近日，鹤山市沙坪街道第六小学（以下简称“沙坪六小”）醒狮队的13名“小醒狮”参加“江门小醒狮闯天下”香港澳门研学交流之旅活动，他们走访学校、见识当地人文风情，并把鹤山特色的武术文化及狮艺文化带到港澳，让当地小伙伴更深入了解鹤山历史和文化。“小醒狮”们的研学经历被制作成短视频发布在微信视频号等平台，引发了网友们的热烈点赞：“鹤派小狮，耍帅港岛！”“鹤山小狮子走到澳门表演！”“现在的小朋友们越来越棒了，好勇敢！”……

    “小醒狮”们能有如此优秀的表现，离不开他们一直以来的努力训练，也离不开学校营造的浓厚醒狮氛围和良好的学习条件。近年来，沙坪六小大力打造醒狮特色课程，帮助学生们更好地了解和学习鹤山狮艺，培养他们的道德品格、文化自信和民族认同感，助力他们强身健体，实现全面发展。

    文/图 江门日报记者 张舜同 通讯员 麦玉贞 区小梅

    “小醒狮”秀技艺

    展示鹤山狮艺文化

    “咚锵！咚锵！咚咚锵！”“喝哈！”在此次研学交流之旅活动中，沙坪六小的“小醒狮”们游历了香港、澳门的多处著名景点，更在这些景点留下了他们的“醒狮足迹”。

    在香港的金紫荆广场、星光大道，在澳门的大三巴广场，沙坪六小的学生们穿上醒目亮丽的醒狮服装，在喜庆的锣鼓声中，扮演“大头佛”的学生手持小葵扇、迈着轻盈的步伐，穿梭于“小醒狮”之间，与“小醒狮”们互动，精彩的表演得到观众们的喜爱与点赞，更有不少市民、游客与“小醒狮”们合影留念。

    “在这次研学交流之旅活动中，学生们都表现得十分出色。每到一处景点，他们都十分主动地拿出醒狮道具，为大家展示狮艺文化。面对这么多观众，他们毫不怯场，发挥团队精神认真表演，每一个动作都活灵活现，他们舞动的‘小醒狮’，也成为景点中的一道靓丽风景，不少观众为他们竖起大拇指。”沙坪六小校长冯建玲回忆道。

    据了解，参加此次研学交流之旅活动的“小醒狮”们年龄在7-12岁，他们有的学习狮艺不到3个月，有的则已“身经百战”，学习狮艺多年并多次跟随学校醒狮队外出比赛。

    “我是第一次在这么多人面前表演，虽然有些紧张，但是看到大家这么用心表演，我也不能落后，学习狮艺锻炼了我的勇气！”沙坪六小一（1）班学生唐溢告诉记者，自己刚刚开始学习狮艺不久，目前主要负责打镲。“打镲虽然不难，但是十分考验我与队友的默契，我希望通过自己的努力，让香港、澳门的小伙伴能认识鹤山狮艺文化！”唐溢说。

    值得一提的是，除了在当地景点表演醒狮，“小醒狮”们还到香港乐善堂刘德学校，向该校师生展示鹤山狮艺、咏春拳，他们的表演充满活力，赢得了大家的阵阵掌声。活动增进了两地学校之间的友谊。

    组建醒狮队

    推动狮艺文化进校园

    “我目前主要担任学校醒狮队的鼓手。音乐是醒狮表演的重要组成部分，虽然打鼓没有那么多复杂的动作，但是十分考验我与队员之间的默契。在训练和表演的时候，我不能脱离大家的节奏乱敲一通，而是要配合大家的节奏、舞狮动作，让醒狮表演更有气势、更有观赏性。”已学习2年狮艺的沙坪六小三（3）班学生周传湘表示，自己十分喜欢鹤山狮艺，接下来将继续努力学习醒狮技艺，传承这一优秀传统文化。

