江门日报讯 （记者/李嘉敏） 近日，华南师范大学“侨乡惟志”实践团来到台山市开展社会实践活动，这是该校实践团第八年走进台山。实践团通过课程创新、沉浸式教育、田野调研三维联动，为侨乡文化振兴注入鲜活力量，开辟高校服务地方文化发展新路径。

    在台山市华侨中学，实践团以“侨脉”为核心，构建系统化、沉浸式特色课程体系，让侨批、非遗、广东音乐、台山排球等元素成为课堂主题，让师生深度感受侨乡文化。在侨批写作课上，学生临摹侨批，用传统格式书写家书，在笔墨间感悟华侨的家国情怀；在非遗实践课上，脸谱绘制、飘色制作等技艺走出博物馆，成为学生可触摸的文化载体；音乐改编课引导学生挖掘侨乡民谣中的“侨”元素，让传统曲调焕发新“声”；排球实训课结合台山“排球之乡”历史，讲述华侨引入排球运动、以体育凝聚社群的故事，让运动活力与侨乡精神同频共振。据悉，8年来，实践团累计开发课程超100门，其中90%聚焦侨乡文化，年均更新率达60%，推动学生从“知道侨乡”到“理解侨乡”再到“热爱侨乡”。

    为激活侨乡红色记忆，今年，实践团创新打造沉浸式历史“剧本杀”，台山市华侨中学40余名学生化身商号老板等角色参与其中，围绕“华胜商号老板遇害案”展开推理，通过侨批中的明矾防潮线索、加密侨汇信息等元素，还原华侨“以侨汇助抗战”的历史场景。当“商号老板为掩护侨汇运输而牺牲”的真相揭开时，书本中“华侨支援祖国抗战”的抽象叙事变得立体可感。

    在课堂之外，实践团以脚步丈量侨乡。实践团在台山市档案馆挖掘华侨陈宜禧“实业兴邦”的史料，在骑楼老街记录雕花窗棂、商号牌匾的岁月印记，这些一手资料更推动青年学子从“文化学习者”转变为“文化记录者”。

    “支教不仅是传递知识，更应成为文化传承的桥梁。”实践团相关负责人表示，8年来，团队以“侨”为桥，从课程创新到沉浸式教育，从田野调研到文化记录，让侨乡文脉在青春力量中焕发活力。

    台山作为“中国第一侨乡”，文化根脉中深嵌着华侨爱国、创业、奉献的精神基因。华南师范大学“侨乡惟志”实践团自2018年起持续深耕台山，以“教育+文化+实践”模式，积极探索高校与地方文化共建的特色路径，成为高校服务地方文化振兴的生动样本。