这个暑假，鹤山市各学校、文化场馆化身孩子的“成长乐园”——高校助力艺术启蒙、“指尖”探索中国地理奥秘、绿茵场上挥洒汗水、画笔描绘科技未来、家校联动守护安全、缤纷社团发展特长……高校资源下沉乡村，文教融合破解“看护难”，安全教育从校园延伸到家庭，共同编织出童心飞扬的盛夏图景。

    球场砺技

    沙坪街道第一小学（峻廷湾校区）推进“足球进课堂”

    学生在绿茵场尽情逐梦

    “同学们，今天我们要练习‘停传带射’的组合动作，大家先看我示范……”8月1日上午9时许，在沙坪街道第一小学（峻廷湾校区）足球场，10多名学生在教练的带领下练习足球技巧，他们学着教练的动作，带球绕桩，接着在龙门前的障碍物左侧把球稳稳停住，用脚底的力量把球往身后拉，再带球至障碍物右侧射门，整套动作一气呵成。

    上述画面是该校在暑假开办的足球预备队素养训练班的真实写照。为进一步丰富学生校园生活，培养学生多种兴趣，助力学生强身健体，推动学生实现全面发展，近年来，该校积极推动“足球进课堂”，通过科学设计课程内容，让学生在绿茵场上实现兴趣培养与强身健体的双向奔赴，受到学生、家长的好评。

    文/图 江门日报记者 张舜同

    足球教学融入日常

    趣味课程

    带领学生“入门”

    “我们每周都会上一堂足球课，教练带着我们学足球规则、玩足球游戏，可有趣了！我对足球产生了浓厚兴趣，并在暑假参加足球预备队素养训练班，希望可以进一步精进球技、加入校队！”沙坪街道第一小学（峻廷湾校区）三（9）班学生麦倚恩说。

    “兴趣是最好的老师。为推动学生培养多种兴趣爱好、促进学生身心健康发展，学校积极响应国家‘体教融合’的有关要求，落实沙坪街道第一小学校园足球发展规划，在全校推动‘足球进课堂’。”该校相关负责人杨玉玲介绍。

    据了解，为了给学生创造学习和参加足球运动的良好条件，该校将足球常规课程列入各班每周的日常体育课，同时，针对不同年龄段学生的身心特点、学习需要制订相应的教学方案。

    “足球常规课程的内容更多地聚焦学生的兴趣培养。比如，一、二年级的足球常规课程主要以学习足球规则、感受足球乐趣为教学目标，我们设计了多种学生易上手的足球游戏，让学生通过足球游戏提升身体的协调性，并让他们通过接触足球运动感受足球运动的乐趣。”该校足球教练员刘荣博表示，足球常规课程以循序渐进的方式进行，三、四年级的足球常规课程内容则以传授“停传带射”基础动作为主，让学生掌握动作基本功，同时，把较为简单的足球战术融入趣味游戏，让学生在游戏中培养团队意识，增强集体荣誉感。

    “对于五、六年级学生来说，一场酣畅淋漓的足球比赛是进一步提高他们学习热情的重要抓手。为此，我们不仅在课堂上进一步加强基本功训练，还会让学生深入接触足球战术，并通过对抗练习赛的方式让他们体验足球运动的魅力。为了让学生循序渐进地提升足球水平，我们还设置了每月教学小目标，帮助大家夯实基础，扎实提高技能。比如，开学后的第一个月，足球常规课程以球感练习为主，让学生适应课堂节奏，之后的4个月则会陆续开展体能训练、爆发力训练等。”刘荣博介绍。

    把所学知识付诸实践 让学生掌握更多足球技巧

    “快把球传出来，我来接应！”“找准机会射门！”8月1日上午9时30分，当天的训练班进入高潮阶段——对抗练习赛，学生在教练的指导下相互配合，努力创造射门机会。双方攻防激烈，在绿茵场上尽情挥洒汗水。

    暑假足球预备队素养训练班是沙坪一小（峻廷湾校区）拓宽学生学习渠道、助力学生学习更多足球技巧的一个重要抓手。近年来，该校除了在日常打造足球常规课程，还通过在“430”课后素质托管服务期间开设足球兴趣班、在寒暑假举办足球预备队素养训练班等方式，多渠道带领学生进一步学习、掌握更多足球技巧。

    “在寒暑假举办足球预备队素养训练班，一方面可以让学生在假期锻炼身体、舒缓身心，另一方面可以让爱好足球运动的学生在专业教练的带领下进一步提升自身足球素养，朝着加入校队的目标努力前进。同时，我们也欢迎‘零基础’学生参加训练班，与大家一同训练、共同成长。”杨玉玲说。

