整洁的校园里不时传来孩子们的欢声笑语，唱诵社团书声琅琅、乒乓球社团动感活力、书法社团墨韵飘香、象棋社团捉对厮杀、篮球社团英姿飒爽……这是开平市三埠街道祥龙学校昨日学生社团开展活动的场景。

    学校社团是学生成长的关键平台，也是作为校园文化建设的重要载体。三埠街道祥龙学校始终坚持“五育并举，全面育人”的教育理念，着力提升课后服务质量，精心策划并设立近20个各具特色的社团，以丰富多彩的社团活动为依托，促进学生德智体美劳全面发展，为学生的校园生活增添无限色彩。

    “它不仅是学生探索兴趣、发掘潜能的第二课堂，更是展示自我、丰富校园文化的多彩舞台，承载着提升学生综合素质、促进学生全面发展的重要使命，为校园注入源源不断的活力。”祥龙学校相关负责人表示，学校通过创新打造精品社团，让孩子们动起来、笑起来，在社团里找到热爱与梦想，有力促进了校园文化建设。

    文/图 江门日报记者 敖转优

    A 社团活动多元精彩

    每天放学后，祥龙学校校园内处处洋溢着活力，各个社团活动精彩纷呈，成为校园中一道亮丽的风景线。手工制作社团里，同学们手握剪刀，伴随着咔嚓声，一张张彩纸在他们的巧手下逐渐变成各种精美的图案；象棋社团里，同学们两人一组，棋子纵横交错；电脑、书法、舞蹈、古筝、唱诵、鼓乐、篮球、排球、乒乓球、武术、跆拳道……近20个社团如火如荼地开展着活动。

    祥龙学校根据学生的兴趣爱好，依据学校教师特长，结合学校文化，打造艺术类、体育类、学科类三大领域，近20个学生社团。学校的社团活动，内容丰富多彩，以培养学生创新思维，锻炼实践能力，强健体魄，培养审美，促进学生全面发展为目的。

    各类社团不仅提供了丰富的锻炼机会，还让学生在竞技与合作中提升技能、学会团队协作。

    “‘一花独放不是春，百花齐放春满园’，从文艺到体艺，从数理到科技，每个社团都有老师指导，让学生在兴趣中学习，在学习中成长。”祥龙学校相关负责人表示，学校鼓励学生积极参与一个社团，培养一种兴趣，获得一项技能，体会一种成功，享受一份快乐。

    B 助力学生全面发展

    在绘画社团，学生们正全神贯注地临摹线描作品，教室里只有笔尖与画纸摩挲发出的沙沙声；在书法社团，学生们沉浸在笔墨的世界，手持毛笔、蘸好颜料，在宣纸上尽情创作。学生李思雨说：“我从二年级开始参加社团活动，曾参加书法、绘画和音乐社团。社团活动让我的课余生活变得丰富，提高了我的专业技能，帮助我找到了自己的兴趣爱好，也让我认识了更多朋友。”

    学生黄子萱说：“这学期我参加了手工制作社团。学习陶艺并非易事，它考验着我们耐心、细心与创造能力，现在陶艺已经成为我生活的一部分。”

    祥龙学校篮球、排球、乒乓球、武术、跆拳道社团，活动也开展得十分火热。在老师的耐心指导下，孩子们运动技术日益精进，不仅锻炼了身体、强健了体魄，也增强了团队意识和自信心。

    祥龙学校相关负责人说：“丰富多彩的社团活动不仅发挥了学生的特长，也丰富了学生的校园生活，让学生在社团活动中挖掘潜能、展示自我、体验快乐、增强自信。”

    值得一提的是，社团是学校课堂教学的延伸，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。为了满足不同年龄、不同兴趣学生的需求，祥龙学校除了积极动员本校专职教师、特长教师参与社团活动外，还聘请了多位专业人士加入社团教学队伍，建立了校内外结合、专兼职互补、多层次搭配的“社团辅导员队伍”，最大限度让每个孩子的禀赋得以发挥，个性得以张扬。

    “为进一步丰富学生课余生活，我们还倾听学生诉求，持续加强课后社团建设，丰富课程设计，完善软硬件设施，不断扩大社团容量，提升内容质量，用丰富多彩的社团活动帮助孩子们全面发展。”祥龙学校相关负责人表示。

    社团活动为“双减”赋能添彩，为学生全面发展奠基引航。祥龙学校相关负责人表示，该校将持续开展社团活动，不断完善和丰富社团活动内容，为学生提供更多元化、更高质量的学习和发展平台。