厚雨忽霁，晴光探窗，5月23日，平日里安静肃穆的恩平市人民法院迎来了一批小客人，他们是来自恩平市实验小学的五年级学生。在“六一”国际儿童节到来之际，他们受邀参加由恩平人民法院举办的公众开放日活动。

    “同学们，欢迎来到恩平市人民法院，下面由我带领大家开始今天的法院之旅，你们准备好了吗？”

    “准备好了！”

    当天上午9时，伴随着学生们一声声激动响亮的回答，公众开放日活动正式拉开序幕。

    文/图 胡伟杰 陈慧雯

    A

    透过法院历史了解法治进程

    在法院院史室，陈列柜展示着各式各样的法院文物，留声机、打字机、印章、制服、牌匾……每一件文物都承载着恩平市人民法院走过的历史岁月，镌刻着恩平70年多来厚重的法治年轮，体现了几代恩平法院人永不动摇的法治信仰，展现了司法为民的足迹。

    “同学们，到这边来。”顺着话音，学生们齐刷刷走到其中一个陈列柜面前。

    “现在大家看到是我们法院的印章，这是恩平1994年撤县设市以来，‘恩平市人民法院’的第一个印章，是划时代的历史见证。”

    “以前的法律文书都是手写的吗？”有学生指向一旁陈列柜上的文书问道。

    “是的，20世纪五六十年代的时候，计算机还没有普及，法官们办案的所有文书只能是手写，虽然纸张已经泛黄褪色了，但是我们依然可以从这些历史物料中感悟到老法官们的办案理念。”在讲解员的解说下，学生们好奇地围在陈列柜前，仿佛正透过这些会“呼吸”的文物与历史“对话”。

    走到历史照片区域，学生们纷纷在一幅照片前停下了脚步，照片中，员额法官们身着法袍、高举右拳，面向宪法墙庄严宣誓。

    “各位同学，你们知道法官是干什么的吗？”讲解员提问。

    “法官就是为大家主持公道，帮忙解决矛盾的人。”一名学生用质朴的语言说出了自己对法官职业的理解。

    “这位同学说得很好，照片中的法官们都是由法律赋予行使国家审判权的审判人员，他们以事实为依据，以法律为准绳，帮助大家明辨是非，寻找真相，所以他们既是法律的解码者，也是公平正义的守护者。”

    “太酷了，我以后也要成为法官！”

    “我也是，我一定要好好学习，以后做一名法律从业者，用法律知识帮助别人！”

    认真的讨论、稚嫩的脸庞、轻快的脚步，使这栋沉默而庄重的建筑不仅沉淀着历史和法治光辉，更洋溢着青春的气息和求知的渴望。

    B

    将庭审现场融入法治教学

    在讲解员的带领下，学生们来到第一审判庭，这里将审理一宗毒品贩卖案件。开庭前，主审法官就案件的相关情况进行了简要介绍，并现场为学生们讲授了一堂以防范毒品危害为主题的法治课，并利用仿真模型展示了传统毒品的各种形态。

    “同学们，你们知道这是什么吗？”法官亮出了几包“小零食”。

    “跳跳糖。”

    “奶茶。”

    “辣条。”

    现场气氛热烈，大家众说纷纭，迫不及待说出自己的答案。

    “看来大家都是‘小吃货’，但是你们的答案都不对。”法官一脸“惋惜”地摇摇头。“严格来说，这些‘零食’都是经过乔装打扮的新型毒品，日常就潜伏在我们身边，极具隐蔽性、迷惑性，大家千万要擦亮眼睛，慎防陷阱。”法官说。

    随后，法官重点介绍了新型毒品“依托咪酯”的特性，以及如何识别和防范“依托咪酯”电子烟的滥用行为，引用现实案例科普“依托咪酯”滥用的危害，提醒大家在日常生活中要提高对新型毒品的警惕性，不喝陌生人递的饮料、不吃陌生人给的食物。

    “现在开庭！”随着法槌落下，庭审正式开始。

    在法庭庄严的氛围中，法官按照规范、严谨的庭审程序，依次展开法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述等环节，法庭充分保障了诉讼参与人的各项诉讼权利，案件当庭进行了宣判。学生们聚精会神，认真聆听，严格遵守法庭纪律，紧跟法官节奏，近距离观摩刑事犯罪案件庭审现场，用心感受法律的庄严与权威。

