第A06版:校园
上一版3  4下一版  
探索政校协同守正创新新路径
“同课异构”共研教学之道
一座亭,如何守护千名少年心?
甜蜜助农解“蔗”忧
校馆携手 协同育人
为学生做“减法” 为成长做“加法”
      
 
 
版面导航  |    
上一期  
      
       
3上一篇  
2026 年 4 月 1 日 星期 放大 缩小 默认        
木朗小学设立“周三无作业日”
为学生做“减法” 为成长做“加法”

扫码看视频

    近日,放学铃声响起,蓬江区杜阮镇木朗小学热闹了起来。学生们兴高采烈地排队准备离开学校,不少学生“轻装上阵”,没有背书包。

    该校三(3)班学生冯芷滢兴奋地告诉记者:“今天没有作业!回家后我可以到小区里踩单车、跳绳,还可以跟爸爸妈妈下棋!”新学期开始,木朗小学设立了“周三无作业日”。

    孩子们无作业的背后,是该校教学方式的主动调整。当天,六(2)班语文老师梁洁珍正在看管晚托,她介绍:“‘周三无作业日’促进了老师们优化课堂节奏、精研作业设计。每逢周三,学生的练习在课堂上和晚托期间高效完成,老师会逐一检查,确保当天的作业和知识点全部过关才会‘放行’,学生不用背着沉甸甸的书包回家。”

    该校校长李兆权表示,这一行动始于对国家“健康第一”教育理念和“双减”政策的积极响应。“教育不能只看一时的分数,更要为学生一生的幸福奠基。”他介绍,每周三,学校通过优化教学安排,确保学生不带作业回家,同时鼓励家庭开展亲子共读、劳动实践、体育锻炼等活动,让“无作业日”成为亲子互动的温暖时光。

    “这项行动不仅是为学生做‘减法’,减去过重的课业负担,更是为成长做‘加法’,让亲子互动回归生活,让家庭成为孩子最温暖的成长场域。”李兆权说。

    (陈慕欢)

3上一篇  
 
 
Copyright©2003-2006 jmnews.com.cn, JiangMen Daily Press. All Rights Reserved.
江门日报社主办 江门新闻网版权所有 未经授权许可不得复制或转载
网络新闻编辑部制作及维护 联系电话:86-0750-3502626
粤ICP备05079094号 经营许可证编号:粤B2-20050439