江门日报讯 （文/图 记者/敖转优） 为全面推动开平市教育高质量发展，打造让人民满意的阳光教育体系，落实“让开平教育强起来”五项工程，日前，开平市教师发展中心在开平市东河初级中学举办2024年开平市中小学美术学科青年教师教学能力大赛，旨在提升全市青年教师教学水平，构建展示自我、相互学习的平台，提升教师队伍的专业素养，为全面提高教育教学质量奠定坚实基础。

    此次能力大赛分为小学组、初中组和高中组三个组别进行。开平市各学校积极参与，经选拔，共有53位青年教师参加此次比赛。

    大赛设置了五个项目：粉笔字板书、立体手工制作、白描花卉写生、人物速写以及四格连环画创作。每一项都充分展现了参赛教师们扎实的专业技能和独特的艺术创造力。

    在粉笔字板书比赛项目中，参赛教师们展现出了高超的书写技巧，他们的粉笔字每一笔每一划都充满了力量和韵律感，不仅具有规范性，还融入了个人风格，展现了教师们的风采和魅力。

    立体手工制作项目包括纸立体制作手工比赛和泥塑制作比赛。在纸立体制作手工比赛项目中，教师们用纸张创造出了既实用又美观的椅子设计，每一件作品都充满了无限的创意和想象力。在泥塑制作比赛中，小学组和初中组的教师们捏出一座座老房子，它们不仅承载着历史的记忆，每一砖一瓦，都透露出教师对传统文化的传承；高中组的创作主题为人物头像，他们用细腻的手法捕捉人物特征，让每一个头像都充满生命力。这些作品充分展现了教师们的创新精神和艺术感知。

    白描花卉写生参赛的教师们则以白描的手法，简洁而生动地勾勒出水仙花的姿态，不仅展示了绘画技巧，更展现了他们对生活的热爱和对美的独特理解。

    在人物速写环节中，教师们不仅能快速且准确地捕捉模特特征，还展示出了高超的绘画技艺，呈现出一幅幅优秀的速写作品。

    在四格连环画创作环节，参赛教师们以“一诺千金”为主题，通过四格连环画的形式展现了他们的创意和才华。从新的视角出发，精心构思了自己的作品，作品不仅展示了对传统成语的理解，更通过创新的表现手法，让这个主题焕发出新的光彩。

    “通过本次比赛，教师们不仅能够相互交流、学习，还能在实践中提升专业能力。”开平市教师发展中心综合部主任、美术学科教研员何德裕认为，作为新时代的教师，应当具备多方面的才能与技能，一方面要不断提高自身的课堂教学水平，另一方面也要重视校园文化建设和学校艺术特色发展。同时，何德裕希望教师们要继续努力提高个人专业素养和教学能力，深入研究课堂实践，更新教育理念，探索创新教学模式，营造积极向上的教研氛围。