暖春三月，草长莺飞，在“三八”国际妇女节到来之际，我们将目光投向江门市技师学院，聚焦一群默默耕耘的优秀女教师。她们以女性特有的温柔与坚韧，在技能人才培养的道路上，谱写着动人的篇章。她们是知识的传播者，是技能的传授者，更是学生心灵的引路人。

    在她们当中，有在工科领域用专业知识和职业素养为学生开启技能提升大门的“引路人”；有在艺术设计领域用艺术熏陶和审美教育提升学生人文素养的“美育者”；有在经济管理领域用创新思维和数字技能助力学生拥抱未来的“领航员”；更有在思政教育领域用爱心和耐心呵护学生健康成长的“心灵导师”。

    今天，让我们一起聆听她们的故事，见证她们如何点亮学生梦想，为江门技工教育高质量发展贡献巾帼力量。

    文/图 吕中言

    姬文婷

    帮助学生找到“信仰之光”

    人物档案：姬文婷，硕士研究生，江门市技师学院马克思主义学院院长，政治高级讲师

    在知识的海洋里，她是一位孜孜不倦的探索者，用马克思主义理论照亮学生前行的道路，是一位用匠心育人的“思政园丁”。

    “技工学校的学生是未来技能领域的重要组成部分，是建设国家的重要力量，他们能否拥有良好的思想政治素质是至关重要的。”姬文婷深知自己责任重大。从教多年来，她潜心钻研教学，不断探索创新，将枯燥的理论知识转化为生动形象的案例和故事。同时注重理论与实践相结合，经常组织学生参与社会实践和志愿服务活动，让学生在实践中深化对社会主义核心价值观的理解和认识。

    在姬文婷看来，技工学校的学生思维活跃，动手能力强，但理论基础相对薄弱。因此，她在教学过程中注重因材施教，将思政教育融入专业课程、校园文化等，引导学生们将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合，让每个学生都能找到自己的“信仰之光”。

    由于业务能力过硬，从教以来，姬文婷先后获得广东省“当代马克思主义—习近平新时代中国特色社会主义思想与青年学生使命担当”主题教育项目大赛一等奖、广东省技工院校“心理健康活动月”推优展示活动二等奖等重要奖项，指导学生参加十一届“挑战杯”广东省大学生课外学术科技比赛获一等奖。

    李嘉雯

    一专多能彰显巾帼之力

    人物档案：李嘉雯，硕士研究生，江门市技师学院财务经管系教学教研副主任，江门市技师学院妇女委员会委员

    从教以来，李嘉雯长期担任会计班班主任，为了倒逼自己快速成长，她将班级管理经验应用到班主任能力竞赛中，实现以赛促教。她先后获得江门市技师学院班主任能力大赛一等奖、第二届全省技工院校班主任能力比赛江门选拔赛第一名、第二届全省技工院校班主任能力比赛优胜奖等好成绩。

    一直以来，李嘉雯致力于提升自身教研教改能力，教学之余，积极参加各项教研教改活动，曾获广东省技工院校微课比赛一等奖、《广东技工》优秀论文评选一等奖及二等奖。同时发挥示范引领作用，积极指导青年教师参加各项竞赛，获江门市职业院校教师能力比赛优秀教练奖。

    作为学院妇女委员会委员，李嘉雯发挥“巾帼”之力，主动加入江门市阳光巾帼志愿服务队，积极参加巾帼志愿活动；在学院内积极开展女生管理等工作，定期慰问困难家庭的学生，用心关注女教职工和女学生在学校的工作和生活，积极开展思想教育，开展侨都巾帼大讲堂的妇女思政在线课程，全方位彰显巾帼之力。

