江门日报讯 （文/图 陈慕欢） 日前，蓬江区杜阮镇瑶芦小学开展“课程思政与学科融合”教学开放日暨区域道德与法治教研活动，来自蓬江区教师发展中心、杜阮中心学校及片区学校等60余人参与活动。

    在课堂教学环节，四节展示课以学科为载体，运用“5E本真课堂”模式（吸引、探究、解释、迁移、评价），实现知识传授与价值引领的同频共振。一年级数学课《认识人民币》让学生在认识货币的同时，培养爱国情怀；三年级音乐课《祖国祖国我们爱你》则通过创编动作、知识竞猜等形式，激发学生的爱国热情。四年级语文课《铁杵成针》通过AI技术创设情境，引导学生感悟坚持不懈的中华传统美德；五年级英语课《Review1》，通过“一带一路”相关视频，引导学生探究主人公前往西安的假期计划。

    “教学不是生硬的嫁接，而是立足于学科本质的精神挖掘。”蓬江区教师发展中心教研员在点评中指出，瑶芦小学的课例实现了“融合有度，育人无痕”的教学效果。

    杜阮镇瑶芦小学相关负责人表示，将持续深化“5E课堂+课程思政”改革，以学科为体、思政为魂，为培养时代新人探索更多实践路径。