    C

    沉浸式体验“庭审” 巩固普法成效

    为进一步巩固普法成效，丰富学生们的学法新体验，恩平市人民法院精心策划了模拟法庭环节，专门打造了一个以帮助电信诈骗犯罪为背景的“剧本杀”。

    大到庭前准备、庭审程序，小到领带佩戴、制服着装、值庭仪态、语气动作等，法院干警耐心细致地给扮演角色的学生们作了指导和讲解。9名学生各司其职，身着缩小版制服，认真扮演起审判长、陪审员、书记员、公诉人、辩护人、被告人、法警等角色，有模有样，精气神十足。

    “哒！”法槌清脆的敲响声音响彻整个审判庭，“法官”正式宣布“开庭”。

    “被告人，你对起诉书认定你的犯罪事实有无意见？”

    “没有意见。”

    “你借卡给别人使用的时候是否意识到他人是出于非法用途的？”

    “虽然上线没有明确告知我借卡用来干什么，但我是通过获取的报酬等可以猜测到是出于非法目的。”

    整个“庭审”过程在“法官”“公诉人”“辩护人”“被告人”一来一往的问答中有序开展，庭前准备、法庭调查、举证质证、法庭辩论、合议宣判等各个庭审环节使这场模拟法庭俨然变成一个正式庭审现场。

    虽然还未接受过正式的法学教育、接触过真实的法庭审判，但是学生们认真积极、全心投入、相互配合，呈现出的事实清楚、证据充分、程序完整、节奏得当的模拟法庭，足以体现出他们对我国司法审判流程的基本了解和大致把握。

    “真是太有意思了，这样的法治教育课堂非常生动有趣，让我感觉到法官是一份非常神圣的工作，法院的叔叔阿姨们真的很了不起！”扮演法官的学生激动地竖起大拇指，为法院干警们点赞。

    D

    感受执行力量 助力诚信建设

    活动的最后一站，学生们来到了执行指挥中心。执行干警用通俗易懂的语言，向学生们简要介绍了执行工作的作用意义、日常开展流程、执行人员的分工等情况，对执行指挥中心的设备进行了具体说明，让学生们直观感受到人民法院用科技手段让执行更智慧。

    随后，学生们现场观看了执行工作视频。画面中，被执行人“摆烂”拒不履行法律义务，并安排家中老人上演了一段“撒泼打滚”，对执行工作多加阻挠，现场一度陷入混乱。执行干警沉着冷静分析后，果断采取执行措施，见机把被执行人扣下，将闹事群众控制，在现场进行布控警戒，并对标的房产实施强制腾迁。

    看着执行法官将房产交付给申请执行人，学生们默契地鼓起掌，雷鸣般的掌声不仅送给圆满的结局，更是送给司法为民、奔赴一线的执行干警。

    “同学们，这个故事告诉我们，法网恢恢，疏而不漏。当‘老赖’逃得了一时逃不了‘一世’，恶意逃避执行必将终受到法律的制裁，我们一定要遵纪守法、诚实做人、诚信做事，争做诚实守信的好少年。”

    “好！”学生们异口同声地回答，面对祖国的未来，他们充满信心。

    公众开放日活动的举办，是恩平市人民法院坚持做好青少年普法工作，全面提升青少年法治素养的典型写照。近年来，该院不断创新普法举措，全方位、多渠道开展未成年人司法保护，精心打造省级普法品牌“彩云天空”，开展青少年普法作品征集、旁听庭审等活动，实施“一校一法官”方案，“法制副校长”进学校、进社区、进家庭面对面向青少年进行普法，并拍摄微电影《守护那片天》向全社会展播，联合多部门共同开展“法治云课堂”，以在线形式邀请恩平全市中小学生在家长的陪同下学习如何应对校园欺凌，累计观看人数达30万人次。

    少年强则国强。下一步，恩平市人民法院将继续抓紧抓好青少年普法工作和未成年人保护工作，稳步提升审判体系和审判能力现代化，细心耕耘，久久为功，为未成年人健康成长厚植法治沃土。