“我们秉持‘和美教育’的理念，‘和谐施教、以美育人’的办学宗旨，引领每一名学生主动愉悦、多元发展。”日前，斗山镇中心小学校长陈景文接受记者采访时表示，“和美教育”不仅体现在学校的日常教学中，更深深植根于校园的每一个角落。

    走进斗山镇中心小学，屏风顶上的“和谐”“尚美”四个大字赫然映入眼帘，展示学校的核心教育理念。荣誉栏上，“全国优秀家长学校”“全国青少年排球特色学校”“广东省德育示范学校”等一系列荣誉，彰显了学校发展的成就。

    文/图 江门日报记者 陈素敏

    校园文化

    彰显“和美”特色

    深知校园文化在学校发展中的精神引领作用，斗山镇中心小学将“和美教育”理念与校风、教风、学风巧妙融入校园环境之中，三栋教学楼分别命名为“和美楼”“和悦楼”“和乐楼”，寓意学生在和谐愉悦的环境中快乐学习、健康成长。

    与此同时，学校结合斗山的名镇、名村、飘色等区域特色，精心打造了以“铁路文化”“碉楼文化”“飘色文化”“侨乡文化”为四大主题的“和美走廊”。这些走廊不仅美化了校园环境，更让学生在日常学习生活中感受到浓厚的文化氛围，在潜移默化中受到文化的熏陶。

    此外，学校融合经典孝、义、礼、仁故事，打造“文明礼仪长廊”，通过生动的图文展示，激励学生学会感恩、懂得礼仪，努力成为文明礼貌、品质优秀的人。这些校园文化元素在无声无息中走进师生内心，起到“春风化雨、润物无声”的教育引导作用，为“和美教育”的实施奠定了坚实的基础。

    陈景文认为，办学理念的根植和实现离不开课堂教学。为此，学校在教学改革方面下足功夫。该校精细管理教学，制定《“和美课堂”评价标准》，强调师生互动、生生互动，使课堂充满活力和生机；推广小组合作学习模式、建立小组竞争机制，激发学生的学习兴趣和积极性。该校还以课题引领促进课程改革，编写了一系列具有学校特色的“和美教育”校本教材，不仅展现学校的办学特色，更让学生在学习中感受到美的存在。

    丰富活动

    践行“和美”育人

    在推进“和美教育”过程中，斗山镇中心小学坚持“和谐施教、以美育人”的理念，通过组织“新时代好少年”评选、“红领巾奖章”评选，开展系列心理健康教育活动等举措，纵深推进“启智润心”工程。学生们在活动中学会发现美、欣赏美、传播美，一大批“和美少年”“美德少年”“和美之师”涌现，成为校园中的学习榜样。学校还通过采访好人、宣传好人、书写好人等活动，让大义、大爱、大美扎根学生心中，激励他们向榜样学习，成为更好的自己。

    在改善师生生活、学习环境方面，该校同样不遗余力。学校用心用情解决师生的急难愁盼问题，对教师生活楼化粪池进行改造，新建学生候车休憩场所，修缮“和美读书吧”等设施，筹建多功能生活楼，为师生提供更加舒适、便捷的学习和生活条件，为“和美教育”的实施提供了有力的物质保障。

    “多年的‘和美教育’实践，不仅提升了学生的综合素质和审美能力，还为学校的长远发展奠定了坚实的基础。未来，我们将继续秉持这一理念，不断创新教育教学方式、丰富校园文化活动，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”陈景文说道。