特控上线人数达221人、物理类考生600分以上8人、本科上线人数同比增加108人……随着2024年高考大幕的缓缓落下，江门市培英高级中学（简称“培英高中”）再次以耀眼的成绩单，向社会各界交上了一份满意答卷。

    中考已经揭榜，选择哪所高中学校，无疑是初三毕业生最为关注的焦点。近日，培英高中的师生及家长纷纷发声，力荐培英高中为“家门口的好学校”，是初三毕业生们值得信赖与选择的理想之地。

    文/图 陈慕欢（除署名外）

    献章班引领

    特控上线人数首破两百

    走进培英高中校本部，四季常青的树木与错落有致的建筑交相辉映，营造出一种宁静而又不失活力的学习氛围；而培英高中的新校区——献章书院，更是让人眼前一亮，楼宇崭新大气，充满了现代气息……两个相邻的校区，巧妙地由一座封闭式的天桥相连，教学环境优美舒适。

    培英高中，作为国家级示范性普通高中、广东省一级学校及广东省教学水平评估优秀学校，其卓越的教育成果与深厚的文化底蕴赢得了广泛赞誉，先后荣获全国艺术教育先进单位、全国第四届和谐校园先进学校、全国民族团结进步模范集体等多项殊荣。近年来，培英高中坚定不移地追求高质量发展，深入贯彻立德树人的教育理念，自2020年秋季起，更是推出了龙头班级——献章班，为学生搭建起一座通往卓越之路的坚实桥梁，实现了办学质量的稳步提升。

    在生源基础不占优势的情况下（入学时仅有2名学生达到江门市普通高中最高录取分数线），培英高中在今年的高考中依然取得了令人瞩目的成绩：学校特控上线人数首次突破200人，达到221人，与去年相比增加了33人，刷新了学校的纪录；献章班的成绩更是令人振奋，高三（1）班50人中，有42人达到特控线，高三（2）班49人中，有42人达到特控线，远超本地区重点高中的平均水平，充分彰显了献章班卓越的办学能力和深厚的文化底蕴。

    谈及“献章班”的命名由来，该校党委书记邹治红介绍了其背后的文化意蕴。他提到，陈献章先生作为著名的思想家、教育家，以其“品德高尚、治学严谨”的崇高风范影响了一代又一代人。“在新时代背景下，我们期望青年学子们能够传承陈献章先生的优良品质，不仅要在学术上追求卓越，更要在品德修养上不断精进，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。”邹治红说。

    “献章班作为学校的‘领头羊’，我们秉持‘知疑求真，勤思求精’的办学理念，采用小班化教学模式，汇聚了学校最优质的师资力量，并实行导师制管理与个性化教学策略。我们的目标是培养出一批勇于创新、敢于担当、思维活跃、治学严谨的杰出人才，为985、211及双一流等重点大学输送优质生源。”邹治红进一步阐述了献章班的办学特色。

    据了解，今年培英高中计划开设6个献章班。中考前经江门市教育局审核通过的市直学校和蓬江区、江海区学校的名额分配生有近140人，目前已经顺利注册成为献章学子；中考成绩揭榜后，达到献章班录取分数线的学生也将有机会加入这一精英行列，共同追求卓越、实现梦想。

    精准施策 个性化导师制助力学子圆梦

    在全省物理类600分以上人数显著减少的趋势下，培英高中却逆势崛起，600分以上考生人数达到了8人，展现出过硬的教学实力。

    教师是学校发展的核心资源，培英高中构建了一支专业过硬、人才济济的教师团队，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

    据该校副校长潘春丽介绍，培英高中的教师队伍汇聚了众多毕业于国内外顶尖学府的优秀人才。其中正高级教师3人，副高级教师104名，专职教师100%本科及以上学历，其中硕士学位150人、博士学位1人，高学历人才占专任教师的52.26%。拥有江门市名教师、学科带头人、省市骨干教师70多人，全国优秀教师、全国优秀班主任、南粤优秀教师10多人，150多名教师获国家、省、市级荣誉称号。

    值得一提的是，针对龙头班级——献章班，培英高中精心配置了一支由老中青三代教师组成的精英教学团队，并创新实施个性化导师制管理。每位有需求的学生都能获得专属导师的全方位指导，涵盖思想引导、心理疏导、学业辅导和生活指导等多个方面，助力学生实现全面发展。

    该校献章班高三（1）班的蹇节同学在今年高考中取得了614分的优异成绩，他认为这离不开老师们刚柔并济的管理方式。

    “我们学校对手机管控的力度很大，严禁学生将通信工具带入校园，确保我们能全心全意地投入到学习中。老师们还时常强调，身体是革命的本钱，大课间时，会让我们走出教室运动，保证劳逸结合。还有我们的班主任彭慧晶老师，她对我们要求很严格，对于学习散漫或言行不端的情况，她会直言不讳地指出并严厉批评；但是在日常生活中，她却像朋友一样与我们相处，非常亲切。”蹇节回忆起在学校度过的难忘时光。

    彭慧晶进一步介绍了献章班的教学实践。献章班高度重视学生合作探究能力、阅读能力、运算能力和写作能力的培养。通过“学导练”教学模式的深入实施，学生们能够积极参与课堂互动，享受高效而愉悦的学习氛围。

