学校工作的重中之重，它不仅关系学校的外在形象，更是学校内在精神面貌和教育质量的体现。文明的校园氛围能够为学生提供更加健康、和谐的学习环境，有助于提升学生的综合素质、强化学生的社会责任感。”新宁小学校长郑保华说道。

    近年来，在文明校园建设工作中，新宁小学坚持全面加强党的领导，以党建带队伍，引领全体教职工坚定理想信念，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，将学校打造为思政教育的高地。

    一方面，该校积极发挥学校领导班子引领作用，结合时事热点为全体学生上“永远跟党走 做好接班人”思政第一课，并取得了良好效果。“学校领导班子带领教师队伍不断加强学习，勇于创新，做一名有温暖力、有生长力、有研究力、有创新力、有坚持力的新时代教师，助力学生健康成长。”该校党支部书记卫雄俊表示，学校不断加强师生教育、完善管理制度、创新活动形式，提升文明校园建设的水平和质量。

    另一方面，该校积极求进，教师队伍师德高尚、业务精良、方法灵活，大力实施“正师风、提能力、造名师”工程。该校推行“教师读书行动计划”，以培养青年教师和推进“名师工程”为抓手，以重点研读、专题讨论、个人自学等形式，引导教师树立终身学习理念，使学习成为教师的自觉行为；推行教师“品质讲坛”活动，创新教师专业发展机制、内容、手段和方法，教师结合教育教学过程中的困惑与思考、经验与成果等确定讲座主题；开展青年教师过“三关”系列培养活动，让青年教师过基本功关、过业务关、过教研关，引导青年教师形成自己的教学风格；推进“名师工程”，制定扬长避短措施，帮助骨干教师选准突破口，实现质的飞跃，加速个性风格的形成；加强教师的教学理论学习，引导教师由教育学生向师生共同发展转变，由重结论向重过程转变，由重学科知识传授向关注人的全面发展转变。

    “我们定期组织教师培训和交流，提升教师的专业素养和教育教学能力。教师只有具备了足够的品格品质，才能培养出有品位的学生。”郑保华说。

    环境育人

    修身立德润物无声

    在加强未成年人思想道德建设过程中，新宁小学以“实践+课程+阵地”模式开展工作。该校加强微信公众号、广播站、电子屏、宣传栏的建设和管理，打造全方位的社会主义核心价值观宣传教育阵地，通过学校工会、少先队等，借助红领巾广播站、学雷锋志愿服务活动、入队仪式等，形成家庭、学校与社会联动的立体化德育和思政工作体系。

    该校融合学科开发校本课程，开发出“扣好人生第一粒扣子”“开学第一课”“开笔礼”等德育课程，组织广大师生学习社会主义核心价值观的深刻内涵，扎实推进思政课建设，开展社会主义核心价值观主题实践活动，以“创建全国文明城市、建设美好家园”为主题，开展“爱祖国、爱家乡”系列教育活动和德育工作示范校创建活动……

    结合台山本地文化特色，该校以“根植桥品，融通世界”办学理念为主线，开展环境文化建设。该校推行“三维五步”安全工作模式，织牢安全“防护网”，开展环保实践周和文明班级、“环保小卫士”评比，通过环境的潜移默化，师生们进一步强化“学校是我家，我爱我的家”的意识。

    培育特色

    弘扬国学以文化人

    多年来，新宁小学坚持打造以传统文化为核心的校园文化，发扬国学特色，通过价值引导帮助学生树立正确的三观，将传统文化浸润到校园的每个角落，建设“国学滋养、与礼同行”的文明校园。

    在文明校园建设中，该校利用校园空间，努力创设时时受教育、处处受感染的文化环境，在学校教学区、学生活动廊道设置校园文化展牌、公益标语、行为准则、诗史子集、学生书画框等，让学生徜徉在文化长廊中，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。

    与此同时，该校从班级名称、班级愿景、班级目标、班训、班级公约、班服、班级徽章等方面塑造班级文化，设置班本课程，通过各种个性化的主题学习，让每个班级都具有个性特质，让教室成为有书卷气、花草香、艺术味、愉悦感的地方。

    此外，该校积极开展国学诵读活动，按照从易到难、从少到多，循序渐进、以点带面的原则，通过“诵经典、写经典、唱经典、演经典”书香展演活动，千人诵、故事大会等国学特色活动，带动落实学生能力提升工程，促进国学经典教育生活化、活动化、故事化、体验化、兴趣化。

    该校注重校园文化阵地建设，倡导文明新风，设有宣传栏、广播站、电子屏等文化宣传阵地，面向广大师生、家长宣传介绍以文明校园为主题的内容，每学期至少开展一次有利于学生健康，益智、善德的网络教育活动，教育引导学生文明上网，有效引导学生远离有害信息；利用升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传栏等形式，宣传校纪校规，引导每一名学生树立积极向上的人生观、价值观。

    通过开展各类文明校园建设主题活动，新宁小学师生的行为更加文明规范，校容校貌进一步改善，学校管理更加科学，教育教学质量不断提高。

    下一步，新宁小学将继续把握教育发展新机遇，继续深化课程改革，大力推进素质教育，继续加强校容校貌、校风校纪、道德规范建设，营造浓郁的校园文化氛围，建设多彩校园，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

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    新宁小学教育集团各成员学校加强交流

    推动教育质量稳步提升

    江门日报讯 （记者/李嘉敏 通讯员/台教宣） 为确保新学期集团各项工作有序推进和教育质量稳步提升，3月15日下午，台山市新宁小学教育集团召开新学期教育教学工作会议。

    会议全面总结了新宁小学教育集团上学期教育教学工作的成绩和亮点，深入分析了各年级各学科的期末调研测试数据，针对存在的问题提出了切实可行的整改措施。

    会上，新宁小学教育集团各成员学校校长围绕“新学期如何提质增效”这一议题展开了热烈的讨论。大家结合本校实际，畅所欲言、分享经验、提出问题，共同探讨解决方法，加深了各成员学校之间的交流与合作，为新学期的教育教学工作提出了思路。

    会议强调，各成员学校要坚定信念、明确目标，加强合作与沟通，努力实现资源共享和优势互补；新各成员学校要以新宁小学为龙头，建立更加紧密的合作机制，共同推动新宁小学教育集团高质量发展。

    为了表彰在教学管理和教学工作中取得突出成绩的教师，会议还进行了颁奖仪式。