近年，中小学生溺水事故在夏季频繁发生，给社会带来了巨大的伤害和损失。根据人民网舆情数据中心和人民在线发布的《2022中国青少年防溺水大数据报告》，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占95%以上。为了杜绝溺水事故的发生，保障学生在校外的安全，学校需要长期而坚定地进行防溺水安全教育。作为德育工作者，笔者结合学生的身心发展特点进行实践与探究，并总结了加强学生防溺水安全教育的经验。

    开平市长沙街道办事处杜澄小学 陈小坤

    首先，要通过体验式教育为学生筑牢心理防线。小学生通常不了解溺水的痛苦，对溺水没有足够的恐惧感。我们可以组织一分钟憋气体验活动，让学生尝试将头扎进水盆并坚持一分钟，感受溺水的逼真场景，在安全的环境里切身体会到水下窒息的难受、无助和恐惧。这样可以让学生刻骨铭心地认识到溺水的危险，筑牢心理防线。另外，我们还可以组织学生观看相关视频，让他们看到溺水的惨痛后果，加深对生命的敬畏和尊重。

    其次，要通过渗透式教育加强学生的危险意识。小学生会去野外玩水游泳，是因为对大自然的潜在危险缺乏认识。我们可以在相关学科中渗透安全教育内容，特别是水卫生与安全的相关知识。例如，在科学课程中，当学习到大自然中的水域时，我们可以告诉学生水下存在很多微生物和细菌，它们可能会吸附在人体表面，或者通过某种途径进入人体，导致我们患上疾病。此外，我们还可以通过语文课程中的相关内容，向学生传递野外水域的危险信息，让他们明白远离危险水域的重要性。

    第三，要通过引导式教育要求学生守住纪律底线。遵纪守法是每个学生的基本素养，学校应加强遵纪守法教育，为学生培养良好的社会主义道德观念。我们可以通过每周国旗下讲话和主题班会课强调遵守安全纪律的重要性，并评选出守纪之星等荣誉称号，营造遵纪守法的浓厚氛围。同时，我们还要教育学生在周末和假期遵守学校的安全纪律，不违反相关规定。这样的教育可以让学生自觉形成安全的行为习惯，做一个遵纪守法的好孩子。

    第四，要通过灌输式教育传授技能。学校要加强防溺水基础知识教育，让学生了解防溺水措施和自救知识，掌握游泳和水中逃生的技能。我们可以通过重复讲解和灌输的方式，让每个学生牢记这些知识。此外，我们还要鼓励家长将孩子送到有资质的游泳培训机构学习。学校可以组织游泳知识比赛和溺水救援演练，激发学生的兴趣，让游泳成为他们生活和求生的必备技能。

    最后，要联动社会各界开展协同式教育，织密监督防护网。学校应积极走进村委会、居委会等机构和单位，就共同关注学生的安全问题开展合作，向居民宣传安全意识，敦促他们履行对孩子的安全监护责任。同时，可以在学生上下学的危险路段和重点危险水域设置安全设备和设施，进行巡查和防范工作，在社会营造安全教育的浓厚氛围，防范溺水事故的发生。

    防范小学生溺水事故是一项长期而艰巨的任务。学校需要采取多种措施，结合学生的身心发展特点，加强学生防溺水安全教育。只有通过全方位的教育，让学生知敬畏、存戒惧、守底线、学技能，才能够筑牢溺水安全防线，守护学生的生命安全。