江门日报讯 （文/图 记者/吴健争） 为深入推进美育浸润行动计划，整合侨乡优质文化资源，近日，五邑大学全面育人中心组织美育浸润教师组成美育调研组，赴恩平市圣堂镇歇马村和牛江镇昌梅村开展文化调研，为下一步实施精准化、特色化的美育浸润行动奠定坚实基础。

    在圣堂镇歇马村，美育调研组深入考察明清古建筑群、励学碑林、家风馆等文化场所，触摸记录历史荣耀的石碑，感受先辈勤勉好学的精神。美育调研组还与当地村干部、非遗代表性传承人进行座谈交流，探讨如何将歇马村“崇文重教、励志成才”的文化精神与大学美育课程、实践活动有机结合，开发特色研学项目。

    在牛江镇昌梅村，美育调研组先后参观恩平市拉美华侨华人展览馆、冯如文史馆、冯如故居，深入了解拉美恩平籍华侨华人在海外奋斗拼搏的历程和心系桑梓的家国情怀、冯如航空报国的生平事迹，着重调研航空文化、爱国教育、科技美学等资源的育人潜力。美育调研组与相关负责人就共建美育实践基地、开发航空主题文创、策划沉浸式思政美育课程等合作进行初步沟通。

    随后，美育调研组与恩平市相关单位进行面对面座谈交流，双方就如何将歇马村的励志文化、冯如的航空精神有效转化为美育教学资源，助力提升学生审美素养、文化自信与创新能力，如何加强美育师资培训，实现以文化人、以美育人的目标进行讨论。此次文化调研，为五邑大学全面育人中心后续的美育浸润行动计划提供了丰富的素材，教师们计划将歇马村崇文尚学的文化和冯如航空救国的精神融入美育课程，通过艺术创作、文化讲座、研学活动等形式，让更多学生和社会人士了解和传承这些优秀的文化遗产。

    “在未来的工作中，五邑大学全面育人中心将充分发挥高校的人才和资源优势，与恩平市有关单位紧密合作，共同打造具有地方特色的美育品牌。通过开展美育浸润行动，提升乡村学生的审美素养和艺术能力，强化乡村美育教师的教学能力，促进乡村文化的传承与发展，为推动乡村振兴贡献更多力量。”五邑大学相关负责人表示。