珠江潮涌，湾区翼展。深中通道通车两年来，不仅为新会带来了产业与人才，更催生了教育领域一场静水深流的变革。新会一中、新会圭峰小学等学校主动出击，与深圳教育从“隔岸相望”走向“亲密牵手”，在教研教学与多元育人上实现了深度协作与同频共振。

    文/图 江门日报记者 钟珍玲

    教研教学的“深”度碰撞

    从“他山之石”到“攻玉之器”

    教育协作的核心在于教学理念的互鉴与师资力量的共育。面对深圳先进的教育理念，新会区选择“引进来”与“走出去”并举。

    不久前，深圳市福田区邓曼莉名教师工作室应邀走进江门，与江门市区锦超名教师工作室、周文斌名校长工作室、新会区教师发展中心等联合开展研修活动。活动以“数智融合促课改，研修共进提质量”为主题，通过课例展示、专业点评、专题讲座等多元形式，为两地教师呈现了一场高水准、有深度、可迁移的智慧教学盛宴。

    两年来，这样的深度教研交流在新会区已很常见。早在深中通道开通之初，新会区教育局便确立了“全方位、高频度对接深圳”的策略，重点学习和引进深圳的先进教育理念与模式，帮助教师开阔视野、创新教法。这一部署在两年的实践中落地生根，新会一中、新会圭峰小学等学校的骨干教师团队多次赴深圳南山、福田等教育强区观摩“深圳好课程”，将项目式学习、跨学科融合教学等前沿模式带到新会的课堂。

    “深中通道通车，拉近的不仅仅是物理距离，更促进我们与先进地区优秀学校相互学习、合作、交流。以名师、名校长工作室为桥梁，两地的教研合作落实到了课堂一线，增强了我们办好幸福教育的信心。”新会圭峰小学校长胡务娟表示。

    而深圳的教育同行也将目光投向了新会这片有着深厚文化底蕴的土地。深中通道正式通车后，第七届粤港澳大湾区中小学校长交流活动在新会一中举行，来自深圳的校长们对新会一中在“立德树人”与素质拓展方面的探索表现出浓厚兴趣。这种基于具体教学场景的研讨，取代单向的输出，形成真正意义上的“相互促进”。

    多元发展的双向赋能

    研学实践与人才“直通”

    教育的最终落脚点在于人的成长。两年来，越来越多新会学子通过深中通道奔赴深圳，感受深圳的创新基因。

    大湾区创新研学活动已经成为新会一中的品牌活动，新会学子到大湾区大学、香港中文大学（深圳校区）、深圳大学、东莞理工学院等院校，沉浸式体验大学的学术氛围与科研魅力。谭琼念告诉记者，这种走进名校的研学活动，旨在让学生“埋下理想的种子”，将深圳高校的创新创业精神转化为内在的学习动力。参与研学的新会一中学生曾瑞洵感叹：“深中通道让深圳离我们更近，深圳大学的实验室和学长们的创业故事，让我对未来的专业选择有了更清晰的画面。”

    基础教育之外，职业教育与产业人才的协同也取得成果。今年4月，深圳民办高职院校——广东新安职业技术学院斥资50亿元在新会建设新校区，办学规模达15000人。该校董事长王磊在签约仪式上表示，要将深圳南山的“创新基因”与新会的“产业沃土”结合，重点对接高端装备制造与新一代电子信息产业需求。未来，新会的学生在“家门口”就能接受具有“深圳标准”的职业教育。

    深中通道通车两年来，新会教育已不再是单纯的“学习追赶”，而是步入了与深圳“协同共创”的新阶段。随着大湾区教育一体化的深入，这种与“深”同行的实践，正为新会高质量发展积蓄最坚实的人才力量。