江门日报讯 （文/图 记者/钟珍玲） 近日，新会区各校纷纷举行“劳动周·课程秀”展评活动，深化劳动教育内涵，促进劳动实践与学科学习深度融合，充分展示新会区教育系统在劳动教育领域的创新成果。

    新会陈经纶中学、新会李文达中学、新会机电职业技术学校、新会尚雅学校、新会东区学校、古井镇岭东北小学、大泽镇大泽吕金铨学校及双水镇小冈初级中学等8所学校作为首批示范展评学校，带来一节节精彩纷呈的示范课程，充分展现各自在教育教学方面的特色与优势，为其他学校提供参考与借鉴。8所学校的劳动课程紧扣劳动教育核心理念，巧妙地将劳动实践与语文、数学、科学、艺术等学科知识有机结合，实现了劳动教育与学科学习的良性互动。跨学科资源整合使得劳动教育的内涵更加丰富多样，实践教学与理论教学紧密结合提高了劳动教育的质量，创新的教育方式和方法激发了学生的学习兴趣。

    由新会区教育局、新会教师发展中心、新会劳动教育指导委员会联合组成的专家观摩组对这些课程进行了细致的点评。专家们对各校的课程设计给予高度评价，也提出意见和建议，为进一步提升劳动教育质量提供指导。

    专家们表示，将劳动教育与学科学习融合，通过引入创新的教育方式方法，如项目式学习、合作式学习、多样性评价手段等，能够让学生在轻松愉快的氛围中学习劳动知识，掌握劳动技能，还能培养学生的团队协作能力和沟通能力，促进学生全面发展。

    以此次“劳动周·课程秀”展评活动为契机，新会区将继续深化劳动教育改革，探索更多劳动教育与学科学习融合的新模式、新路径。同时，新会区也将持续推出更多优秀的融合示范课，搭建更广阔的交流平台，促进教师们相互学习、共同进步，不断开创教育教学的新局面。

    精彩示范课程展示

    新会陈经纶中学：《一起来看斗拱的前世今生》

    课程中，学生在轻松愉快的氛围中深入了解中国特有建筑结构——斗拱。教师积极引导学生开展思考探究，让学生在实践中学习。同时，课堂通过小组合作和成果展示，培养学生团队合作精神，不仅让学生收获了知识，更激发了他们对传统文化的热爱与传承之心。

    新会李文达中学：《因地制宜，科学育苗》

    课程将理论与实践相结合，专门设计了情感升华环节。老师巧妙引导，让学生深刻体验科学育苗的乐趣与重要性。课程既培养了学生学科素养，又锻炼了学生的实践能力。

    新会尚雅学校：《天空的舞者——风筝制作与文化传承》

    课程以风筝为媒，融入数学、科学、体育、美术等学科，将文化传承与动手实践结合。老师向学生讲解风筝的分类、文化价值及制作步骤。学生分组协作，锻炼动手能力，培养团队意识。在风筝放飞环节，看着自己制作的风筝翱翔蓝天，同学们的喜悦之情溢于言表。

    大泽镇大泽吕金铨学校：《国家非遗新会葵艺火烙画》

    课程融合艺术、历史、文化和社会知识，深化学生对非遗项目的理解，实践能力与创新精神得到培养。制作葵艺火烙画的过程中，学生体验到劳动的艰辛与乐趣，感受到本地传统文化的魅力。

    新会东区学校：《版蔬果之乐，寻劳动之美》

    课程将劳动教育与美术学科巧妙结合。课堂上，老师运用视频进行直观示范教学，积极与学生互动，让学生在体验劳动之趣的同时，感受美术创作之美。

    新会机电职业技术学校：《创意合桃酥制作》

    课程将化学、物理、语文等学科知识与劳动教育相结合，鼓励学生创新思维，培养学生的创新精神与劳动热情，让学生在劳动中感悟生活的美好，提高社会责任感。

    双水镇小冈初级中学：《传承香业文化》

    课堂上，教师生动展示手搓香制作技艺，有效激发学生兴趣。实操环节，老师采用“以老带新”的方式，让学生在互助互学中掌握搓香制作技艺。这堂别开生面的课程深受学生喜爱，实现了技能学习与文化传承的完美结合。