近日，台山市“阅读直通车”工程系列活动之“金台少年阅读行”领读分享暨领读人培训活动在台山市新宁中学举行。活动通过师生共读、经验分享、专家讲座等形式，展示台山市阅读教育成果。

    近年来，台山市以《全国青少年学生读书行动实施方案》为指引，以“金台少年阅读行”台山站活动的开展为契机，深入推动青少年学生读书行动，构建“全要素保障、多元共读、全域融合”阅读教育生态，为青少年学生全面发展提供有力支撑。

    文/图 李嘉敏 台轩

    完善保障机制

    筑牢“阅读行”基础

    今年2月27日，“金台少年阅读行”台山站活动在台山华侨中学正式启动，覆盖全市青少年学生的系列阅读推广活动拉开帷幕。

    为确保青少年学生读书行动顺利实施，台山市从制度保障、师资支撑、阵地建设三个方面入手，构建全方位、多层次的长效机制。

    制度保障方面，人民日报出版社、台山市委宣传部、台山市教育局、台山市文化广电旅游体育局、广东新华发行集团台山新华书店有限公司联合印发《关于开展台山市“金台少年阅读行”的通知》，明确活动原则和实施步骤，为活动的系统推进提供有力指导。

    师资支撑方面，台山市聚焦阅读教学的核心力量，人民日报出版社与台山市教育局联合行动，为全市100所学校聘任100多名“金台少年阅读行”领读人。这些领读人由语文教师、思政课教师及教研骨干组成，通过多样化的阅读指导，带动学生养成深度阅读习惯。同时，人民日报出版社向台山全市1800多名语文教师、1500多名道德与法治教师赠送价值超15万元的系列图书，为学校思政教育与阅读教学提供优质资源。

    阵地建设方面，台山市各中小学充分利用校内资源，规划了阅览室、中庭读书吧、班级读书角等阅读区域，并通过举办各种阅读活动，打造特色阅读品牌。同时，创新阅读评价体系，结合“书香校园”建设，开展优秀案例、“书香校园”等评选，推动形成“校校组织、班班活动、人人参与”的阅读生态。

    推动“多元共读”

    提高学生阅读能力

    邀请著名散文家、学者梁衡开展专题讲座；开展“金台少年阅读行”领读示范课活动；开展“文明阅读少年行”共读《人民日报》活动……为进一步提高青少年学生的阅读能力，台山市从名家引领、教师领读、亲子共读、实践融合四个方面入手，推进构建立体式阅读教学体系。

    名家引领方面，台山市邀请《人民日报伴你阅读》丛书主编、人教版语文教材编者李云龙等名家为师生带来专题讲座和创作交流活动。这些活动从语言建构、思维训练、审美培养、文化传承等维度深入解析深度阅读的路径，助力青少年学生提升阅读和写作能力。

    教师领读方面，台山市各校的阅读领读人以人民日报出版社的优质书刊为载体，定期组织多元领读活动。通过读书分享会、经典诵读、美文赏析沙龙等形式，让书香浸润校园各个角落。同时，领读人精心打造领读示范课，将优质内容转化为可感可知的阅读体验。

    亲子共读方面，台山市发起“文明阅读少年行”共读《人民日报》活动和“小手拉大手”计划，带动家长参与“家庭读报会”。

    实践融合方面，台山市将阅读和实践活动纳入学生的“假期清单”，依托各级新时代文明实践阵地和各类研学基地开展实践活动，让学生在阅读和实践中了解国情乡情，实现自我成长。

    构建阅读生态

    推进书香社会建设

    书香是一种氛围，台山市积极构建“全场景覆盖、全群体参与、具有侨乡特色”的阅读生态，如，建设台山市中心图书馆，发布“书香台山”榜单书目，举办台山市中小学读书节成语比赛等，更好推动“金台少年阅读行”活动开展。

    其中，在构建全覆盖的阅读服务网络方面，台山市精心布局建设400多个“阅读驿站”，涵盖农家书屋、图书馆总分馆、自助图书馆、粤书吧等。同时，在公共场所创新设立全民共享“阅读角”和品读文明“小书柜”，让市民、游客可以利用碎片化时间享受快乐阅读时光。

    在打造品牌引领的阅读活动矩阵方面，台山市深化打造“书香台山 全民阅读”品牌，举办一系列全民阅读活动。邀请茅盾文学奖获得者刘斯奋等名家到台山，与海内外作家共同探讨文学发展与创作；利用农家书屋开展阅读活动，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。

    在挖掘侨乡独特的阅读文化资源方面，台山市充分利用作为中国侨刊乡讯发源地的独特优势，打造台山侨刊乡讯文献中心、台山广东音乐馆藏文献资料展室等特色“侨乡书房”。同时，积极举办侨乡文化阅读活动，通过分享本地著名人物事迹和海外华侨作家作品，进一步传承弘扬革命前辈英勇无畏的精神和华侨华人心系祖国、热爱家乡的情怀。

    接下来，台山市将持续深化青少年学生读书行动，通过开展系列主题鲜明、形式多样、融合互动的阅读活动，推动书香校园建设。同时，进一步整合图书馆、新时代文明实践中心（所、站）、农家书屋等阵地资源，构建“线上+线下”“校内+校外”“阅读+实践”的立体阅读生态，使阅读成为市民生活中不可或缺的一部分，全力推进书香社会建设。