第B03版:教育
上一版3  4下一版  
“让学生笑起来、让活动嗨起来”
以赛赋能强师能
禁毒普法守护学生成长
积极探索“数学+体育”教学新路径
城乡推进学前教育一体化发展
提升农村小学生习作能力的教学探索与实践
      
 
 
版面导航  |    
上一期  
      
       
下一篇4  
2025 年 6 月 11 日 星期 放大 缩小 默认        

“让学生笑起来、让活动嗨起来”
走进水口镇中小学“快乐教育”成果展
在端午风俗体验区,学生可以现场做传统美食,展示厨艺。
在水口镇第三小学的粤剧主题手工区,脸谱绘画和手工制品让传统戏曲焕发新生。

    当乡村小学的孩子把火箭模型送上蓝天,当啦啦操的音乐响彻校园,开平市水口镇的14所中小学正上演着一场关于“快乐教育”的生动实验。

    近日,开平市水口镇“让学生笑起来、让活动嗨起来”工程(以下简称“双笑”工程)成果展示活动在水口镇致和小学体育馆举行,全镇14所中小学以文艺汇演、特色摊位、视频展播等形式,集中呈现了学校一年来的育人实践成效。

    这场洋溢着青春活力的盛会,不仅是水口镇教育人践行“开平教育强起来”五项工程的生动答卷,更勾勒出以活动赋能成长、用笑容浸润心灵的教育新图景。活动当天,记者走进校园,了解这“笑容”密码。

    文/图 江门日报记者 张华炽

    摊位如微型博物馆

    成果展示区的14个主题摊位如同微型教育博物馆:在水口镇第一小学的香包与漆扇制作摊位前,学生穿针引线体验传统工艺。“我们注重优秀传统文化的传承,让学生动手实践能提高他们的获得感和幸福感。”水口镇第一小学李老师介绍道;致和小学的“神奇水火箭”摊位上,孩子们用可乐瓶演绎物理原理;第三小学的粤剧主题手工区,脸谱绘画和手工制品让传统戏曲焕发新生,该校教务主任梁晓晖透露:“我们计划下学期将花灯制作引入校园特色课程。”

    此外,致和小学体育馆电子屏幕在活动中正式启用,这是“让校园亮起来”工程的最新成果。在屏幕播放的学生笑脸墙视频里,将课间篮球场上的欢呼、研学途中的惊喜表情、社团活动中的专注神态一一定格,成为“双笑”工程最生动的注脚。

    开展特色活动超300场

    “当教育回归快乐的本质,活动便成了成长的最佳载体。”活动现场播放的20分钟年度成效视频中,沙冈初级中学的醒狮文化进校园、水口镇第一小学的春日游园会、第三小学的粤剧社团等场景逐一闪过。数据显示,过去一年全镇累计开展特色活动超300场,覆盖学生1.2万人次,从大课间创意运动到课后服务社团,从研学实践到传统文化体验,构建起“动以强体、静以润心”的立体化育人体系。

    在水口镇第一小学,“欢乐套大鹅”“俄罗斯方块大挑战”等趣味游戏让操场变成了欢乐海洋;第三小学作为粤剧传承基地,师生共学粤剧唱段,将传统文化融入日常教学;致和小学完成了体育馆电子屏幕的安装,为学生搭建起更广阔的展示舞台。“这些活动让孩子们在释放天性的同时提升了素养,校园也有活力了。”致和小学校长张颖鎏表示。

    激励唤醒自信笑容

    活动现场,260名“五星学生”分别获得生活、礼仪、学习、运动、阅读之星称号。这种基于日常表现的多元评价体系,打破了“唯分数论”,让不同特质的学生都能收获成就感。此外,“升国旗唱国歌”视频评比与大课间体育活动展示颁奖仪式同步举行,庆扬中学、沙冈中学等校凭借创意视频和特色课间操斩获一等奖。

    “当我们把大课间变成创意运动会,把升旗仪式拍成短视频大赛,教育的温度就渗透在这些细节之中。”水口镇中心学校相关负责人表示,此类活动开展以来,学生在课堂上的自信笑容、师生互动的温度都有显著提升。

    “孩子回家总爱讲校园趣事,眼神里多了自信。”一位家长在活动现场的反馈,折射出“双笑”工程对家庭教育的正向影响。据了解,水口镇通过邀请家长担任“活动体验官”、开设“家长欢乐课堂”等举措,将家庭融入育人体系。龙潭小学的亲子灯笼制作、红花小学的义卖活动,都成为家校情感联结的纽带。

    据介绍,水口镇将五项工程与地方特色融合,通过五星评选、摊位展示等形式,真正让活动“嗨”起来、学生“笑”起来,为开平市提供了可借鉴的经验。

    随着电子屏幕上各校笑脸墙的循环播放,这场展示活动不仅呈现了水口镇教育工作的丰硕成果,更展现了教育创新的无限可能。“让每个孩子的笑容都绽放光彩,是我们不懈的追求。”张颖鎏如是说。

下一篇4  
 
 
Copyright©2003-2006 jmnews.com.cn, JiangMen Daily Press. All Rights Reserved.
江门日报社主办 江门新闻网版权所有 未经授权许可不得复制或转载
网络新闻编辑部制作及维护 联系电话:86-0750-3502626
粤ICP备05079094号 经营许可证编号:粤B2-20050439