    像周传湘一样喜爱狮艺文化的学生，在沙坪六小还有不少，这得益于该校积极营造浓厚的学习氛围，为学生学习狮艺创造良好的条件。

    “狮艺是中华优秀传统文化之一，鹤山狮艺更是鹤山本土民间文化艺术的一块瑰宝。学生学习狮艺，除了可以丰富他们的课余生活、强身健体，还可以锻炼他们的团队合作精神，培养吃苦耐劳的品格，提高对中华传统文化的认同感，提升文化自信，这些也是推动学生实现全面发展的重要因素。”冯建玲表示。

    为此，沙坪六小在“430”课后素质托管服务期间打造狮艺兴趣课堂，邀请专业狮艺教师进校园为学生们授课。此外，该校积极打造醒狮队，邀请对狮艺文化有浓厚兴趣的学生参加，并安排专人跟进醒狮队的日常学习与训练。目前，该校醒狮队共有队员46人。

    “学校科学设计相关课程，并采取循序渐进的方式进行教学，让学生由浅到深学习狮艺，全过程学习从舞狮到奏乐的各方面技巧与知识，更好地传承狮艺文化。”冯建玲介绍，对于低年级学生，沙坪六小以传授舞狮的基本动作和相关音乐为主要教学内容，让学生们对醒狮技艺有基本的认识；对于中年级学生，则以表现醒狮的表情、神态等较有难度的课程为主；对于高年级学生，学校安排相关的情景排练，让学生们进一步规范动作，巩固所学知识。“我们还积极鼓励高年级学生带头做好榜样，并通过‘以老带新’的方式，让高年级学生帮助其他年级学生提升狮艺水平。”冯建玲说。

    “我学习狮艺2年了，在这期间，我学习了包括舞狮及奏乐等各方面狮艺知识与技巧，还在表演中扮演过‘大头佛’‘狮头’‘狮尾’，每次参加表演都让我非常有成就感。现在，我会在老师的指引下，帮助师弟师妹完善表演动作、提升狮艺水平，在这个过程中我也会通过‘自省’，发现自己的不足，并努力改进。”沙坪六小五（1）班学生蓝一程说。

    搭建活动平台

    学生快乐学习自信展示

    “我刚学习狮艺3个月，现在正在学习‘狮头’的表演技巧。‘狮头’的表演可不是一件容易的事情，十分考验手脚协调能力，我不觉得辛苦，反而觉得学习狮艺是一件非常快乐的事情，我会继续努力！”沙坪六小三（2）班学生刘芷甄说。

    增添新鲜血液是传承传统文化的重要一环。一直以来，沙坪六小多措并举，不断提高学生学习狮艺文化的兴趣，让更多学生加入传承狮艺文化的队伍。

    “学校积极利用重要时间节点举办醒狮活动，例如，开学醒狮迎新、在校运会开幕式上进行醒狮表演等，让醒狮队队员得到锻炼，提高他们学习狮艺的信心。同时，通过让其他学生观赏醒狮表演，对这项传统文化产生兴趣，进而加入学校醒狮队、学习狮艺文化。今年3月25日，香港乐善堂刘德学校师生代表到我校开展文化交流活动，我们派出醒狮队表演醒狮，迎接他们的到来，让大家都能感受到狮艺的独特魅力。”冯建玲介绍。

    “我正在学习‘狮尾’的表演技巧，在‘狮尾’这个岗位上，经常需要弯腰，并配合‘狮头’做一系列动作，对身体素质有较高的要求。我会加强训练，希望为大家带来精彩的醒狮表演。”沙坪六小三（7）班学生王忻杨说。

    沙坪六小积极推进狮艺进校园，取得了不少亮眼成绩，其中，该校参加2019年广东省传统龙狮锦标赛获男子少年组传统南狮二等奖；参加2021年鹤山市狮艺进校园展示活动获一等奖；在2023年鹤山市教育系统“传承中华优秀传统文化成果展”活动中，该校狮艺作品《传承》荣获优秀节目奖……

    接下来，沙坪六小将进一步向全校推广狮艺文化，培养更多优秀“小醒狮”。同时，进一步加强交流，带动沙坪六小教育集团成员学校学习狮艺文化，为更多学生搭建优质的活动平台。