    “与足球常规课程的教学内容不同，足球预备队素养训练班和‘430’足球兴趣班更侧重动作组合与战术应用，如‘停传带射’基本动作的组合应用等，进一步夯实学生的基本功。我们会在课上分年龄段开展对抗练习赛，让学生把所学知识付诸实践，进一步加深印象，提升足球水平。我们也会在训练过程中挖掘学生潜力，帮助学生更有针对性地掌握足球技巧。”刘荣博介绍。

    “我想利用暑假提升自己的足球水平，所以报名参加了学校足球预备队素养训练班。经过一段时间的训练，我强化了爆发力，足球水平有了明显提升！”该校三（8）班学生张智轩说。

    杨玉玲表示，近年来，该校结合沙坪街道第一小学本部的相关安排，通过带领学生参加校内外足球活动等方式，为学生提供更多展示足球素养的舞台。今年，该校还带领学生参加2025年沙坪街道第一小学“崑暘杯”跨校区明星足球联赛，取得了亮眼成绩。接下来，该校将进一步加强“足球进课堂”相关工作，推动学生培养足球兴趣，让学生实现兴趣培养与强身健体的双向奔赴。

    校团联动

    桃源镇桃源小学携手高校开展乡村少年宫活动

    开启艺术启蒙之旅

    江门日报讯 （记者/陈佩筠 通讯员/黄瑛 廖羽嫣） 近日，桃源镇桃源小学携手广州新华学院中文系分身剧社突击队开展乡村少年宫活动，通过丰富多彩的艺术课程，为乡村学子开启一场充满创意与温情的艺术启蒙之旅。

    活动中，突击队队员结合学生的成长需求，精心设计了话剧、书法、绘画、手工、朗诵等艺术课程。在话剧课上，突击队队员们精选原创童话剧本《一朵春天的花》，带领学生投入排练，帮助学生逐句打磨台词的情感表达，并悉心指导学生的舞台走位与表情管理，带领学生走进话剧的世界，领略话剧独特的艺术魅力。在朗诵课中，突击队队员精心挑选优秀文学作品，生动形象地解析作品内容，帮助学生深入理解作品内涵，并通过识别生字、分句领读等方式，让学生掌握朗诵的节奏与情感表达。在绘画课上，突击队队员带领学生围绕“梦想与自画像”主题展开创作，鼓励他们在草稿纸上勾勒出自己的形象，如扎着马尾辫的女孩、戴着眼镜的男孩等，再用星星、翅膀等元素装饰背景，以表达他们“想成为画家”“想飞向太空”等美好愿望，有效激发学生的创意思维，提升他们的动手实践能力。

    桃源镇桃源小学相关负责人表示，活动不仅丰富学生们的暑假生活，更激发他们对艺术的浓厚兴趣，培养他们发现美、探索美的能力。

    龙口镇协华小学开展特色社团活动

    点亮学生多彩假期

    江门日报讯 （文/图 记者/陈佩筠 通讯员/徐淑仪） 近日，龙口镇协华小学依托乡村少年宫建设，开设国防教育、美术、篮球、足球、数学、语文、跳绳、劳动等多个特色社团，通过多彩活动，带领学生探索兴趣、发展特长。

    在美术社团，教师带领学生围绕“我心中的太阳”和“我的自画像”两大主题进行创作，学生尽情发挥想象力，完成创意艺术作品。在数学社团，教师设计“趣味口算题”“口算达人”等互动游戏，将数学知识融入趣味活动，有效激发学生对数学的学习兴趣，培养学生的逻辑思维、团队协作和创新实践能力。在语文社团，教师策划“小小演说家”“讲话小达人”等活动，让学生在轻松愉快的氛围中提升表达能力，感受语言的魅力。

    篮球场、足球场则是另一番热火朝天的景象。篮球社团的学生学习运球、传球、投篮等基础动作，在对抗与合作中提升球技和团队意识。足球社团的学生在绿茵场上追逐奔跑，挥洒汗水，学习传接配合与战术意识，尽情享受足球运动的激情与快乐。在跳绳社团，学生在轻盈跳跃中编织花样，感受运动带来的快乐与成长。

    此外，劳动社团开展创意水果拼盘实践活动。学生以小组或个人为单位，仔细挑选水果，认真切割、雕琢、拼摆，在他们的巧手下，苹果、香蕉、葡萄、火龙果等常见水果变成一件件充满童趣的艺术品。

