江门日报讯 （记者/钟珍玲） 日前，新会一中教育集团举行“名师领航研课堂，教研赋能促成长”教育教学研讨活动，教学“大咖”带来高水平的示范课和专题讲座，直面高中化学教学深层难点，诠释“以研促教、以教促学”的实践路径。

    活动中，深圳市新安中学集团正高级教师、化学特级教师兰建祥围绕高中化学教学难点，在黑板上手绘出清晰的工作原理图，将抽象的微观过程转化为可视模型，巧妙串联起知识点，让在场教师受益匪浅。

    广东省教育研究院化学教研员、正高级教师程俊博士的分享将“问题链”贯穿始终，从“是什么”到“为什么”，再到“如何应用”，环环相扣的追问，不仅清晰揭示了化学原理的现代工程价值，帮助学生攻克高考难点，更融入了科技报国的思想，激发学生使命感。

    示范课后的研讨环节气氛热烈。面对教师们“如何将知识讲得如此透彻”的提问，兰建祥回答道：“若说有什么方法，那便是用‘一辈子’去备好‘一节课’。教师的真功夫，体现在肯不肯替学生去‘吃最难吃的苦’，去‘攻最坚硬的山头’。”他强调，教师必须先深入知识险境，摸清所有崎岖弯路，再为学生开辟出一条相对平坦的路径。

    活动中，程俊还以《教研的力量》为题，献上了一场既有思想穿透力又具实践操作性的专业讲座。在“教研如何发力”部分，她为教师专业成长绘制了清晰的实践图谱：深造专业知识，教师“在课堂上说出的每一句话，背后都应有一百句话的学识作为后盾”；研究“化难为易”，将复杂抽象的知识转化为学生易于理解的形式；坚持思考与写作，将日常教学中的火花、困惑与突破记录下来，通过写作促进深度思考。