第B04版:教育
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2026 年 1 月 30 日 星期 放大 缩小 默认        
鹤山市振华学校千余名学生合奏《龙的传人》
奏响成长旋律 展示美育成果

千余名学生合奏《龙的传人》,用音符编织校园艺术旋律。

    江门日报讯 (文/图 记者/陈佩筠 通讯员/张雅莹) 近日,鹤山市振华学校的操场上乐声激昂。该校举办第十届校园文化艺术节文艺汇演,开幕仪式上,千余名学生合奏《龙的传人》,用音符编织校园艺术旋律,充分展示该校美育的丰硕成果。

    活动当天,振华学校的操场变成音乐的海洋。学生们手持不同乐器,共同奏响乐曲《龙的传人》,旋律响彻整个校园。清脆明快的口风琴、圆润悠扬的葫芦丝、余韵袅袅的竖琴……各具特色的乐器演奏,展现了不同年级学生的音乐风采。他们专注的神情、娴熟的演奏,不仅是对平日学习成果的完美汇报,更是对自身艺术素养的生动展示。

    据悉,自2017年以来,该校将“小器乐进课堂”纳入常规音乐课程,在全校推广普及乐器学习,一、二年级学习非洲鼓,三、四年级学习葫芦丝,五、六年级学习口风琴,七年级学习竖笛,八年级学习尤克里里,实现人人会一种乐器、班班有歌声,让所有学生都能通过学习演奏乐器,提高演奏技巧和水平,提升感受美、鉴赏美、创作美的能力。

    振华学校相关负责人表示,接下来,该校将继续深化美育工作,大力推进“小器乐进课堂”,进一步丰富课程内容,加强师资队伍建设,同时,积极组织学生参加校内外演出活动,为提高学生的演奏水平搭建更多平台,让学生在艺术的滋养中快乐成长。

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