第B03版:教育
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2024 年 5 月 22 日 星期 放大 缩小 默认        
江门市3700余名学生齐聚开平
“小小科学家”展示创新意识和动手能力

参赛学生热情高涨,认真投入,通过实验、观察和思考,学习科学知识,探索科学的奥秘。

    江门日报讯 (文/图 记者/李淑珩) 为进一步提高江门市青少年科学素养,营造浓厚的爱科学、学科学、用科学氛围,培育更多掌握科学方法、具备科学家潜质的优秀学生,5月18日,由江门市教育局主办,开平市教育局协办的江门市第十届“小小科学家”中小学生科学实验展示活动在开平市长师附属小学举行。来自江门市的114所中小学3700余名参赛学生同台竞技,充分展现了江门学子的创新意识和动手能力。

    此次活动涵盖了物理、化学、天文、生物和小机器人五大科目。赛场上,3700多名江门市中小学生化身“小小科学家”,认真投入,或手持显微镜观察细胞结构,或输入编程代码运行机器人,或操作电子设备测量物理量,或仔细调配溶剂观察化学现象……他们在实验、观察和思考中,学习科学知识,探索科学的奥秘,激发他们的好奇心和创造力,充分展示在科学方面的学习成果。

    “开展这次活动,主要是希望学生们能够在体验科学探究的过程和建构基础科学知识中获得初步的科学探究能力,培养他们的科学态度、科学精神和科学思维,使孩子们初步形成科学的世界观,促进他们全面发展,未来成长为具有良好科学素养的人才。”开平市教师发展中心信息技术部副主任廖作东表示,此次活动既是一个展示江门市中小学生科技创新能力的平台,也是一次开平市院校与江门地区其他兄弟院校探讨交流科学教育的新思路和新方法的好机会,开平将不断探索精进课程设计和教学方法,进一步推动中小学科学教育发展。

    作为此次活动的“东道主”,开平市长师附属小学也一直致力于培养学生的科学素养和创新能力,打造了一流的数字化教育设施,创立了以多元思维为核心、四维教学为支撑的独特教学模式,为学生提供丰富的实践机会,激发学生的科学兴趣。“在这次活动中,兄弟院校在科学数字化教育上的好做法,让我们深受启发。”开平市长师附属小学校长周巧娥表示,该校将进一步加大投入力度,完善数字化教育设施建设,深化课程改革,拓展交流合作渠道,分享教学经验成果,努力培养一批有社会担当、有创新精神的时代新人。

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