与五邑大学马克思主义学院签订共同推进“大中小学思政课一体化建设”框架合作协议、三节“金课”从“讲知识”升华到“立信仰”……3月20日下午，蓬江区教育系统“思政领航，立德树人”“大思政课”建设推进会在江门市华侨中学新校区举行，思政教育的蓬江实践又有“新”思。

    五年来，蓬江区教育系统聚焦更好发挥思政课关键课程作用，把“大思政课”建设摆上重要日程，在平台建设、课程设计、师资配置、资源整合等方面先行先试，做实思政教育的“里子”，加厚立德树人的“底子”，为全市的“大思政课”建设提供了一条具有可操作、可复制、可推广的新路子。

    文/图 江门日报记者 张翠玲

    实习生 蒋恺妮

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    由表及里 “大思政课”焕然一新

    思政领航，立德树人。五年来，蓬江区高度重视思政教育，坚持改革创新，构建循序渐进、螺旋上升、彰显蓬江特色的思政教育体系，不断丰富思政教育的内涵，夯实“大思政课”的“里子”。

    蓬江区教育局党组书记、局长张怀业以进展稳健、步伐坚实，推进有序、成效显著总结了蓬江区教育系统在“大思政课”建设中的有效做法。在区委教育工委牵头下，蓬江区在全市率先出台《蓬江区全面推进“大思政课”建设实施方案（试行）》，成立了思政教育顾问团、导师团，建设专兼结合的师资队伍，构建了层次分明的思政育人矩阵；以“三立三促”（即立课程体系建设，促进思政课程有效衔接；立教师培训机制，促进思政教师素质提升；立学生培育平台，促进育人方式多元多维），探索形成蓬江特色大思政教育新模式；落实书记抓思政教育、上思政课的工作机制，初步形成书记、校长带头推动，学科教师主导，班主任为主体，思政教师为支撑的全员思政工作格局。

    同时，全区还以“青蓝工程”、搭建“心育思政”等六大思政名师工作平台，加速了思政教师的专业化发展，打造“影视思政”等三大思政平台，形成了“3+N”思政教育蓬江模式。

    张怀业表示，在“大思政课”建设的过程中，蓬江区学校育人实效持续提升，近两年，共有4所学校获得国家级、7所获得省级、37所获得市级的荣誉称号；教师综合素质得到了全面提高，全区现有名师队伍超800人，省、市、区级名师工作室达49个，数量居全市首位；通过不断丰富思政教育模式，大大增强了学生的政治认同和情感认同，整体学风持续向好，五育并举成效显著。近两年，156名学生获省、市“优秀团干部”等称号，88名学生获得市“优秀学生”称号。

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    三节“金课” 从“讲知识”到“立信仰”

    “同学们，我们来玩一次真心话大冒险，谁愿意站起来跟大家分享自己身边发生的关于诚实的故事？”在主会场外，还有3节不同学段的思政“金课”在分会场进行展示交流。这也是在“大中小学思政课一体化建设”教学展示活动获奖的优秀案例，会议现场也为获奖代表进行了颁奖。

    江门市棠下中学教师刘志芳在《中国人民政治协商会议》一课中，充分挖掘今年全国两会的内容作为教学资源，采取模拟政协活动的形式，将教学内容与社会实践结合起来，增强高中生对中国特色社会主义政治制度的自信，提高了学生的政治素养。江门市棠下初级中学教师钟珠云以《少年当自强》为题，围绕纪念梁启超先生151周年诞辰，加入吟诵、模拟颁发录取通知书、话剧表演等方式，环环相扣，让学生在学习知识的过程中懂得少年强则国强的道理，明确自己肩负的时代重任。江门市紫茶小学教师李晓颖的《我很诚实》一课，有沉浸式的博物馆闯关环节、有有趣刺激的真心话大冒险，也有新鲜好玩的“交友大转盘”，更穿插了江门侨批这一文化瑰宝，引导小学生在了解诚实守信这一良好品质的同时，加强对本土文化的认同感和自豪感。

    三节“金课”虽然学段不同，运用的教学手段也不尽相同，但都立足于让学生了解知识、立起信仰，让思政教育在青少年的心中生根发芽。

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    “大中小”牵手 思政“底子”越来越“厚”

    当天会议的重磅环节之一，就是蓬江区教育局与五邑大学马克思主义学院签订共同推进“大中小学思政课一体化建设”框架合作协议，并聘请了五邑大学马克思主义学院院长、教授何进军等5人为蓬江区“大思政课”建设顾问，同时为蓬江区“大思政课”建设的导师代表颁发聘书。“大中小”学校积极牵手，不断加厚蓬江区教育系统思政教育的“底子”。

    此前，蓬江区积极探索推进“大中小学思政课一体化建设”，强化与五邑大学等高校牵手共建，蓬江区教师发展中心和紫茶中学等5所学校积极参与由五邑大学或暨南大学牵头推动的“大中小学思政课一体化建设”的探索，开展“大中小学思政课一体化建设”研讨会，共建“大中小学思政课一体化建设”实践基地，共同打造独具蓬江特色的“大中小学思政课一体化建设”联盟样本。

    五邑大学马克思主义学院党委书记胡莹表示，签署协议后，双方将进一步完善工作方案，充分发挥各自的学科优势、人才优势和资源优势，积极开展“大中小学思政课一体化建设”，并开展思政课一体化理论与实践研究，推进思政课专业团队和协作平台建设，探索具有本区域特色的“大中小学思政课一体化建设”路径。

    对于“大思政课”建设的下一步发展，蓬江区委常委、宣传部部长梁雁仙强调，全区教育系统要提高站位，把牢“大思政课”建设的方向盘；凝心聚力，共绘“大思政课”建设的同心圆；创新实践，走深“大思政课”建设的蓬江路径。其中，在“大中小学思政课一体化建设”方面，她表示，要继续依托高校的力量，共同推进“一体化”建设。通过专家引领、研训结合等方式，切实提升全区思政教师队伍的综合素养，推动“大思政课”建设各项工作落地见效。