    黄蓉

    将创意与实践深度融合

    人物档案：黄蓉，江门市技师学院传媒设计系教学教研副主任

    从教以来，黄蓉以其独特的艺术视角和具有前瞻性的教学理念，获得学生和行业内的广泛认可。先后获2020年第46届世界技能竞赛省选拔赛“商品展示技术项目”优秀教练、2022年广东省“和谐杯”手绘设计大赛一等奖、2024年“国青杯”全国高校艺术作品评选（教师组）一等奖等20多项重要荣誉。

    一直以来，黄蓉致力于将创意与实践深度融合，培养出既具备扎实理论基础，又拥有实战能力的室内设计人才。

    黄蓉始终秉承以教研引领创新、以教研推动发展、以教研提升质量的工作理念，带领教学团队开展微课、信息化说课、科技发明与创新，获各级各类教学大赛奖项13项，其中省级一等奖3项、二等奖8项、三等奖4项，市级一等奖3项。

    黄蓉还担任学院商品展示技术项目主教练，多次带领选手参加各类竞赛，共获得省、市级技能竞赛奖项35项。

    傅颖琪

    让每个学生找到自己的“设计语言”

    人物档案：傅颖琪，硕士研究生，江门市技师学院传媒设计系室内设计学科组长

    与设计结缘，源于傅颖琪对美好生活的向往。从小，她就喜欢用画笔描绘心中的理想家园，怀着对设计的热爱，她考入了意大利都灵美术学院就读企业艺术设计专业。毕业后，她在北京市清尚研究院担任设计师三年，在此期间积累了宝贵的工作经验，参与了清华大学校史馆、北京外国语大学馆史室展、中国银行北京西交民巷钟楼等重要展陈设计项目。

    2022年，傅颖琪毅然投身技工教育，来到江门市技师学院任教。“我希望将我所学到的技能和积累的经验传授给更多热爱设计的孩子，让他们也能用设计创造美好生活。”在傅颖琪看来，室内设计不是一门“标准化”的专业，教学过程不仅仅是技术的传授，更是一种审美能力的培养和创造力的激发。因此她注重因材施教，根据每个学生的特点和兴趣，制定个性化的教学方案，帮助他们找到属于自己的“设计语言”。

    从教以来，傅颖琪高度重视实践教学环节，带领学生参与了江门市新会景堂图书馆馆史室空间、新会人民医院文史馆空间、中国侨都华侨华人博物馆等重要的展陈设计项目。此外，她还带领学生参与江门市鹤山市桃源镇中胜村、荷塘镇石龙围村“美丽新农村”墙绘项目活动等公益活动，让学生在“实战”中成长，激发潜能。

    由于表现出色，从教仅三年的傅颖琪已相继获得“2022—2023年江门市技工教育和职业培训工作表现突出个人”、2024年“国青杯”全国高级艺术设计作品比赛“优秀指导教师”等荣誉。

    谢梁

    坚持平等对话 实现双向奔赴

    人物档案：谢梁，江门市技师学院先进制造系电气科组青年党员教师

    “教育是双向奔赴的，我希望自己不仅是老师，更是学生成长路上的朋友。”谢梁用行动诠释着这句话的内涵。

    在班级管理中，谢梁坚持与学生平等对话，倾听他们的困惑，分享自己的经验，在课余时间经常与学生一起打羽毛球、讨论学习问题。

    在电子CAD课程的教学过程中，谢梁摒弃传统讲授方式，采用小组讨论、团队合作和项目实践的教学策略，鼓励学生们在动手操作中深化对知识的理解。她指导学生设计并制作出“侨乡之光”灯光挂件、校园NFC挂件等富有创意的作品，不仅让学生们熟练掌握了PCB板的设计，还让他们在动手实践中深刻体会到了文化的独特魅力。

    为了进一步提升课程教学效果，谢梁巧妙地将江门本土文化元素，如开平碉楼、长堤风貌街等融入教学之中，创新性地实施“文化+技能+思政”三维融合教学模式。在2024年江门市教师教学能力大赛中，谢梁凭借创新的教学设计和出色的实操能力荣获一等奖。