小学英语是小学教育阶段中重要的教学内容，也是学生学习英语知识最基础的阶段。为了更好地提升小学生英语学习水平，教师就必须要选择科学合理的教学策略，对小学英语教学活动进行优化，进而更好增强学生学习英语知识的能力。而‌‌微课是一种以视频为主要载体，围绕某个知识点或教学环节展开的简短且完整的教学活动。‌本文将浅谈微课的优势，以及如何巧用微课构建小学英语高效课堂。

    江海区外海街道中心小学 陈成达

    在开展教学活动前，教师要将所讲述的知识通过借助多媒体技术等制作成教学视频或PPT，让学生通过更加直观的形式来掌握和理解所学知识，进而通过良好的教学指导，增强学生的学习水平。

    微课教学的时间不是特别长，基本都在10分钟以内，因此能让教师控制课堂教学节奏，让各个知识点能更加独立地展示出来。微课教学期间，不能单纯地播放教学视频，而是要与传统的教学形式相结合，补充其他知识点，从而为学生提供更加高效的教学课堂。

    因此，在当前的小学英语教学活动中，教师要科学合理地借助微课教学模式，重视微课视频的制作，并将微课视频发给每名学生，让学生能够有针对性地请教并开展预习。这样不仅能够为学生学习提供极大的帮助，也能有效节约教学时间。

    微课教学期间，虽然视频可以提升课堂的视觉效果以及听觉效果，但教师也要注重为学生营造轻松愉快的教学氛围，适时增加讲述，为学生生动展现教学内容，提升小学英语课堂的趣味性，从而提升学生的学习效率。

    此外，在传统的小学英语教学中，因复习环节有枯燥单一、难找重点等问题，使得很多学生在过程中失去兴趣，影响学习成效。而微课具有内容精而短、重难点突出以及不受时间地点等因素限制的优势，学生可以随时通过微课来进行学习和复习，着重了解重难点知识，提升学习效果。

    总的来说，在小学英语教学中，教师应当合理运用微课，有效借助微课教学模式为学生设计合理的教学活动，帮助学生更好地掌握英语重难点知识，不断提升学生的学习效率，为其未来健康稳定的发展奠定基础。