第B03版:教育
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提升班主任专业素养和管理能力
擦亮“以德育德、儒雅育人”品牌
激发学生科学兴趣和创新思维
让师生学会自救互救
助力学生身心健康发展
打造和谐健康校园环境
      
 
 
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2024 年 4 月 11 日 星期 放大 缩小 默认        
新宁小学开展系列培训活动
提升班主任专业素养和管理能力

    江门日报讯 (记者/李嘉敏 通讯员/新小宣) 德育工作是学校教育教学工作的重中之重,班主任队伍是推动这一工作的核心力量。近期,新宁小学开展了一系列培训活动,进一步提升班主任的专业素养和管理能力,为学校德育工作注入新的活力。

    新宁小学举办以“班主任如何化解两个学生家长之间的矛盾”为主题的专题培训,深入探讨家长之间矛盾的产生背景和原因,并教授班主任如何及时了解情况、明确表达立场、提供有效调解和协调服务的方法。培训重点强调了法律法规和伦理规范在处理矛盾过程中的重要性。

    该校组织以“优秀主任管理‘四件套’”为主题的培训活动,围绕班级管理的四方面——“约之以规、动之以情、晓之以理、导之以行”展开,通过实例分析和互动讨论,帮助班主任更好地理解和掌握管理技巧,从而提升班级整体管理水平。

    该校举办主题为“优秀班主任八大核心能力修炼”的培训,聚焦班主任必备的核心能力(关系力、管理力、沟通力、建设力、故事力、写作力、课程力和整合力),通过系统讲解和实战演练相结合的方式,全面提升班主任的个人素养和专业能力。

    “三人行,必有我师,互相学习能启发我们做好班主任工作的思维。”“要向老前辈学习,学习他们为教育事业付出的毅力。”一系列培训活动的成功举办,得到了年轻班主任们的热烈响应和高度评价,他们纷纷表示,通过培训,不仅学到了实用的管理技巧和专业知识,而且深刻感受到了作为班主任的责任和使命,极大地激发了他们投身德育工作的热情和信心。

    接下来,新宁小学将继续加强班主任队伍的建设和培训,不断提升德育工作的质量和水平,为学生的全面发展奠定坚实基础。

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