    龙口镇协华小学相关负责人表示，社团活动不仅有效缓解了乡村孩子暑假“看护难”问题，更让学生在寓教于乐中培养兴趣爱好、提升综合素质、学会团结协作，度过一个充实而有意义的假期。

   华南理工大学乡村振兴实践团队走进鹤山工业城第一小学

    带领学生“云游”祖国大美山河

    江门日报讯 （文/图 记者/张舜同 通讯员/陈丽珊） 日前，为期7天的鹤山工业城第一小学暑假夏令营实践活动在学生们的欢声笑语中落下帷幕，该校举行了结营仪式。

    据了解，此次实践活动得到华南理工大学“大手牵小手”乡村振兴实践团队的支持。实践团队用知识、热情与陪伴，为鹤山工业城第一小学的学生们带来一段充实而快乐的夏日时光。

    活动中，鹤山工业城第一小学的学生们在实践团队的带领下，“云游”祖国的大美山河，认识海南西沙群岛、四川阿坝州、新疆雅丹地貌的相关知识，并在拼中国地图中，了解祖国的山川地貌、风土物种、民族文化。除了“云游”地理小课堂，活动还开设手工实践小课堂、科学知识小课堂、英语小课堂等，实践团队通过趣味问答、动手实践、模仿练习等方式，提高学生们的学习兴趣。

    鹤山工业城第一小学相关负责人表示，华南理工大学“大手牵小手”乡村振兴实践团队用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，这份爱与温暖将在学生们心中生根发芽，伴随他们走向更广阔的天地。

    共绘“星空”

    鹤山市文化馆开展儿童绘画活动

    孩子用画笔畅想未来

    江门日报讯 （文/图 记者/陈佩筠 通讯员/曾姗姗） 为激发少年儿童对科技的兴趣和热爱，培养他们的科学素养和创新思维，近日，鹤山市文化馆开展了一场妙趣横生的“智创未来路 科普向新行”儿童主题绘画活动。此次活动以绘画为桥，让孩子们在艺术创作中走近科学、畅想未来，在丰富暑假生活的同时，让“科技之美”融入日常。

    活动伊始，授课教师以“未来世界可能会发生什么？”为引子，带领孩子们畅想未来生活中的科技。孩子们争先恐后地举手，用稚嫩而充满想象力的语言描绘心中的未来图景：“以后我可以搭飞船去上班啦！”“我的快递，‘咻’一下就能飞到我家门口！”……

    在绘画环节，孩子们在教师的引导下，化身“小小未来设计师”，在画纸上描绘自己心中“20年后的生活”。飞向太空的飞船、城市中心矗立的梦幻“彩虹能源塔”、穿梭于云朵间的校车、会变形的房子……一幅幅充满童真童趣的绘画作品，充分展现了孩子们对未来科技的无限憧憬和美好畅想。

    此次活动是鹤山市文化馆社会科学普及周的特色项目之一。该馆相关负责人表示，接下来，将持续推出更多适合不同年龄层少年儿童的趣味社科活动，让科学与艺术碰撞出更多火花，陪伴孩子们在科学探索中成长。

    家校同心

    雅瑶镇宝瑶小学开展暑假家访活动 护航学生健康成长 

    江门日报讯 （记者/陈佩筠 通讯员/李晓茵） 为切实加强暑假家校联动，护航学生健康成长，近日，雅瑶镇宝瑶小学组织全体教师开展暑假家访活动，为学生度过一个平安、快乐、有意义的暑假保驾护航。

    家访期间，教师们走街串巷，深入学生家中，与家长进行面对面交流。教师们重点向家长和学生强调防溺水、交通安全、消防安全、网络安全以及饮食安全等方面的注意事项，叮嘱家长切实履行监护职责，加强对学生的安全教育。此外，教师们特别关注学生的心理健康，与家长分享实用的心理健康知识和亲子沟通技巧，提醒家长留意学生的情绪变化与心理需求，及时给予关心、支持和引导，营造和谐温暖的家庭氛围。

    在交流中，教师们还深入了解学生的家庭环境、学习习惯和生活情况，并向家长反馈学生在校表现。根据学生的特点和成长需求，家校双方共同探讨教育方法和策略，为学生量身制定暑假学习和生活计划。教师们指导家长科学安排学生的假期时间，鼓励学生多阅读、多运动，积极参与社会实践和家务劳动，以培养良好的生活习惯，促进学生全面发展。