    “另外，我们实行导师制，每周导师们都会召开会议，针对不同层次学生的需求，探讨如何提供个性化服务、精准施策。通过‘抓两头，促中间’的策略，营造出一种你追我赶、互帮互助的良好学习风气，从而推动全体学生的共同进步。”彭慧晶说，这一教学模式下，她所带的班级培育出一批江门市“优秀学生”“三好学生”及“优秀团员”等，并在江门市各类学科竞赛中荣获一、二、三等奖的佳绩。

    逆境启航

    大批学生实现“低进高出”

    今年高考，培英高中本科上线率、特控上线率“遍地开花”，充分展示了学校整体教学质量的稳步提升。与2023年相比，本科上线人数增加了108人，其中有7个班级本科率达到100%。平行班表现也相当出色，高三（11）班、（12）班、（14）班等多个班级实现了特控人数零的突破，其中高三（20）班特控上线人数更是达到了6人。这一成绩的取得，彰显了培英高中超强的办学转化能力和对学生全面发展的重视。

    中考时仅有2名学生入围市直两区前1200名，而到了高考，这一数字猛增至221人，实现了质的飞跃，大批学生实现“逆袭”。高三（17）班学生梁梓轩就是一个典型例子。从礼乐中学毕业，以607分的中考成绩刚刚跨过培英高中的门槛，到最终在高考中成功跨越物理类特控线，梁梓轩的“逆袭”之路充满了挑战与惊喜。

    回忆起这段经历，梁梓轩满怀感激地说：“刚入学时我还比较迷茫，对学习也不太积极。老师们察觉到了我的状态并主动找我谈心。当我表达出对医学的浓厚兴趣时，老师们不仅积极为我搜集相关院校的分数线信息，还与我共同制定了高考目标。在这三年的学习生活中每一个关键的时刻，都有老师们的悉心指导和鼓励，让我能够稳步前进，最终在高考中取得了满意的成绩，一步步向我的梦想迈进。”

    在培英高中，像梁梓轩这样成功“逆袭”的学生普遍存在，这得益于培英高中积极推行的师生匹配伴学模式。何谓师生匹配伴学模式？学校秉持“低进高出、高进优出、优进特出”的教育理念，致力于学生的个性化发展。通过精准匹配师生性格特点，安排导师全程跟踪陪伴，个性化解决学生在成长过程中遇到的各种问题，助力学生身心全面健康发展。从清晨的早读到晚间的晚修，老师始终陪伴在学生身边，用辛勤的汗水浇灌着每一颗求知的心灵。

    在教学过程中，老师们根据学生们的学习基础、兴趣爱好和未来发展方向，量身定制教学计划和辅导方案。同时，学校还设有临界生辅导、尖子生辅导、考后辅导等多种辅导形式，确保每位学生都能得到适合自己的教育。这种培养模式不仅有效激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率，还帮助每位学生找准了自己的奋斗目标，找到了展示自己的舞台。

    学校还将生涯规划纳入教学体系，在高一年级开展职业倾向测评，帮助学生建立对未来职业的认知和规划，提供个性化的选科分班指导，并针对不同规划方向的学生定制与之相适应的学科教学课程和兴趣课程。

    培英高中

    成了学生家长坚定无悔的选择

    除了过硬的教学质量外，培英高中还以其多姿多彩的社团活动、丰富多彩的校本素材、放心无忧的后勤保障等，赢得了学生和家长们的广泛赞誉。

    校园生活绚烂多彩，为成长注入无限活力。高三（6）班的陈楚纹同学在校期间积极参与社团活动，并担任了志愿者协会的社长一职。她说：“上了培英高中，我才发现，高中生活也可以这么绚丽多彩。社团经历为我提供了宝贵的社交机会，还提升了我的领导能力、沟通能力、组织能力及团队协作能力等。能为学校作出贡献，也让我感到特别满足和幸福！”

    据悉，培英高中不仅汇聚了全国知名的99佳文学社——江海风文学社，还设有学生邮局、科技协会、心理协会、白绿摄影社、辩论社、陶艺社、街舞社、动漫社等共计35个生机勃勃的社团，为学生提供了广阔的兴趣发展平台。此外，学校每年定期举办书香文化节、体育艺术科技节两大品牌活动，以及迎春文艺汇演、演讲比赛、新团员入团仪式、成人礼庆典、校运会、心理健康教育周等一系列丰富多彩的活动，极大地丰富了学生的校园生活。

    卢彦之是今年献章班的新生，尽管已获另一重点高中的名额分配生资格，但她仍坚定地选择了培英高中。在2024级献章班新生见面会上，卢彦之作为代表发言：“大家可能好奇我为什么会站在这里，因为我了解到培英高中拥有一支卓越的优秀教师团队，而且我很欣赏培英高中秉持的素质教育理念，更对献章班能够全方位培养优秀人才充满信心，所以，我坚定地选择加入培英高中这个温暖的大家庭。”

    家长杨斐的两个孩子都是培英学子，作为学校膳食委员会的一员，他不定期深入食堂后厨，对食堂运作的各个环节进行监督。“学校对食品安全和营养均衡的高度重视，让我作为家长感到无比安心。此外，学校还非常注重家校合作，经常组织家长会、开放日等活动，让我们能够及时了解孩子在校的情况，与学校共同关注孩子的成长。这种开放、透明的沟通机制，让我们家长倍感放心。培英高中，是我们坚定无悔的选择！”杨斐感慨地说。

    如今，培英高中的高考佳绩再次成为社会瞩目的焦点。在这片充满智慧与希望的沃土上，全体教师信心满满，干劲十足。邹治红表示：“我很有信心，培英高中这棵参天大树，在全体师生的共同呵护下，定会根深叶茂，为社会培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！”